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담임교사(학급담임교사)의무,역할, 담임교사(학급담임교사)장점,단점, 담임교사(학급담임교사)참고사항, 담임교사(학급담임교사)의사소통사례,제언
담임교사(학급담임교사)의 의무, 담임교사(학급담임교사)의 역할, 담임교사(학급담임교사)의 장점, 담임교사(학급담임교사)의 단점, 담임교사(학급담임교사)의 참고사항, 담임교사(학급담임교사)의 의사소통 사례와 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 담임교사(학급담임교사)의 의무Ⅲ. 담임교사(학급담임교사)의
6페이지 | 5,000원 | 2010.10.23
학급행사① 생일잔치 - 목적 : 같은 학급 급우들의 생일을 서로 축하해주며 급우들 간의 관심과 공동체적 유대감 및 친밀감을 조성.- 행사 운영 방법 학년 초에 모든 학생의 생일을 조사함. 생일잔치 계획은 학생들의 협의를 통해 미리 세워 둠. 생일잔치 당일 행사는 행사담당 모둠 혹은 담임교
9페이지 | 1,500원 | 2015.09.15
담 임 선 택 제 도(교육행정과 학교학급 경영) 목 차 안 내 1. 담임선택제도의 개념2. 담임선택제도의 도입배경3. 수요자 중심에서 본 담임선택제도4. 서울 C고에서 들어난 문제점5. 담임선택제도에 대한 우리의 의견1. 담임선택제도의 개념학급 답임 선택하기 -> 클릭2. 담임선택제도의 도입 배경
9페이지 | 800원 | 2019.05.13
[사회]다문화 가정 아동이 겪는 문제와 이를 개선하기 위한 학급 담임 교사의 방안
다문화 가정 아동이 겪는 문제와 이를 개선하기 위한 학급 담임 교사의 방안 Ⅰ. 다문화 이해 교육의 배경 및 필요성그동안 우리는 ‘한국인’이라는 개념을 국적과 민족을 아우르는 표현으로 써 왔다. 국어사전에도 한국인은 ‘대한민국 국적을 가진 사람이나 한민족의 혈통을 가진 사람’으로 되어
6페이지 | 1,500원 | 2010.04.13
[감상문] 내가 담임이 된다면 학급을 어떻게 운영할 것인가
- 교과교육론 - ◆ 내가 담임이 된다면 어떻게 학급은 운영할 것인가? 학교를 졸업하고 1년 후의 내 모습을 생각해본다. 한 반의 담임교사로서의 내 모습을 그려본다. ‘어떤 모습일까? 그 때의 나는 담임교사로서 우리 반 아이들에게 어떤 선생님의 모습일까?’ 학교를 다니면서, ‘나중에 내가 교사
2페이지 | 800원 | 2008.09.27
이상대의 4050 학급살림이야기이제 갓 학교에 들어간 병아리 교사에게 학급 담임이라는 막중한 임무를 떠맡게 되었는데, 과연 나는 한학기가 지난 지금 우리 반 녀석들에게 무엇을 남겨 주었던가. 책을 읽는 내내 학급 담임으로서의 역할과 위치에 대해 끊임없는 반성과 교훈을 얻을 수 있었다. 먼저,
2페이지 | 800원 | 2015.04.24
이상대의 4050 학급살림 이야기이제 갓 학교에 들어간 병아리 교사에게 학급 담임이라는 막중한 임무를 떠맡게 되었는데, 과연 나는 한학기가 지난 지금 우리 반 녀석들에게 무엇을 남겨 주었던가. 책을 읽는 내내 학급 담임으로서의 역할과 위치에 대해 끊임없는 반성과 교훈을 얻을 수 있었다. 먼저,
2페이지 | 800원 | 2015.04.24
학급담임교사는 학생들을 직접 책임지고 교육하는 사람 ② 교사는 교과지도를 비롯한 생활지도, 특별활동지도, 교실의 관리, 학급 비품의 관리, 제 기록 및 장부의 정리와 보관, 가정과 지역사회와의 관계 관리 등 광범위한 활동을 통해 학생들을 교육 2) 학생교육과 관련된 학급교사의 주요 임무 ①
5페이지 | 800원 | 2015.06.27
. 가정에서 힘든점을 학교에서 풀 수 있도록 도와주어야 하고 자신이 인생의 주인공이 되도록 길잡이 역할을 해주어야 한다. 중학교 3학년 담임을 맡는 나로선 진로문제에 큰 고민거리다. 어떻게 하면 우리반 학생들 각각의 능력과 적성과 그리고 흥미에 맞게 진로지도를 할것인지에 대한 고민들.
2페이지 | 800원 | 2015.04.24
학급 담임만이 아니라 가정에서도 아이와의 많은 대화를 통해 정확하고 구체적인 문제를 진단할 수 있도록 보조해야 하며, 필요하다면 전문적인 상담이나 치료를 받을 수도 있다. 아이의 사고방식이 굳어지기 전에 적절한 대처와 치료를 가하여, 아이가 긍정적 사고방식과 나아가 행동방식의 소유자로
3페이지 | 800원 | 2016.04.16