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특별활동 1조 - 강지선, 김의수, 손재현, 양승민, 윤경주, 장예원, 김한님특별활동 행사활동 연간 계획서Ⅰ. 학교행사 연간 교육과정 운영1. 초등학교 교육과정안의 특별활동 편제가. 초등학교 국민 공통 기본 교육과정은 교과, 재량 활동, 특별 활동으로 편성한다. 나. 국민 공통 기본 교육 과정의 교
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활동의 배경적 함의학습자 중심의 교육과정 경험으로서의 교육과정 학습자와 교수-학습 활동, 교사의 역할과 전문성에 대한 시각 변화 - 구성주의 패러다임교육과정 결정 및 운영의 자율성 부여주어지는 교육과정 – 만들어가는 교육과정일본의 종합적 학습시간2002년 교과, 특별활동, 종합적학습
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자치활동의 이론특별활동 미술과 13반 1조 보고서자치활동 이론과지도 방안 연구제 1 부 자치 활동의 이론Ⅰ. 자치 활동의 성격과 목표1. 자치 활동의 성격가. 자치 활동의 개념과 의의1) 자치 활동의 개념자치 활동은 학생들이 민주 시민의 기본 자질과 태도를 함양해 나갈 수 있도록 자주적자율
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활동에 중점을 두게 된다. 2. 계발활동의 특성계발활동은 교과와 상호보완적인 관련 속에서 학생들의 흥미, 취미, 소질, 적성에 바탕을 두고 그들의 심신을 조화롭게 발달시키기 위하여 실시되는 특별활동의 한 영역이다. 계발 활동은 특별활동의 다른 영역과 마찬가지로 집단 활동의 성격을 지니고
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특별활동 적응활동의 이론과 실제(연간지도계획안, 1차시 지도안 포함)< 적응 활동의 이론 >Ⅰ. 적응 활동의 개념과 특성1. 적응 활동의 개념1) ‘적응’이란?주어진 환경에 자신을 맞추는 과정 자기의 욕구를 충족시키기 위해서 환경을 변화시키는 과정 +변화하는 환경에 순응하고, 창의적으로
26페이지 | 2,000원 | 2007.07.18
(특별활동 - 프로젝트 발표)적응 활동 지도의 이론과 실제목 차Ⅰ. 이론적 배경1. 적응활동의 개념2. 적응활동의 특성3. 적응활동의 목표4. 적응활동의 내용5. 적응활동의 운영6. 적응활동의 지도7. 적응활동의 평가Ⅱ. 지도의 실제1. 연간학습계획표2. 각 활동별 설명Ⅲ. 수업 설계의 개요1. 활동
37페이지 | 2,600원 | 2007.07.18
1. 적응 활동의 성격(1) 적응 활동의 개념 및 의의① 개념 : 특별 활동의 교육 과정에서 “적응”의 의미는 주어진 환경에 자신을 맞추는 과정만이 아니라, 자기의 욕구를 충족시키기 위해 환경을 변화시키는 과정도 포함한다. 즉 적응이란 단지 변 화하는 환경에 순응하는 것만이 아니라 창의적으로 개
10페이지 | 2,000원 | 2006.12.20
특별활동봉사 활동의 이론과 실제Ⅰ. 봉사활동의 이론1. 봉사 활동의 성격과 목표1) 성격제 6 차 교육과정에서 봉사 활동은 ‘학교활동’ 영역 중 ‘행사활동’이라는 하위영역에 예시된 하나의 활동에 불과했다. ‘95. 5. 31. 교육 개혁안’에서는 실천 위주의 인성 교육을 강화하려는 하나의 방
37페이지 | 3,400원 | 2006.12.20
특별활동재량활동Ⅰ. 재량 활동 이론1. 재량 활동 교육과정의 개념 및 성격1) 개념 재량 활동 교육과정은 교육과정 운영의 분권화, 자율화, 지역화, 내용의 적정화를 촉진시키기 위한 교육과정의 한 영역이다.2) 성격(1) 재량 활동 교육과정은 독자적인 활동이면서 교과 및 특별 활동과 상호보
22페이지 | 2,800원 | 2006.12.20
활동이라기보다는 봉사 활동을 통한 학습, 즉 ‘봉사 학습’의 개념에 더 가깝다고 할 수 있다.․ 따라서, 학생들이 하는 봉사 활동은 그 활동이 가져오는 결과 자체보다는 활동의 과정에서 학생들이 배우게 되는 교육적인 의의가 더 큰 의미를 가진다.2. 봉사 활동의 목표제7차 특별 활동 총괄 목표
12페이지 | 1,800원 | 2006.12.20