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[아동발달 연구방법] 아동발달의 연구목적, 연구설계, 연구유형, 자료수집
아동발달 연구방법 아동발달의 연구목적, 연구설계, 연구유형, 자료수집CONTENTS아동발달 연구방법I. 연구목적1. 학문적 목적2. 실용적 목적II. 연구설계1. 횡단적 접근법2. 종단적 접근법3. 단기 종단적 접근법4. 시간차이 접근법III. 연구유형1. 상관연구2. 실험연구3. 사례연구4. 질적 연구IV. 자
10페이지 | 2,000원 | 2017.11.16
[창의성] 창의성의 정의와 측정, 창의적 사고(창의적 사고과정, 이중연합이론, 진화창의성 이론, 창의적 사고이론), 창의력 향상방법
창의성창의성 창의성의 정의와 측정, 창의적 사고(창의적 사고과정, 이중연합이론, 진화창의성 이론, 창의적 사고이론), 창의력 향상방법CONTENT창의성I. 창의성의 정의II. 지능 및 개인 성향과 창의성III. 창의적 사고 기제1. 윌러스의 창의적 사고과정 4단계2. 쾨스틀러의 이중연합이론3. 캠벨의 진
10페이지 | 2,500원 | 2017.11.16
[아동미술] 아동 미술교육과 창의성의 관계에 대해 정리하고, 각 발달 단계별 창의성 향상을 위한 미술지도 방법에 대해
미술교육이론의 탐색. 도서출판예경.백장현(2004). 창의적 표현활동을 통한 심상표현 미술의 이해.정유선(2002). 미술활동이 유아의 정서와 심리에 미치는 효과. 이화여자대학교.추지영(2004). 아동의 창의성 향상을 위한 미술교육연구 : 미술지도 방안과 교사 역할을 중심으로. 홍익대학교 교육대학원.
11페이지 | 3,000원 | 2017.10.03
사회조사방법론 B형, 청소년발달과 관련한 연구주제 - 청소년의 여가활동 향유 가능성 제고
방법론. 서울 :교육과학사. 김남선, 이옥분, 정일환, 주동범, 한상철(2009). 청소년 교육론. 서울 :형설출판사. 김승현(2010). 대학생들의 평생교육에 관한 인식 연구, 석사학위논문, 대진대학교 교육대학원. 김은영(2009). 청소년 여가활동 실태 및 평생교육 요구조사, 석사학위논문, 대진대학교 교육대학원
8페이지 | 3,000원 | 2017.09.28
[아동지능발달] 아동기 지능발달 - 지능이론, 아동용 지능검사, 창의성 발달방법(창의력 향상방안)
창의성1. 브레인스토밍2. 창의성을 자극하는 환경3. 내재적 동기* 참고문헌아동기 지능발달지능에 대한 정의는 매우 다양하다. 연구자들에 따라 지능을 논리적인 사고 능력, 사회적 능력, 언어적 능력, 문제해결 기술, 적응 능력 등으로 설명한다. 이러한 개념들을 결합하면, 지능은 문제해결 기술과
8페이지 | 2,000원 | 2017.09.01
[아동창의력발달] 창의성 발달(창의성의 정의와 구성요인, 창의력발달, 창의성 향상방법)
창의성을 발현할 수 있기 때문에, 교육현장에서는 아동의 상상력을 자극하고 풍부하게 해 주며 생각할 수 있는 충분한 시간을 허락해 주고 이를 창의적으로 표현할 수 있도록 격려해 주어야 한다. 1957년 Guilford가 미국 심리학회에서 창의성의 중요성에 대한 연설을 한 것을 계기로 많은 연구들이 창의
7페이지 | 2,000원 | 2017.09.01
아동발달연구방법(아동발달의 행동측정법, 연구설계 및 아동발달연구법)
아동발달연구방법(아동발달의 행동측정법, 연구설계 및 아동발달연구법)CONTENTS아동발달 연구방법I. 행동측정방법1. 관찰법2. 과제를 통한 행동측정법3. 자기보고법II. 일반적인 연구설계1. 상관설계2. 실험설계III. 발달을 연구하는 방법1. 종단적 연구법2. 횡단적 연구법3. 횡단적 단기 종단적 설
7페이지 | 1,600원 | 2017.08.19
[PPT, 발표자료]뇌 연구의 필요성과 미술치료의 상관관계, 미술치료와 뇌연구, 뇌와 미술치료 방법
방법을 도입하는(좌뇌적) 창의성을 발휘하였다.☜ 피카소, ‘아비뇽의 아가씨들’(3) 전뇌적인 성향과 미술치료여백의 미조선시대 그림은 인격수양의 한 방법으로 정신세계를중요시하여 여백의 아름다움을 강조했지만, 서양에서는그림을 정신보다는 장식이나 기록적인 측면에서 중요시하였다.
26페이지 | 2,500원 | 2016.12.04
도서관경영-The Research Process 연구방법
The Research Process연구방법의 필요성성과평가의 목적도서관 이용자들이 도서관과의 접촉, 즉 장서, 프로그램 , 서비스를 통해 얼마나 변했는지 알아보고 의도된 대로 프로그램의 기능을 수행했는지를 알아보기 위하여 성과평가를 한다.성과평가에 연구방법이 필요한 이유연구방법을 통한
30페이지 | 1,200원 | 2016.11.10
지능과 창의성과의 관계(창의성의 측정, 창의성 향상방법)
연구과제를 찾는 것과 같이 문제를 발견하고 완성해가는 것들이라고 할 수 있다.방법론이나 주요 개념만 보면 창의성 연구는 지능 연구와 상당히 유사하다. 그럼에도 불구하고 지능 연구자들은 창의성 연구자들이 충분한 증거가 없이 논의를 전개한다고 못마땅해 한다. 이런 상황에도 불구하고 창의
3페이지 | 2,000원 | 2016.10.07