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활동을 개선하려는 노력이 필요하고, 교육활동 개선을 위한 지도․조언활동이라는 의미로서의 장학이 매우 중요한 기능을 한다. 장학의 다양한 방법 중 교사 자신의 사명감과 전문성을 바탕으로 자발적인 활동과 노력을 중심으로 한 자기장학이 효과적이다. 자기장학이란 교사 스스로가 자신의 전문
9페이지 | 2,000원 | 2006.05.27
활동을 의미한다. 둘째로 기능적 측면에서의 장학은 교사의 전문적 성장, 교육운영의 합리화 및 학생의 학습 환경 개선을 위한 전문적기술적 봉사활동을 의미한다. 셋째로 이념적 측면에서의 장학은 교수, 즉 학습지도의 개선을 위하여 제공되는 지도 조언활동을 의미 한다 김종철, ≪교육행정의 이
18페이지 | 1,800원 | 2004.11.23
활동이라 정의한다. 장학은 교육행정상 가장 중요한 요소 중 하나로 교육목표의 효율적인 달성과 더불어 교수ㆍ학습활동을 개선하는데 필요한 모든 교사를 대상으로 하는 지속적이고 체계적인 조언ㆍ지도활동이다. 1990년대 이후로 교육개혁이 본격화되면서 교육경쟁력을 높이기 위한 지속적인 변화
3페이지 | 2,000원 | 2017.05.27
조언활동의 개발: 변화하는 사회환경과 조직생활에 어떻게 적응할 것인지에 대한 조언을 해줄 있는 체제를 만들어 가동한다.-경력관련 센터의 개발: 여러유형의 다양한 자료를 갖추고 필요한 사람들이 쉽게 접근할 수 있는 센터를 만들어 운영한다.-관리자를 상담자로 양성: 조직에서 구성원들이 성
14페이지 | 1,400원 | 2010.01.14
활동 방안Ⅲ. 결 론* 참고문헌*Ⅰ. 서 론장학의 개념에 대한 여러 가지 의견을 종합하여 보면, 장학은 교육활동의 개선을 위하여 주로 교원을 대상으로 하여 이루어지는 제반 지도․조언 활동을 의미한다고 볼 수 있다. 1) ‘교육활동의 개선’은 장학이 추구하는 목적을 시사한다. ‘교육활동의 개
8페이지 | 800원 | 2005.07.09
조언 활동으로서 교육과정 운영의 충실화, 학교 행정 및 경영의 합리화, 교사의 전문성 신장, 합리적인 지도성의 발휘, 학교 조직문화 쇄신 등을 위해 제공하는 일련의 전문적 기술적인 교육 활동이다. 장학을 어떻게 보든 궁극적으로 수업의 개선을 목적한다는 것과 장학의 대상이 교사라는 점은 변함
2페이지 | 800원 | 2015.03.29
활동의 개선을 위한 모든 지도 및 조언 활동을 의미한다. 그런데 교육 활동의 개선은 교실 내에서 이루어지는 교수 학습 활동의 개선이 그 핵심이 되며, 단위 학교에서 설정된 교육 목표의 효율적인 달성을 위한 집단적이고 협력적인 모든 활동을 의미한다고 하였다. 이들은 여러 학자들의 정의에 포함
21페이지 | 5,000원 | 2017.09.28
조언을 구한 것에 대해서 후회하게 된다.조언을 할 때에는 상대방의 입장을 충분히 고려하고 자신의 배경지식을 적절하게 활용하여 상대방에게 맞는 조언의 내용을 바탕으로 듣는 사람의 입장을 고려한 말하기와 듣기가 필요하다. 언어생활에서 빈번하게 일어나는 조언하기 활동에 대한 기본적인 사
16페이지 | 1,800원 | 2008.05.16
[장학] 장학의 개념, 목적, 방법, 필요성, 내용과 장학의 실태, 문제점 및 향후 장학의 내실화 방안 분석(스웨덴 장학제도 사례)
활동으로 사용되기에 이르렀다.일반적으로 장학은 교사의 교과지도 및 생활지도 기능을 포함한 전문성을 향상하고 교수학습 환경을 개선하여 궁극적으로는 학생들의 성장, 발달을 촉진하기 위해 지도조언하는 활동이라고 정의할 수 있다.김종철은 장학의 개념을 요약해서 다원적으로 접근하고 있
8페이지 | 5,000원 | 2008.06.18
[장학행정] 장학행정 - 장학의 개념정의, 장학지도의 원리 및 방법
활동에 대한 전문적 ․ 기술적 조언을 통한 참모활동 내지 막료활동이라고 할 수 있고, 기능면에서 교사의 전문적 성장, 교육운영의 합리화 및 학생의 학습환경 개선을 위한 전문적 ․ 기술적 보조활동이라 할 수 있으며, 이념적 측면에서 학습지도의 개선을 위해 제공되는 지도 ․ 조언이라고 할 수 있
5페이지 | 1,500원 | 2015.10.07