레포트 (15,449)
[학교환경교육]학교환경교육의 개념,현황,역할, 학교환경교육과 자연체험학습,교과서, 학교환경교육의 문제점,과제 분석
자연 친화적 실천으로 학습자를 인도하기 위해서 감성교육에 대한 제고가 강화되어야 하며, 더 나아가 자연에 대한 경외심을 가능하게 하는 생태 영성도 고려할 필요가 있다. 특히 이 두 가지를 가능하게 하기 위해서 홀리스틱 환경교육의 필요성을 역설하였다. 셋째, 앞의 두 관점에서 고등학교 환경
7페이지 | 5,000원 | 2011.05.12
유아동식물생태교육,조형활동교육,음악교육 교수학습자료(수업자료), 유아수개념교육,국악교육,전통문화감상교육,성교육 교수학습자료(수업자료) 분석
자연 현상을 자세하게 관찰해 보려하고 생명체를 소중하게 다루려고 하는 태도의 변화에는 감탄을 하기도 하였다. 흙을 느끼고 곤충과 벌레, 꽃과 나무를 통하여 생명의 소중함을 느낄 수 있도록 하는 유치원 교육 프로그램을 더 많이 요구하고 있다.Ⅲ. 유아조형활동교육 교수학습자료(수업자료)1.
14페이지 | 5,000원 | 2011.03.22
[도덕과 학습 지도안] 6학년 도덕 -7. 자연사랑(96~113)
도덕과 학습 지도안◉ 제재 : 6학년 도덕 - 7. 자연사랑(96~113)Ⅰ. 제재의 해설1. 지도의 핵심이 제재는 ‘사회생활’중에서 ‘환경 보호’를 주요 가치ㆍ덕목으로 하며, 지도 내용은 ‘자연 보전과 애호’이다. 자연과 인간 생활간의 관계 및 자연 보전과 애호의 의미와 중요성, 자연 생태계 파괴의 실
25페이지 | 2,700원 | 2010.07.13
학습과정교수 - 학습 활동시간자료 및 유의점교 사학 생활동 2. 지구에게 편지쓰기T : 지금부터 각자 준비해온 그림 자료를 바탕으로 환경 오염에 관해 스크랩을 할거에요.선생님이 나눠주는 활동지를 작성하도록 합니다. ◉ 활동 1은 학생들이 자체적으로 비교적 장시간동안 진행하는 활동이므
3페이지 | 800원 | 2010.04.09
학습 - 토끼, 병아리, 개, 고양이, 염소를 관찰하고 만지며 동물과의 친숙함을 느끼고 적극적인 사고방식을 갖을 수 있는 교육.․ 보물찾기 - 과거 숲속에서 많이 했던 보물찾기게임을 어린이들의 눈에 맞춰 업그레이드시 켜 각종 동․식물을 찾는 게임을 하여 자연 생태계를 쉽게 알아갈 수 있도록 하
6페이지 | 800원 | 2009.12.11
학습 모형의 적용, 한국 교원 대학교 석사 학위 논문, 1993경북대학교 에너지환경경제연구소, 솔라시티 대구와 에너지체제 전환, 대구솔라시티센터 지정기념세미나 논문집, 2001경북대학교 에너지환경경제연구소, 재생에너지정책과 솔라시티 과제, 에너지환경경제연구소 주최 정책세미나 논문집, 2002
20페이지 | 6,500원 | 2009.10.13
생태적으로 안정될 수 있도록 일정지역을 보호, 관리하며 서식생물종의 번식 및 생활환경을 보호함으로써 생태적으로 건강한 공간을 조성하기 위함이다.자연관찰 활동 공간 제공생태적으로 안정된 장소에서 자연환경기작(Eco-system)을 관찰, 학습할 수 있는 공간을 제공하여 다양한 생물들이 서식하고
12페이지 | 1,700원 | 2007.03.20
독일에서의 학교환경 조성과 생태학습장 활용을 통한 환경교육(
생태학습장 활용을 통한 환경교육안삼영(순천대학교 환경교육과)I. 들어가는 말환경교육의 목적은 궁극적으로 인간이 생태계의 한 구성원으로 자연과 공생관계에 있음을 인식하고, 인간으로 하여금 환경친화적인 가치관과 생활태도를 가지게 함으로써 현재 대두되는 환경문제를 해결하기 위함이
26페이지 | 0원 | 2004.05.19
[독후감] `생태감수성 회복을 위한 자연과 인간의 아름다운 만남`책을 읽고
자연과 점점 멀어지고 있다. 자연과 멀어질수록 인간의 감수성은 둔감해지고 인성은 경직되며 인정이 메마른 사회가 된다. 자연생태 체험학습, 환경교육, 숲체험 등은 경직되고 메마른 인성과 둔감해진 감수성 회복을 위해 실시해야한다. 숲은 여러 가지 복합작용으로 두뇌활동을 촉진시키고 정신을
2페이지 | 800원 | 2003.12.24
영어과(영어교육) 전신반응,자연적교수학습법,청화식교수학습법,의사소통중심교수학습법, 영어과(영어교육) 노래지도법,역할놀이지도법,챈트지도법
영어과(영어교육) 전신반응교수학습법과 자연적 교수학습법, 영어과(영어교육) 청화식교수학습법과 의사소통중심교수학습법, 영어과(영어교육) 노래지도법, 영어과(영어교육) 역할놀이지도법, 영어과(영어교육) 챈트지도법 분석Ⅰ. 영어과(영어교육) 전신반응교수학습법1. 특징2. 교실 수업의 적용
14페이지 | 5,000원 | 2011.03.21