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교육과정사조의 설명과 분석(내용숙달중심사조,자아실현중심사조,사회개혁중심사조,학습과정중심사조,생태통합중심사조)
과정중심사조,생태통합중심사조)1. 다섯가지 교육과정 사조의 설명일반적으로 교육과정은 교과의 성격, 학생의 특성, 그리고 사회의 목적을 원천으로 한다고 여겨져왔다. 교육과정 사조들은 이 3가지 원천에 부여하는 가치의 차이에 따라서 서로 구분된다. 교육과정이론 연구를 통하여 5가지 체육교
4페이지 | 3,800원 | 2011.01.05
체육교과통합의 사례를 통해 실제적이고 구체적인 통합방법에 대해서 알 수 있다.*현실화된 통합수업을 통해 체육수업과 체육교과통합에 대해 재해석 및 비판이 가능하다. *현재와 미래에 우리나라에서 이루어 질 수 있는 통합 방법의 개선 방법을 모색한다.통합적 교육과정의 개발노력1.통합적 체
12페이지 | 800원 | 2016.01.05
체육과학습(수업,교육)성격,가치, 체육과학습(수업,교육)평가,연구, 체육과학습(수업,교육)문제점, 체육과학습(수업,교육)지도방법,개선방안 분석
체육과학습(수업, 교육)의 가치1. 외재적 가치2. 내재적 가치Ⅳ. 체육과학습(수업, 교육)의 평가1. 기본방향2. 체육과 학습 목표 달성도 평가 절차1) 평가 목적 확인2) 평가 영역의 선정3) 목표 달성도의 분석Ⅴ. 체육과학습(수업, 교육)의 연구1. 교사 지식 연구2. 교육과정 연구Ⅵ. 체육과학습(수업,
12페이지 | 5,000원 | 2011.04.04
학교체육의 변화과정1. 학교체육의 의의: 체육은 인간동작인 신체활동의 자연적인 매개체를 통하여 개인의 발달에 이바지하는 절대 필요한 구성요소로서의 총체적인 교육이다. 체육교육은 각 학생들의 성장, 발달, 행동, 욕구를 충족시키기 위해 만들어진 학습경험이 연속적으로 이루어지도록 계획
17페이지 | 2,000원 | 2009.12.20
교육학 다문화 교육과정 다양성과 창의성을 존중하는 다문화 교육
교육과정을 편성하여 운영할 예정입니다.3. 편성 과목으로 이중언어교육으로 “일어교육”, 문화적 정체성에 대한 “사회과 지리교 육”, 21세기 정보화 사회에 적응할 수 있는 “정보․컴퓨터교육”, 마지막으로 학생들의 체 력향상을 위한 “체육교육” 4가지 과목을 중심으로 다문화 교육(multicultura
13페이지 | 1,500원 | 2015.03.29
체육 - 체육의 명칭은 체육ㆍ보건 이였으며 평균 주당 3-5시간 체육수업을 실시하였다. - 학도호국단의 조직을 통해 체육의 가치를 왜곡시켰으며 정상적인 교육은 불가능한 상황이었다. 제1차 개정기의 체육 - 일본 유학생출신들이 일본식 체육의 목적과 목표를 제시해 교육과정이 공포되었으며, -
15페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
초등 체육의 문제점에 대한 학교현장의 인식 학교폭력(왕따)에 대한 초등체육의 교육적 가치면에서의 해소방안 체육수업 기피 현상의 원인과 대안
체육수업을 잘 준비해서 하는 것 자체가 다소 억척스럽게 느껴지기도 한다. 학생들은 이전에 해왔던 대로 이미 익숙해 져버린 ‘아나공’ 수업을 원하는데 교사가 교육과정을 충실히 하겠다는 의지로 교과서에 나온 활동들을 모두 하려다 보면 준비하기도 힘들도 학생들도 흥미를 갖지 못한다. 또 체
2페이지 | 800원 | 2016.02.04
한국 교육과정 평가원탐방 발표목차한국 교육과정 평가원1.1. 소개1.1.1. 설립 취지1.1.2. 조직 구성1.2. 역할 – 다른 유사 기관과의 비교를 중심으로.1.3. 기관 내에서의 체육 과목의 위상2. 김기철 박사2.1. 소개2.1.1. 경력2.1.2. 주요 연구 및 실적2.2. 현재 담당하고 있는 프로젝트 – 성취평가제를
13페이지 | 1,700원 | 2012.11.23
체육과수업(교육,학습)배경,필요성,평가, 체육과수업(교육,학습)모형, 체육과수업 내실화
체육과수업(교육, 학습)의 모형1. 운동 발달 단계 중심 모형2. 움직임 교육의 모형(체육의 탐구 학습법)3. 체력 모형4. 학문 중심 모형(캘리포니아 주의 대표적 교육 과정)5. 사회성의 발달 모형6. 스포츠 교육의 모형7. 놀이 중심 모형8. 개인 중심 모형9. 모험 활동 교육의 모형Ⅷ. 향후 체육과수업(
14페이지 | 5,000원 | 2011.04.16
스포츠 교육 모형움직임 교육모형스포츠 교육모형체력 교육모형발달모형개인의미모형학문중심모형인간중심모형초등체육교육과정의 이론적 모형내용 숙달 중심학교 현장의 체육 수업이 스포츠 기능 습득중심으로 운영되고 있다재미없어!체육 수업에서 진정한 스포츠 경험을 할 수 있
11페이지 | 800원 | 2016.05.11