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융 판 동 화 수 업 계 획 안활 동 명대상연령4세활동목표 주의 깊게 동화를 들을 수 있다. 동화를 통해 집을 가꾸고 다듬어야 한다는 것을 안다.활동주제가족과 이웃(이웃)활동영역융판 동화활동일시2009년 6월 5일 금요일예상시간20분교육과정관련요소 사회 : 이웃과 더
2페이지 | 800원 | 2009.08.27
그림동화 아동교육 정리 - 그림책, 낱장씩 그림동화, 융판활용동화, OHP 그림동화, TV상자 그림동화 중심으로
그림동화 아동교육 정리-그림책, 낱장씩 그림동화, 융판활용동화, OHP 그림동화, TV상자 그림동화 중심으로Ⅰ. 들어가며아동은 동화를 접하며 그 내용을 이해하고 주제를 받아들인다. 동화를 활용한 교육에서는 다양한 매체를 통해 그 교육적 효과를 극대화시켜야 한다. 가장 일반적인 것이 동화의 내
19페이지 | 2,000원 | 2016.05.11
아동, 유아 교재·교구 제작계획안 - 가을 - 만 5세 - 동화 - 시골쥐와 서울쥐 - 융판동화, 동극
교재교구 제작계획안생활주제가을대상연령만 5세활 동 명동화 시골쥐와 서울쥐활동유형융판동화, 동극교육과정 관련요소-의사소통 > 듣기 > 동요, 동시, 동화 듣고 이해하기 > 동요, 동시, 동화를 다양한 방법으로 듣고 이해한다.-의사소통 > 말하기 > 느낌, 생각, 경험 말하기 > 자신의 느낌,
6페이지 | 1,000원 | 2015.04.24
[유아교과교육론] 교육(부분)활동(수업)계획안 - 학급연령(만4세) 활동유형(융판동화) 주제(가을) 활동명(나뭇잎의 가을밤) 교육과정(언어생활, 사회생활)
동화 내용을 듣고 가족의 소중함을 느낀다.‘단풍잎의 가을밤’동화의 내용을 이해한다. 활동유형융판동화집단형태대그룹대상연령만4세남여계소요시간20분101020교육과정관련요소 언어생활 : 듣기 - 바른 태도로 동화 듣기말하기 - 생각, 느낌 말하기 사회생활 : - 주위 사람들을
6페이지 | 1,000원 | 2014.10.15