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자폐범주성장애 특수아교육B형.hwp 2016 특수아교육B형자폐범주성장애, 의사소통장애, 시각장애, 청각장애, 지체 및 건강장애 중 택일(1가지만 선택)하여 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 특수아 정의1) 특수아에 대한 법적 정의2) 특수아에 대한 학문
12페이지 | 4,000원 | 2016.09.27
[장애아 진단 평가] 장애인 진단, 평가, 사정내용 및 도구(장애 진단의 의료재활영역, 언어재활영역, 사회심리재활영역)
장애아 진단 평가 장애인 진단, 평가, 사정내용 및 도구(장애 진단의 의료재활영역, 언어재활영역, 사회심리재활영역)목차장애인 진단, 평가, 사정 내용 및 도구I. 의료재활 영역1. 오세레츠키 운동능력검사2. 아동기 자폐증 평가척도3. 이화-자폐아동 행동발달 평가도구4. 그림자음검사5. 한국표
9페이지 | 2,500원 | 2018.06.16
[자폐성장애 특수교육] 자폐성장애의 정의, 자폐성장애 진단과 평가, 자폐성장애 특성, 자폐성장애 특수 교육적 접근
제목을 적으세요.학 과 명과 목 명담당교수이 름학 번제 출 일자폐성 장애아 교육 1. 정의2. 진단 및 평가1) PDD의 하위 유형별 진단기준 (1) 자폐장애(2) 아스퍼거 장애(3) PDD - NOS(4) 레트장애(5) 아동기 붕괴성장애2) 진단 평가3. 특성1) 의사소통2) 사회적 특성3) 행동적 특성4) 인지적 특성5)
5페이지 | 500원 | 2014.04.13
조음장애(음운장애, 발음장애)의 요인, 조음장애(음운장애, 발음장애)와 조음평가, 조음장애(음운장애, 발음장애)의 치료법, 조음장애(음운장애, 발음장애) 치료시 고려사항 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 조음장애(음운장애, 발음장애)의 요인Ⅲ. 조음장애(음운장애, 발음장애)와 조음평가1. 평가절차1) 조음선별
13페이지 | 5,000원 | 2009.04.04
주의력결핍과잉행동장애, 정서 및 행동장애, 특수아교육 B형.hwp 2017년 특수아교육 B형주의력결핍/과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD)의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법,
17페이지 | 5,000원 | 2017.09.18
[학습장애] 학습장애의 정의(개념)와 특징(특성), 학습장애의 진단준거 및 분류(읽기장애,수학장애,쓰기장애), 학습장애검사(평가)
학습장애 학습장애의 정의(개념)와 특징(특성), 학습장애의 진단준거 및 분류(읽기장애,수학장애,쓰기장애), 학습장애검사(평가)목차학습장애I. 학습장애의 정의 및 전형적 특징II. 일반적 진단준거 및 분류1. 학습장애의 일반적 진단준거2. 학습장애의 하위 영역의 특징과 진단준거1) 읽기장애2)
13페이지 | 2,500원 | 2016.10.04
2016 특수아교육A형특수아교육 A형.hwp 정신지체(지적장애), 학습장애, 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애 중 택일(1가지만 선택)하여 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD) 개념2. 주의력결핍/과잉행동장
16페이지 | 4,000원 | 2016.09.27
유아특수교육학_유아특수교육에 있어서의 진단의 과정을 선별과 장애진단, 교육진단과 진도 점검 그리고 프로그램 평가를 설명하고 장애 유아의 진단의 제한점을 한 꼭지만 들어 설명하시오
유아특수교육학유아특수교육에 있어서의 진단의 과정을 선별과 장애진단, 교육진단과 진도 점검 그리고 프로그램 평가를 설명하고 장애 유아의 진단의 제한점을 한 꼭지만 들어 설명하시오.차 례1.서론2.본론(1) 진단의 과정(2) 장애 유아의 진단의 제한점3.결론1. 서론유아특수교육은 특정영역
5페이지 | 2,000원 | 2023.02.10
지적장애의 진단준거 내용과 지적장애 진단 및 평가를 위한 여러가지 도구를 조사하여 설명하고, 교사가 지적장애 아동을 위해 가장 우선적으로 도움을 줄 수 있는 방안
리포트특수교육지적장애의 진단준거 내용과 지적장애 진단 및 평가를 위한 여러가지 도구를 조사하여 설명하고, 교사가 지적장애 아동을 위해 가장 우선적으로 도움을 줄 수 있는 방안이 무엇이라고 생각하는지 학습자 각자의 견해를 서술해 보시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애의 정의2. 지적장
7페이지 | 2,000원 | 2023.11.26
장애유아의 진단 및 평가Ⅰ. 序유아특수교육은 넓은 의미에서 6세 미만의 장애아동 및 장애 위험이 높은 아동의 발달과 장애아동 가족의 복지 향상을 위해 전문적인 도움을 제공하는 것으로(Wolery, 1992), 가능한 한 조기에 장애를 발견하고, 적절한 치료 및 교육을 제공함으로써 장애아동의 발달을 촉진
10페이지 | 1,200원 | 2004.11.23