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교육, 넷째, 지역성과 공동체성 모두 두드러지지 않는 일반 계약적 평생교육으로 나누어 볼 수 있다. 지역공동체 평생교육은 지역주민들의 일상적인 삶에 밀착해서 그들의 욕구를 충족시키고 함께 지역을 변화시키는 운동지향성을 추구해 왔다. 기존의 제도화의 한계에서 벗어나 지역주민들의 실제 삶
9페이지 | 5,000원 | 2021.05.21
교육과 개인 및 사회전체의 교육의 통합”이라고 말함으로써 교육의 통합성과 종합적 교육체계를 강조2. 평생교육 기관조사의 목적- 지역 내 평생교육기관을 직접 방문해보고 실무자와의 만남을 통해 기관목적,운영현황, 프로그램 실행 등을 구체적으로 살펴보고자 한다. - 기관의 실제 운영 모습
24페이지 | 1,000원 | 2016.08.14
실제 삶에서 적용 가능한 내용에 초점을 맞춘다. 평생교육은 사회적, 개인적 가치를 갖는다. 사회적으로는 평생교육은 능력 있는 노동 인구를 유지하고 사회적 발전을 촉진한다. 개인적으로는 자기 계발과 삶의 질 향상을 위한 필수 요소이다.평생교육을 위한 적절한 교수법과 접근 방식은 필수적이다
3페이지 | 2,000원 | 2024.03.27
일반적인 교육(학교교육)과 평생교육의 공통점과 차이점이 무엇인지 서술하시오
교육을 통해 새로운 기술을 습득하는 것이다. 일반적인 교육과 평생교육은 또한 교육 방법에서도 차이가 있다. 일반적인 교육은 대개 교사 중심의 강의와 테스트, 논문 등의 평가로 이루어진다. 반면, 평생교육은 학습자 중심의 학습 방법을 채택하고, 실제적인 경험을 중시하는 경우가 많다. 이러한 차
3페이지 | 2,000원 | 2023.12.20
평생교육프로그램개발론_평생교육 프로그램의 접근법을 코왈스키는 5가지로 구
평생교육 프로그램은 개인적, 사회적, 조직적 변화를 목적으로 실시되는 것으로 생각하면 된다.Ⅱ. 본론평생교육 프로그램의 접근법이란?프로그램 개발 추진과정에서 프로그램 개발자가 일반적으로 따라야 할 지침과 실제 적용할 수 있는 다양한 형식과 전략을 말한다. 이러한 평생교육 프로그램 개
3페이지 | 2,000원 | 2023.12.06
오늘날 평생교육의 필요성과 역할에 관해 설명하고, 평생학습으로의 관점 전환에 대해 여러분의 생각을 토론하시오
평생교육은 현대 사회에서 더 이상 선택적인 개념이 아니라 필수적인 요소로 자리 잡고 있습니다. 이는 우리가 삶을 살아가는 동안 계속해서 배우고 발전해야 한다는 인식에서 비롯됩니다. 많은 사람들이 평생교육을 단순히 학교 교육 후에 추가로 배우는 것으로 생각할 수 있지만, 실제로는 이는 평생
4페이지 | 2,000원 | 2024.03.26
교육제도 법률주의의 원칙에 의거하여 제정된 우리나라 최초의 교육에 관한 기본 법률이라는 데 의의가 있다. 또한 교육기본법은 학교교육 위주로 규정되어 있던 기존 교육법에 평생교육에 관한 규정을 보완하여 학교교육과 평생교육이 유기적인 연계를 갖추도록 함으로써 교육에 관한 실제적인 기본
2페이지 | 1,000원 | 2023.09.19
방과후 학교와 연계한 학교의 평생교육학습의 장 기능 확대
교육을 말한다. 그러나 앞에서도 말했듯이 대다수의 사람들이 인식하고 있는 교육이란 학교교육에서 이루어지는 정규과정 즉 초기교육이라 생각하고 평생교육이란 단지 취미나 여가선용에 국한된 것이라 여긴다. 그러나 실제로는 교육과 평생교육은 동일한 개념이다. 평생교육은 아동,청소년 등 일부
5페이지 | 900원 | 2016.05.11
[평생학습][평생교육]평생학습(평생교육)의 의의,배경,요인, 평생학습(평생교육)의 방법론,전통적학습과의 비교,구축 방향 분석
교육(Recurrent Education)을 주창하였다. 한국의 평생교육 담론은 이러한 UNESCO적 입장과 OECD담론 중 후자에 중심을 두면서 실제로는 ‘평생 학습 경제 사회’를 구축하고자 한다. 학습 경제론은 소위 ‘지식 기반 사회’에 걸맞은 노동인력 수급 대책이 주된 관심이므로 여기서 초점을 맞추는 교육의 기능은
12페이지 | 5,000원 | 2011.07.01
지역사회내 평생교육시설에서 시행되고 있는 평생교육프로그램 사례를 조사하고, 조사한 프로그램을 분석평가하시오
실제 취업이나, 경력에 도움이 되는 자격증 취득을 목적으로 하거나 바로 취업과 연계될 수 있기 때문에 투자대비 얻을 수 있는 효과가 큰 것으로 판단된다.○ 프로그램에 대한 접근이 참신해야 함- 대부분의 과정은 이미 다른 평생교육시설에서 진행하고 있는 프로그램이지만, 이중 웨딩헬퍼 프로그
14페이지 | 1,500원 | 2018.07.28
- 1~2주를 통해 한국인의 가치관에 대해 살펴보았습니다 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 2011년 2학기 평생교육론 출석대체시험 핵심체크
- 2013년 1학기 평생교육방법론 출석대체시험 핵심체크
- 2015년 1학기 서사문학의이해와창작 중간시험과제물 공통 내 인생 5명의 인물 선정이유
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