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학력주의 사회의 갈등, 사교육비의 과잉지출, 사립학교재단의 비리, 각종 금품수수 등은 우리 사회의 교육위기를 상징하는 것들이다.그러나 이러한 위기는 새로운 기회가 될 수 있다. 오늘날 새로운 기회나 대안으로 등장한 대안교육운동의 성격과 그 이념적 지향을 알아본다.1. 대안교육운동의 성격
23페이지 | 1,700원 | 2010.08.07
대안교육운동제 11 장 대안교육운동제1절. 대안교육 운동의 성격과 이념적 지향교육계의 모순과 갈등구조 : 숨막히는 경쟁구조, 지식암기위주의 교육, 비인간화, 학력주의 사회의 갈등, 사교육비의 과잉지출, 사립학교재단의 비리, 각종 금품수수 등(1) 대안교육운동의 성격1) 대안교육의 등장① 대
12페이지 | 1,200원 | 2010.08.07
[교육사회] 사교육의 남발과 공교육의 부실에 관한 분석
학력주의2.2.3 학생과 학부모의 의식 문제1)옆집 엄마 효과- 주위에서 사교육을 하면, 불안심리가 작용하여 자기 자식도 사교육을 시킴2)우리 엄마 효과- 자신의 의지가 아닌 부모님의 의지로 공부하는 학생들은 스스로 공부하는 법을 몰라 사교육을 하게 됨.2.3 근본적인 문제를 해결하기 위한 대안2
4페이지 | 1,400원 | 2010.07.09
학력주의, 숭문주의, 일반적 잠재능력중시 능력관, 집단주의적 서열의식, 평등주의, 연고주의, 입신양명적 교육관, 사회이동통로의 획일성 ② 강화요인 - 교육에 대한 기대욕구를 보다 강화시키거나 그것이 실제행동으로 이행되는 것을 촉진하는 사회문화적 특성- 경쟁지향성, 상승열망, 가족주의,
7페이지 | 1,200원 | 2009.08.27
학력주의-사회의 경쟁구조에서 학력과 학벌이 차지하는 비중이 매우 높음-일류대학 진학 그 자체의 가치를 지나치게 높게 평가함2) 학부모의 교육열과 전략-학부모의 More-better-extra learning의 선택: 좋은 대학에 입학하기 위해 더 많은(more) 입시과외와 더 좋은(better) 학원을 찾아서 필요 이상(extra)의
9페이지 | 1,100원 | 2009.05.14
[평생교육프로그램 개발] 중학생의 체험활동중심 진로탐색 프로그램
학력주의에 물든 사회에서 청소년들의 재능과 특성, 적성은 모두 무시되고 단순히 학업성적에 의존하여 상급학교에 진학을 하는 경우가 대부분이다. 그리고 직업 현장에 가깝다는 실업계 고교로 진학하여도 취업률보다 대학교 진학률이 높은, 모순적인 현상이 나타나는 것이 바로 우리사회의 현실이
36페이지 | 2,400원 | 2009.04.24
학력주의에 의해 변질되어있다. 어릴 때부터 남다른 재능을 보이는 타고난 영재를 위한 제도와 교육시설이 부족한 현실에서 그나마 마련되어 있는 영재교육시설은 명문대로 가기 위한 정거장으로 추락하고 있는 것이다. ② 행정․ 재정적 지원이 부족우리나라에는 영재교육을 전담하여 추진하는 부
8페이지 | 1,100원 | 2009.04.24
REPORT제목ː 우리나라 사교육의 문제점 및 대책방안목 차Ⅰ. 서론 2Ⅱ. 우리나라 사교육의 실태와 문제점 31. 우리나라 사교육의 실태 32. 우리나라 사교육의 문제점 5Ⅲ. 우리나라 사교육의 근본적인 원인 61. 학력주의 62. 부실한 학교교육 73. 잘못된 입시정책과 선발 기준 84. 학부모의 과도한 교육
16페이지 | 1,500원 | 2008.06.14
학력주의, 일류주의와 잘못된 직업관 및 교육관의 지배, 입시위주의 교육, 산업화에 따른 교육의 양적 팽창과 교육기간의 연장 등으로 진정한 인간교육이 이루어 지지 못하고 있으며 이로 인한 학생들의 부적응 문제가 날로 심각해 지고 있는 실정이다. 1995년부터 학원 폭력의 심각성이 부각됨으로써 1
11페이지 | 1,400원 | 2007.10.24
학력주의와 더불어 권력재생산의 가장 중요한 기제이다. 학벌의 취득이 지배자가 될 수 있는 중요한 관문이고, 학벌의 취득과정이 당사자는 물론 패배자를 포함한 대다수의 구성원들에 의해 자발적으로 승인되고, 그러한 자격을 취득하지 못한 사람들이 그러한 지배체제에 복종하게 된다는 점에서 학
7페이지 | 1,400원 | 2006.12.28