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보육현장실습일지(어린이집, 4주간, 주간보육계획안, 보육실습일지, 실습생소감, 부분수업계획안, 지도교사평가)
동화수업계획안수업일(8월6일)활 동 명혹부리 할아버지를 만나보아요.(융판 동화)교육개념언어생활: 교사의 이야기를 주의 깊게 듣기사회생활: 자기 자신에 대해 긍정적으로 생각하기.친구들과 사이좋게 지내기활동목표①교사가 들려주는 동화를 주의 깊게 듣는다.②자기 자신에 대해 긍정적
30페이지 | 2,000원 | 2013.08.11
유아에게 수연산의 기초개념(수인식 및 수세기와 연산 포함)을 알려 주기 위해서 부모가 가정에서 쉽게 할 수 있는 활동을 0-1세, 2세, 3-5
동화를 활용한 수세기 활동ㆍ개념 : 수세기ㆍ활동자료 : 동화 ‘곰 세 마리’ 융판자료ㆍ활동방법첫째, 곰 세 마리 동화를 들려준다. 둘째, 곰 세 마리를 가장 큰 것부터 순서대로 놓아 본다.(가장 작은 것으로 바꾸어 놓아 보게 한다.)셋째, 의자(침대 혹은 죽그릇 등)를 큰 것부터 순서대로 놓아 본
5페이지 | 2,000원 | 2014.04.26
아동수학교육의 내용인 수개념, 기하, 측정, 규칙성, 자료분석 5개 활동계획안을 작성하시오
동화를 듣고 수의 개념, 수의 이름, 숫자모양을 안다.ㆍ준비물동화 ‘숫자 이야기’(분도출판사), 융판자료ㆍ활동내용첫째, 동화 ‘숫자 이야기’를 들려준다.둘째, 동화를 들은 느낌을 이야기 나눈다. - 하나(1)는 무얼 찾아다녔니?- 친구가 없다면 어떻게 될까?- 어떻게 하면 좋은 친구가 될 수 있
5페이지 | 2,000원 | 2014.10.06
동화 잘 들었나요?C: 네, T: 여기 동화에서 퉁퉁이와 힘찬이의 평소 생활 습관이 어땠어요?C: 퉁퉁이는 잠만자고 힘찬이는 운동 했어요 T: 맞아요~ 퉁퉁이와 힘찬이의 평소생활 습관이 어떻게 달랐는지 선생님하고 동화를 다시 정리해 볼까요? (동화 속 주인공을 떼어서 융판에 붙이며)아침 일찍 일어
5페이지 | 800원 | 2010.04.26
동화 책, 융판에 붙일 글 자료, 음악(드뷔시-골리워그의 케이크워크)시간 및 활동절차활 동 내 용유의점 및 준비물교 사유 아도입(5분)◆ 손유희로 주의를 집중시킨다.OO친구 어디 있나? 여기~OO친구 어디 있나? 여기~OO친구 어디 있나? 여기~선생님은 어디 있을까? 여기! -모두들 예쁘게 앉았나요?
4페이지 | 800원 | 2015.06.27
활동계획안 나와 유치원 활동계획안 나와 유치원 수업지도안 유치원 수업지도안
동화, 동요, 동시 듣기- 읽기에 관심 가지기 : 읽어주는 글을 이해하기․사회생활영역 - 이웃과 더불어 생활하기 : 다른 사람을 이해하고 존중하기 활동자료융판, 크레파스 모양 융판자료, 찍찍이(까슬이, 보슬이), 실, 바늘, 부직포, 휠트지, 크레파스, 솜, 머메이드지, 샤프활동방법도입T : 우리 OO반
2페이지 | 800원 | 2015.03.29
[아동건강교육] 영유아 건강,영양교육의 실제 질병 예방 및 관리
동화 그림카드 : 영아들이 동화의 내용을 잘 이해할 수 있게 동화의 각 장면(놀이터 장면, 맛있는 음식이 가득 차려진 식탁 장면, 병원장면 등)을 그림으로 그리고 뒷면은 찍찍이를 이용해 융판에 붙일 수 있게 만든다. 목욕용품 : 실제 목욕할 때 사용하는 목욕통, 목욕비누, 스펀지, 마른 수건 등으로
16페이지 | 1,500원 | 2012.07.25
소집단 활동 시간, 5~6명의 아이들이 교사를 중심으로 반원을 그리면서 앉아 있다. 교사 옆에는 융판이 있고 아이들의 중심 부분에 테이블과 교구가 놓여져 있는데, 테이블보로 덮여 있다. 부교사는 아이들 근처에 앉아 있다가 동화가 시작될 때 보조해주기 위해 교구 뒤쪽으로
8페이지 | 1,400원 | 2007.01.17
[유아교육] 보육계획안 - 미술(조형) - 라면용기로 동물 만들기
융판 제시)C: 사자, 호랑이, 원숭이, 강아지, 고양이, 돼지.T: (내가 가져온 사진 자료가 있으면 그 동물 이름이 나올 때 사진 자료를 같이 붙인다.)T: 그래, 사자도 있지요.T: 그래, 호랑이도 있고. 그래. 원숭이~T: 강아지 고양이 T: 그래, 많은 동물들이 있지요? (아직 내가 원하는 동물이 안나온
3페이지 | 500원 | 2007.08.17
동화(너무 작은 아기곰)*동화를 즐겁게 감상한다.*가족 구성원을 알고, 구성원 간의 차이점을 이해한다.-PPT 자료를 사용하여 동화를 들려준다.-동화를 다 감상한 뒤, 그림만 다시 한 번 보여 준다.-유아들도 아기 곰처럼 자신이 작다고 생각한 적이 있는지, 그런 때는 언제였는지,
6페이지 | 1,100원 | 2010.03.09