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학교상담과 생활지도책읽기 교육 실천하기I. 책읽기 교육이란1. 독서 교육의 정의독서교육은 각 개인이 자기 자신에 대하여 인식하고 자신의 독서능력, 독서흥미, 인간형성의 수준을 바탕으로 독서 자료를 매체로 하여 자기 생활에 충실하고 나아가 사회생활에 적응하는 인격형성을 계획적으로 도
18페이지 | 1,700원 | 2004.09.01
명저읽기 서평에세이「책읽기의 달인, 호모 부커스」를 읽으면서 나 자신과 책의 관계를 돌아보는 좋은 시간을 가질 수 있었다. 지금껏 막연하게 책을 읽어야만 한다고 생각했지, 그것이 왜 그래야만 하는지는 깊게 생각해 본 적이 없었다. 당연하게도 이런 생각은 나에
2페이지 | 800원 | 2011.07.26
생산적 책읽기원가회계의 두 번째 독후감과제인 생산적 책읽기라는 책을 처음 듣고는 첫 번째 과제였던 같은 회계에 관련된 책인 줄 알았다.하지만 는 제목그대로 어떻게 하면 책을 잘 읽을 수 있을 지하는 내용을 다룬 책이다.이 책에서는 좋은 책을 고르는 방법
1페이지 | 800원 | 2015.05.29
생산적 책읽기 두 번째 이야기 - 자투리 시간을 잡아라
생산적 책읽기:두 번째 이야기- 자투리 시간을 잡아라 -두 번째 독후감과제의 책제목은 생산적 책읽기(두 번째 이야기)이다. 책제목도 두 번째, 독후감도 두 번째 뭔가 의미가 있는듯하다. 이 책은 교내도서관에서 한달여동안 대출이 계속되어있어서 좀처럼 책을 받아 볼 수 없었다. 그래서 친구에게
2페이지 | 800원 | 2015.03.29
생산적 책읽기를 읽고부끄럽지만 저는 어릴 때부터 독서에는 흥미가 없었습니다. 어릴 때 책을 읽기 시작했을 때, 저의 책 읽는 속도가 남들 보다 현저히 떨어지는 것을 알았습니다. 어린 마음에 남들보다 책이 안 읽혀진다고 생각했었는지 그것을 느끼고 난 후 부터는 독서에 흥미를 읽고 책읽기를 거
3페이지 | 800원 | 2015.03.29
생산적 책읽기“생산적 책읽기”라는 책을 읽으면서 나는 나의 어린 시절을 한 번 회상해 보게 되었다. 어릴 때의 나는 항상 책을 가지고 다녔었다. 집 책장에는 항상 위인전 및 여러 가지 책들이 꽂혀 있었고 나이를 먹어감에 따라 읽을 책이 없어지자 누나와 나는 항상 어머님께 돈을 받아서 동네 서
1페이지 | 800원 | 2015.03.29
생산적 책읽기평소 책 읽기를 잘 실천하지 않는 저로썬 이런 독서과제로 인하여 책 읽기를 실천할 수 있는 좋은 기회입니다. 직장생활을 핑계로 학업 생활을 핑계로 한 권 한 권 읽기를 미룬 적이 한 두 번이 아니 였습니다. 나름대로 책을 읽어보려고 도서관을 애용하던 저는 직접 책을 사서 읽어 보기
2페이지 | 800원 | 2015.03.29
생산적 책읽기, 안상현 지음이번 독서과제는 제목부터 눈에 들어 온 ‘생산적 책읽기’이다. 학기가 시작되면 교과목에 더 집중을 하게 되기 때문에 책 읽을 시간을 많이 놓친다. 그런 부분에서 교수님의 과제는 마음의 여유를 찾아주는 것 같아 읽으면서도 기분이 좋다. 많은 책을 읽으면서 느꼈지만
3페이지 | 800원 | 2015.03.29
생산적 책읽기를 읽고나서독서과제 두 번째 도서인 생산적 책읽기는 제목부터 예사롭지 않았다. 난 책을 읽기에 앞서 제목에서 느껴지는 포스에 대해 생각해 보았다. 이 책이 나에게 말해주고자하는 바는 무엇일까, 이 책은 시작부터 나를 고뇌에 빠지게 했으며 이 책은 나의 호기심을 자극하기 충분
1페이지 | 800원 | 2015.03.29
“생산적 책읽기”를 읽고아무리 유익한 책이라도 그 반은 독자가 만든다. 책이 존재하는 이유는 책을 만드는 작가가 있기 때문만은 아니라고 생각한다. 그 책을 읽어주는 독자가 반드시 존재해야 책도 존재할 수 있다고 생각한다. 목차만 봐도 내가 책을 얼마나 잘못 읽어 왔는지 가슴에 못처럼 박
3페이지 | 800원 | 2015.03.29