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학교경영에서 교육행정가의 인간관계 형성의 지도원리목차학교경영에서 교육행정가의 인간관계 형성의 지도원리I. 동기유발II. 상황이해III. 의사소통IV. 권력구조 및 권위V. 사기VI. 집단역할VII. 의사결정VIII. 지도성* 참고문헌학교경영에서 교육행정가의 인간관계 형성의 지도원리학교경영은
5페이지 | 2,500원 | 2019.02.19
교육행정및경영4공통) 여러 학자들이 제안한 행정과정을 참작하여 교육행정과정의 공통요소를 찾아보면 ① 의사결정(decision making), ② 기획(planning), ③ 조직(organizing), ④ 자극(stimulating), ⑤ 조정(coordinating), ⑥ 평가(appraising)로 정리할 수 있다. 각 과정에 대한 설명과 우리나라 학교교육에서 각 과정이
11페이지 | 2,500원 | 2016.09.17
REPORT학교 단위 책임 경영제의 개념과 과제학교 단위 책임 경영제의 개념과 과제Ⅰ. 들어가며그 동안 우리의 교육행정은 교육정책 중심의 행정으로 인하여 단위 학교의 교육활동을 효율적으로 지원하는 데 미흡하였다. 즉, 교육행정의 핵심은 그것이 국가 수준이거나 지역 수준이거나 간에 그 초점
13페이지 | 1,400원 | 2007.06.20
학교교육계획 수립제 3 절 학교경영체제제 1 절 학교경영의 개념 및 성격 학교 경영의 개념 학교장을 중심으로 하는 정규의 교육조직체 내지 단위 교육 기관으로서의 학교를 운영, 관리하며, 변화하는 환경여건 속에서 이를 유지, 발전시켜 나가기 위한 일련의 봉사활동. 단위학교의 경영, 행정, 목
29페이지 | 2,300원 | 2009.02.13
한국예술종합학교교육원(주) 기업분석 요약보고서입니다.
6p 내외페이지 | 5,000원 | 2018.06.08
한국예술종합학교교육원(주) 기업분석 상세보고서입니다.
16p 내외페이지 | 10,000원 | 2018.06.08
(주)창의와교육 기업분석 요약보고서입니다.
6p 내외페이지 | 5,000원 | 2018.06.08
(주)창의와교육 기업분석 상세보고서입니다.
16p 내외페이지 | 10,000원 | 2018.06.08