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만1세 1년 영유아 관찰일지 - 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구영역 관찰 및 평가
탐구교사가 커다란 파라슈트를 펼치자 관심을 보이며 다가온다. 교사가 파라슈트 속에 들어가 앉아서 파라슈프를 높이 들고 안으로 들어오라고 손짓하자 조금 들어 왔다가 멈추고 더 들어오지 않는다. OO가 파라슈트 주변을 맴돌며 안에 앉아 있는 사람들 머리를 치거나 만지며 놀이한다.1학기 총평
12페이지 | 6,500원 | 2024.02.11
만1세 영유아 관찰일지 - 1학기 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구영역 관찰 및 평가
탐구교사가 커다란 파라슈트를 펼치자 관심을 보이며 다가온다. 교사가 파라슈트 속에 들어가 앉아서 파라슈프를 높이 들고 안으로 들어오라고 손짓하자 조금 들어 왔다가 멈추고 더 들어오지 않는다. OO가 파라슈트 주변을 맴돌며 안에 앉아 있는 사람들 머리를 치거나 만지며 놀이한다.1학기 총평
6페이지 | 3,600원 | 2024.02.03
만1세 영유아 관찰일지 - 2학기 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구영역 관찰 및 평가
탐구교구장에 있는 달팽이를 쳐다본다. 선생님이 달팽이 통을 매트에 내려놓자 달팽이와 떨어진 곳에서 달팽이를 쳐다본다. 선생님이 “OO야 달팽이가 움직이고 있어요”라고 말하자 달팽이 쪽으로 걸어온 뒤 무릎을 굽혀 앉는다. 달팽이를 1분 정도 쳐다보다 유희실 미끄럼틀로 이동한다.2학기 총평
6페이지 | 4,000원 | 2024.02.03
만4세 1학기 관찰일지 / 평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 관찰일지)
탐구꽃을 꺼내서 자리에 앉는다. 먼저 꽃잎을 다 떼어 본다. 꽃잎의 모양을 보며 꽃잎을 하나씩 붙여 본다. 완성된 꽃을 보며‘하나, 둘, 셋, 넷, 다섯’이라고 말하며 꽃잎의 숫자를 세며 놀이를 한다.1학기 총평점심을 먹을 때 바른 자세로 먹을 수 있도록 이야기 나누고, 음식을 흘리지 않고 먹을 수
0페이지 | 3,500원 | 2024.04.28
만4세 24년 1월,2월 관찰일지 및 발달평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
탐구손을 심장위치에 댄 후, 손목과 목쪽에 손가락을 대며 맥박을 관찰하던 OO는 “왜 쿵쿵 뛰는거지?”라고 말한다. 교사가 피가 한바퀴 돌고 있음을 말해주자 “피가 우리 몸을 정말 빨리 돌고 있나보다”라고 말하며 한동안 맥박을 느낀다.1,2월 총평OO가 알레르기로 인해 눈이 많이 충혈되고 부어
10페이지 | 5,500원 | 2024.02.13
만1세 (3세) 3월,4월 평가제 관찰일지 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구영역 관찰일지)
탐구큰 종이에 그린 나무 그림을 공원에 가져가 교사가 나뭇잎을 주워 붙이는 것을 보여주자 나뭇잎을 하나씩 가져와 붙인다. 주변의 나뭇잎을 둘러보다 커다란 마른 플라타너스 잎을 주워와 종이에 붙인다. 3월,4월 OOO 관찰기록3월,4월 OOO 관찰기록반명OO반이름OOO나이만1세영역관찰내용기본생
5페이지 | 3,700원 | 2024.03.27
만1세 2학기 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역 관찰일지 및 2학기 발달평가
탐구OO는 눈이 내리는 모습을 보며 ‘선생님, 눈 와요’라고 말한다. 교사가 ‘눈 보러갈까요?’라고 말하니 ‘응’이라고 말한다. 창문 앞에 서서 눈이 내리는 모습을 관찰한다. 쌓인 눈을 보더니 ‘우와 많다’라고 말하며 눈을 구경한다.2학기 총평OO는 놀이기구를 타며 신체를 탐색해보고 실내외
10페이지 | 5,700원 | 2024.03.18
만1세 1학기 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역 관찰일지 및 1학기 발달평가
탐구OO가 미역을 만지며 촉감을 느껴보았다. 미역을 한 개 들어올려 냄새를 맡아보고 내려놓는다. 소꿉놀이용 칼로 자르는 흉내를 낸다.1학기 총평학기초에 비해 원하는 것을 짧은 낱말이나 문장으로 말할 수 있으며 손짓으로 표현하기를 잘한다.미끄럼틀 계단을 오르지 못하고 쭈뼛대는 OO를 보고 교
10페이지 | 5,300원 | 2024.03.14
만1세 1년 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역 관찰일지 및 1학기,2학기 발달평가
탐구OO가 미역을 만지며 촉감을 느껴보았다. 미역을 한 개 들어올려 냄새를 맡아보고 내려놓는다. 소꿉놀이용 칼로 자르는 흉내를 낸다.1학기 총평학기초에 비해 원하는 것을 짧은 낱말이나 문장으로 말할 수 있으며 손짓으로 표현하기를 잘한다.미끄럼틀 계단을 오르지 못하고 쭈뼛대는 OO를 보고 교
20페이지 | 9,800원 | 2024.04.09
만3세 1년분량 관찰일지 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) 및 1학기,2학기 발달평가
탐구비밀상자를 흔들어 소리를 듣는다. 친구가 눈을 가려준 뒤 “손 넣어서 맞춰봐!” 라고 말하자 비밀상자에 손을 넣어 물체를 만진다. 물체를 들어올리며 “내가 맞췄다!”라고 말한다.1학기 총평손 씻기, 세수하기 등의 활동 후 몸이 깨끗해 졌을 때 기분이 좋음을 느끼고 표현한다. OO는 사진을
20페이지 | 10,000원 | 2024.04.10
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- 간호이론 간호이론A형 압델라의 21개 간호문제목록 적용-주어진 이론에 대해 간략히 정리 사례대상자를 선정한 후 인구사회 및 생활습관특성 기술 중요 개념을 적용하여 대상자 사정 사정에 따른 간호문제와 중재안 기술 결론
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