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학생을 통한 대리체벌이나 연대책임방식을 경계하여야 한다.* 교사에 대한 불손한 언행시에는 객관적이고 중립적으로 처벌하여야 한다.Ⅳ. 학교체벌(학생체벌, 교사체벌)의 기능체벌에 대한 부정적인 견해는 주로 체벌의 효과성에 대한 의문과 체벌로 야기되는 부작용에 중점을 두고 있다. 권오익(19
11페이지 | 5,000원 | 2013.08.06
학생들이 흥미를 갖고 보게 되어 더울 효과를 높일 수 있다학생들에 대한 환경교육은 학생들의 학습 범위를 넘지 않도록 하여야 한다. 학생들의 학습경험의 범위에서 학습의 소재를 선택함으로써 보다 쉽게 적극적으로 학습활동에 참가할 수 있다. 이를 위해서는 학교 주변의 환경을 소재로 하여 환
8페이지 | 5,000원 | 2013.08.01
[자원봉사론 E형] 자원봉사활동의 구체적 협력 사례를 제시하고 우리 학교의 학생들이 참여할 수 있는 영역과 방법에 대해 논의해 보십시오
학생들 중 제1 언어가 영어가 아닌 학생들로, 제한된 영어를 구사하거나, 혹은 영어로 인해 학문적 잠재력을 성취하지 못할 수도 있는 학생을 대상으로 한다. 교육 대상은 먼저 학생이 처음 학교에 도착하면 짧은 공식 테스트를 거치고, 학부모 면담을 실시하며, 그리고 비공식적인 평가(책을 함께 읽기,
8페이지 | 3,000원 | 2013.03.28
광고표현교육을 활용한 초등학교 6학년 학생들의 창의력 향상방안
학생의 창의인성향상입니다 . - 요 약 서 -왜 광고표현활동을 통한 창의/인성 Level Up 교육인가?학교여건 분석- 외지인이 대부분인 임대아파트 중심의 학구로서 학교에 대한 애정 부족, 대다수의 맞벌이 가정으로 인한 과제 학습 태도 부족, 깊이 있게 사고하고 다양하게 표현하는 학생들의 능력 부족
25페이지 | 3,000원 | 2012.12.21
학교 환경 적응-교사 ∙ 학생과의 관계 -- 목 차 - 제1장교사 - 학생과의 관계와 학교 적응1. 교사-학생 관계 정의2. 교사-학생관계의 특징 3. 교사-학생 관계의 구성 척도 4. 다양한 변인에 따른 교사-학생 관계1) 교사의 행동특성과 학급풍토 2) 학생의 특성에 따른 교사-학생 관계5. 학교 적응 6. 교
13페이지 | 1,500원 | 2012.08.24
학교에 건강하게 적응하도록 하는 과정이다. 전달 체계는 반응적 서비스의 집단 상담이 될 것이다. 다음으로 다문화 가정의 부모를 대상으로 한 2) 다문화 가정의 부모-학생 통합 교육 프로그램이다. 이것은 생활지도 교육과정의 일환으로 부모교육에 해당 될 것이다. 마지막으로 학교 전체를 대상으로
24페이지 | 2,500원 | 2012.03.21
학생) 수료자 사회적응 실태구 분계재학취업무직기 타통화불가가출재비행학원수강인원(비율)36(100%)27(75%) 2(6%)7(19%) □ 상담조사제의 효과여부 평가평가구분평가이유인원(비율)전화설문응 답 자(29명)효과 있음26명 ( 90%)학교적응 및 교우관계 개선5(19%)책임감, 준
8페이지 | 1,000원 | 2012.02.08
[지역사회 교육론] 학생, 지역사회, 학교의 요구 성과 개발 봉사학습 프로그램의 실행
중점사항, 그리고 기대효과 수립- 봉사프로그램의 목표 : 학생, 지역사회, 학교의 요구 성과를 개발- 중점사항: 단기목표, 장기목표 모두 중요, 초기 프로그램 방침, 각자의 업무를 이해- 초기 프로그램의 방침에 따른 결정 봉사학습의 집중화나 분산화 방법 프로그램을 정규과정으로 할 것 인지, 비
5페이지 | 800원 | 2011.08.29
[지역사회 교육론] 학생, 지역사회, 학교의 요구 성과 개발 봉사학습 프로그램의 실행
학생, 지역사회, 학교의요구 성과를 개발중점사항각자의 업무를 명확히 이해단기 목표장기목표 초기프로그램 방침프로그램 개발 (중점사항)초기프로그램 방침집중화or 분산화 정규과정Or비정규과정학생들의 일상생활에서학교의 조직적 구조에 포함프로그램 개발 (중점사항)프로그램 개
30페이지 | 2,400원 | 2011.08.29
[제7차교육과정 과학과][제7차교육과정 초등학교과학과]제7차교육과정 과학과 개정중점,탐구활동, 제7차교육과정 초등학교 과학과 성격,개정중점,내용
학생들을 관찰한 결과를 체크리스트로 정리하여 학생들의 발달 상태나 목표 도달 상태를 파악하여 학생 지도나 교수 학습 과정의 문제점을 발견하고 개선하는 데 활용할 수 있다.Ⅱ. 제7차교육과정 과학과의 개정중점1. 교육 과정 내용을 축소, 조정ꋼ현 교육 과정의 주당 과학 시간은 초등 학교 3학
10페이지 | 5,000원 | 2011.08.29