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교사도 학교가 두렵다학교의 위기수업 붕괴학교폭력학부모와의 갈등교사들의무사안일주의학생들과의단절사례1초등학교 교사인 장 교사가 맡고 있는 학급의 회장이자 성적이 월등히 좋은 학생이 수업을 지능적이고 지속적으로 방해하는 것이 그 예이다. “공부 못하는 학생들이 대놓고 하는
5페이지 | 800원 | 2019.05.14
교사의 다면평가(동료교사 3인 이상)해당 교사: 평가 기간 동안 교사자기실적평가서 작성, 교장교감의 평가 시 내용이 참작됨기본적으로 공립학교 교사들 대상, 사립학교 교사들도 공립학교 교사들에 준해 평가를 받음평정사항근무성적평정지다면평가지교사자기실적평가서근무성적평정의
38페이지 | 2,500원 | 2014.08.19
[체벌][학생인권][교권][교육권][체벌문화]교사 체벌 목적, 교사 체벌 정당화, 교사 체벌과 학생인권, 교사 체벌과 학교문화, 교사 체벌 과제
학교에서 체벌이 가장 빈번하게 가해지는 사례는 숙제나 과제물, 성적 부진, 수업 분위기 훼손 등 주로 학습과 관련되기 때문에 체벌이 적절하게 사용되고 있다고 볼 수 없다. 그리고 질서유지를 위한 경우에도 교사들은 막대기를 들고 고함을 지르는 것 외에 학생들의 주목을 끌고 흥미를 유발하기
7페이지 | 5,000원 | 2010.12.03
[교육학] 고등학교에서 교사와 학생간의 상호작용에 관한 연구
교사간에는 존경심이나 믿음은 찾아보기 힘들고 성적과 출석번호로 학생들이 다뤄지는 일도 발생하게 된다. 또한 학생들 역시 교사에게 마음을 열지 못하고 서로간의 골은 더욱더 깊어져 가는 경우가 대부분이다. 요새 심각한 문제가 되는 학교붕괴 현상도 바로 이러한 거리감에서 비롯되는 것이라 할
12페이지 | 1,800원 | 2004.10.05
[교육행정] 입학사정관제에 대한 학교현장의 실태연구(고등학교 교사와 학생의 인식)
교사와 학생들의 입학사정관제에 대한 구체적 견해를 들어볼 필요성이 있다고 생각되었다. 입학사정관제의 도입 배경지금까지 대학들은 수능점수, 내신점수, 대학별고사 등 성적을 위주로 신입생을 선발해 왔다. 이로 인해 초중등학교 학생들 사이에서 극심한 경쟁구도가 형성되었으며, 대학에서
18페이지 | 1,400원 | 2011.01.05
교사들은 이번 중간고사 이후 내신성적을 잘 받기 위해 특목고에서 일반고로, 강남지역 고교에서 강북지역 고교로, 일반고에서 실업고로 옮기는 연쇄 이동이 가시화될 것이라고 우려했다. 이에 따라 서울과 경기도 지역의 외고, 지방의 전주 상산고 등 자립형 사립고와 자율학교는 공동으로 대처할
4페이지 | 800원 | 2015.06.27
[학교폭력의이론과실제] 학교폭력의 원인과 결과에 대해 분석하고, 학교폭력을 예방하기 위해 부모와 교사(유아교육기관)의 역할에 대해 논하시오
학교폭력의 원인과 결과에 대해 분석하고, 학교폭력을 예방하기 위해 부모와 교사(유아교육기관)의 역할에 대해 논하시오Ⅰ. 서론청소년 폭력예방재단에서는 “학교 폭력이란 학교 내외에서 학생이 중심이 되어 개인적이나 집단적으로 경험하고 있는 신체적 폭행, 정신적 폭력, 성적 폭력과 같은 모
10페이지 | 3,000원 | 2015.10.08
고등학교 교사 자기소개서(중고등학교 수학교사,과학교사,언어교사 자소서)
교사를 하며 자부심을 느끼고 자신의 일을 사랑하는 부모님을 보며 살아온 탓인지 교사에 대한 환상이 아주 많았습니다. 어릴 적부터 교사가 되고 싶어 했고, 간절히 바라면 이루어지듯이 대학교 역시 사범대학에 진학했습니다. 교사 외에는 아무런 직업도 생각한 적이 없기 때문에 일찍부터 준비했고,
6페이지 | 2,000원 | 2017.10.25
[학교관리] 학교의 인사관리, 교육과정관리, 조직관리, 문서관리, 재무관리, 물품 및 시설관리, 교사의 복무관리
학교관리 학교의 인사관리, 교육과정관리, 조직관리, 문서관리, 재무관리, 물품 및 시설관리, 교사의 복무관리목차* 학교관리Ⅰ. 인사관리1. 학교장의 인사업무2. 보직교사의 임면3. 근무평정1) 경력평정2) 근무성적평정3) 연수성적평정4) 가산점평정5) 승진후보자 명부의 작성Ⅱ. 교육과정관리
17페이지 | 2,500원 | 2011.08.05
학교폭력 청소년 학교폭력 학교폭력이란 학교폭력예방재단 교사의 폭력 청소년 폭력 학교폭력 유형
학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취・유인, 명예회손・모욕, 공갈, 강요・강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란・폭력 정보 등에 의하여 신체・정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위학교폭력이란?-개념의 한계교사의 폭
23페이지 | 2,500원 | 2021.02.16