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단원 평가 문항 제작및 분석1. 서론평가 학년 및 단원평가 단원의 목표 2. 평가 문항의 제작문제지 이원목적분류표전체 결과 분석4. 결론평가 대상자들의 수준문항유형분류표결론난이도, 행동, 내용 영역별 분석 3. 평가의 실제목차1. 평가 학년 및 단원수학과 4학년 1학기 3. 각도2. 단원 목
11페이지 | 1,200원 | 2015.04.29
단원 평가 문항 제작 및 분석4학년 1학기 3. 각도 Ⅰ. 서론1. 평가 학년 및 단원2. 평가 단원의 목표3. 단원 목표에 따른 단원 평가 계획의 수립4. 평가 대상자(학습자)들의 수준Ⅱ. 평가문항의 제작1. 문제지2. 이원목적분류표3. 문항유형분류표4. 각 문항의 출제 의도Ⅲ. 평가의 실제 및 분석1. 전체
19페이지 | 1,900원 | 2015.04.29
분류표)CCCN은 세계 각국의 관세행정을 개선하고 통일화를 위하여 1952년에 설립된 국제기구인 관세협력이상회 (CCC, 현재 WCO)가 상품분류의 국제적 통일을 목적으로 1955년 7월에 작성한 무역상품 분류표이다.1955.11.11 CCCN은 CCC의 품목분류에 과한 협약의 부속서로 탄생. 그 때 명칭 BTN1976년 6월 CCCN으로 개
27페이지 | 1,100원 | 2015.03.29
목적을 두는 평가평가문항의 난이도는 30%~70%이며 평균 난이도는 50% 정도이다.교육목표의 이원분류표를 작성하여 실시하는 평가(3) 평가 영역- 내용 영역영역내용듣기이 영역에서는 각 단원에 나온 단어를 듣고 해당하는 것을 지문에서 고르거나 쓰는 능력, 혹은 각 단원의 주요 언어 기능이 들어
23페이지 | 2,300원 | 2015.03.29
이원분류표의 사용이 필요하다. 아) 모이저의 내용타당도의 의미 - 가설에 의한 타당도 : 표면적으로 보아 그 검사의 목적이라는 외적 준거를 잘 예언하고 있는가- 정의에 의한 타당도 : 검사문항이 모집단에 해당하는 목표를 얼마나 잘 대표하고 있는가 - 외양에 의한 타당도 : 검사가 얼마나 실용적
9페이지 | 1,200원 | 2015.03.29
타당도 신뢰도 객관도에 따른 관계 - 신뢰도에 영향을 미치는 요인
이원목적분류표에 의하여 제작되었는지를 확인함으로써 검증 (2) 예언타당도 ① 예언타당도의 의미- 한 검사가 목적하는 준거를 얼마나 정확하게 예언하는 능력을 가지고 있는가를 알아보는 방법 - 미래의 행동특성을 준거로 함 - 검사결과가 피험자의 미래 행동이나 특성을 어느 정도 정확하게
7페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
문학교육의 평가 문학교육 평가 역할 문학교육 평가 지향점 문학교육 수업 과정 문학교육 평가도구 문학교육 평가도구 운영 기술적 문제 문학교육 조사 문학교육 연구 문학교육 분석
이원분류적 구도를 갖추어교재 315
6페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
이원목적분류표나 강의계속서, 혹은 학습 지도서를 시험문제 출 제의 준거로 활용해야 함.*각 인지 영역에 따른 문항의 유형문항 유형행동 수준기대 행동수업 과정핵심 개념선택형 문항인식(기억)학습 내용을 기억해 내고 사실, 전문용어, 규칙 등을 안다.반복, 기억정의, 서술, 규정파악(이해)
10페이지 | 1,300원 | 2015.03.29
이원적 요소로 분류한 이원목적분류표를 사용하는데, 이 분류표는 교사가 무엇을 평가할 것인가에 대한 명확한 기준이 된다. 학교 현장에서는 이원목표의 행동 내용 중 인지영역에 대한 사항을 주로 하며, 그 중에서도 지식, 이해, 적용에 대한 문항을 많이 만든다. 송영일(2004), 『한문교육평가론』(서
13페이지 | 1,500원 | 2015.03.29
이원분류표 작성→문항 초안 작성→문항 검토 및 수정예) Bloom의 인지적 영역 교육목표 분류학에 의거.행동내용지식이해적용분석종합평가문항 수비율(%)문항수100비율100이원분류표란 검사를 제작하기 전에 출제자가 참고하는 표로서, 각 문항이 어떤 내용으로
15페이지 | 1,700원 | 2015.03.29
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- 2014년 1학기 평생교육론 출석대체시험 핵심체크
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