레포트 (3,408)
나트륨 저감화 교육(실과교수학습지도안, 초등학교5학년, 교생실습, 실과본시수업안, 나트륨섭취줄이기, 교수학습지도안) PPT, 파워포인트
나트륨 섭취를 줄이자일 시장 소대 상5학년 3반 (25명)지도교사OO초등학교수 업 목 차1. 나트륨 적게 먹는 실천방법2. 싱겁게 먹기 다짐하기함께 읽어 봅시다.학습 목표1나트륨 섭취를줄이는 방법을말할 수 있다학습 목표2나트륨 섭취를줄이는 방법을 알고 실천할 수있다학습문제 확인하기
17페이지 | 1,420원 | 2014.08.28
수학과 교수-학습지도안단 원3. 각도주 제점점 크게, 점점 작게대 상일반학교 초등부 4학년 일 시1교시 (09:20-10:00)장 소4학년 학습 도움실(특수학급)수업자b 1. 단원명 : 각도 ( 주제 : 점점 크게, 점점 작게 )2. 단원설정의 이유 - 특수교과교육론 - 생활 주변을 살펴보면 도형적인 요소들을 많이
8페이지 | 1,400원 | 2009.02.03
[초등수업지도안] 초등미술과 본시 교수-학습지도안(찰흙만들기)
( 미술 )과 본시 교수-학습지도안단원5. 찰흙의 세계 장소3-2 차시교과서18~21쪽수업모형본시주제여러 가지 방법으로 찰흙 표현하기학급집단편성전체활동→개인활동→모둠활동학습목표여러 가지 찰흙의 성질을 이야기 할 수 있다.여러 가지 방법을 이용하여 찰흙으로 표현할 수 있다. 서로
3페이지 | 800원 | 2009.02.03
학습목표낚시놀이를 통해서 다섯 개 이하의 수세기를 할 수 있다.가이준호채단비최윤호다섯 개 이하의 수세기를 할 수 있다. 나 전민국편소현교사의 보조를 받아 다섯 개 이하의 수세기를 할 수 있다.단 계학습내용교수-학습활동시간학습형태재료 및 유의점교사활동학생활동가나
6페이지 | 800원 | 2005.02.18
[초등체육교육학습지도안] 5학년 체육- 보건 교수학습 과정안
교수-학습 과정안단 원비만 관리와 예방대상5학년차시1 / 5주 제비만에 관한 문제 상황 해결하기(미션! 갤러리 정을 도와라!)학습 목표비만에 관한 문제 상황을 인식하고 원인을 말할 수 있다. 비만의 원인을 분류할 수 있다.교육 방법교수 전략문제중심학습(PBL)학습 활동모둠 학습(6모둠)준
36페이지 | 2,000원 | 2004.01.19
식중독 교수학습지도안(식품위생과건강, 우리가지키는건강, 초등학생대상학습지도계획안, 식중독예방수업계획서)
교수 학습 지도안단원의 성격I. 교재관단 원 명지도 대상수업기간6. 보건초등학교 5학년6.4 - 6.201. 단원 설정의 이유보건교육은 개인의 신체적․정신적․사회적 건강 유지 및 증진을 위하여 건강에 대한 지식과 정보를 제공함으로써 자신의 건강은 자신이 지켜야 한다는 긍정적인 태도와 이를 실
6페이지 | 800원 | 2014.08.11
[초등교과지도법] `문제기반학습모형` 을 적용한 교수학습지도안- 5학년 수학 가,나를 중심으로
학습 설정이유1. 교재관 2. 지도관 3. 학생관 4. 사회관 Ⅴ. 본시학습 지도계획1. 본시학습 학습목표2. 수업설계 전략3. 수업 내용의 위계성4. 활동5. 평가계획6. 지도시 유의점Ⅵ. 적용학습모형 문제중심학습 (Problem-Based Learning: PBL) 협동학습 Ⅶ. 본시학습 교수-학습 지도안☻ 첨부 Ⅰ.
32페이지 | 2,000원 | 2005.04.06
[교육심리]질문하기 전략을 통한 교수법과 그에 맞는 초등 5학년 국어과 교수학습지도안
지도안을 첨부합니다.5학년 국어과 교수․학습 과정안1. 단원명 : 셋째 마당 - 경험과 상상2. 단원의 목표∘읽기 - 시나 이야기를 읽고, 작품에 대한 서로 다른 생각이나 느낌을 비교할 수 있다.3. 차시별 지도계획(재구성)읽 기 단원명셋째마당 - 경험과 상상독서 자료동물과 대화하는 아이 티피1
13페이지 | 1,800원 | 2004.12.02
단원3-1. 두근두근 열리는 세상차시1일시대상3학년장소담당 교사학습목표-우리 주변의 소리를 탐색하여 표현하는 방법을 알 수 있다.-장면이나 상황을 즐겁고 생동감 있게 표현하며 발표할 수 있다.관련 성취기준4음01-05 주변의 소리를 탐색하여, 다양한 방법으로
11페이지 | 2,000원 | 2022.11.24
바른생활 교수학습지도안(초등학교1학년, 식사도구사용, 숟가락, 젓가락사용지도)
교수 - 학습활동수업형태시간자료 및지도상의유의점교수 활동학생 활동도입수업준비◦ 인사 및 출결 확인◦ 인사 동기유발◦ (‘자장면’노래를 들려주고 나서) 자장면을 맛있게 먹었을 때 사용한 도구에 대해서 이야기 한다. ◦ 학생들은 발표한다.문답식ppt5분(5분)◦노래반주음악
6페이지 | 1,440원 | 2015.10.29