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위해 공동 연대를 해야 한다고 주장하기도 한다. (4) 공교육 제도의 위기근대화와 복지 국가의 기본 요소로서의 공교육이 신자유주의적 조류 속에서 중대한 위기를 맞고 있는데, 이 속에서 학교 구성원 사이에 경쟁이 극대화되고 그 결속이 현저히 약해짐으로써 학교붕괴가 나타났다는 입장이다. 이들
12페이지 | 4,000원 | 2018.03.21
위해서는 각 단계의 학교교육과정이 정상적으로 운영되어야 하는데, 현재 우리의 중등 이하 교육은 대학입시에 초점을 맞춰 실시되고 있다. 곧 현행 학제는 대학입시를 정점으로 삼고 하급학교의 교육활동을 대학 진학에 예속시키고 있다. 이 구조에서 초등교육과 중등교육은 단순히 대학 진학을 위한
7페이지 | 5,000원 | 2018.03.20
위해서 인성교육이 강조되어야 하며, 절실히 요구되는 사항임을 나타내는 것이다. 인성교육은 이러한 극단적인 문제 발생의 예방뿐 아니라 미래사회가 요구하는 인재의 능력을 갖추는데 있어 기본이 되는 내용을 전달하는 것이다.5) 학벌주의한국사회는 ‘학벌 사회’로 불릴 정도로 학력이 중요하
15페이지 | 5,000원 | 2018.03.20
위해서는 간호사들의 공통된 신념과 가치관의 공유가 중요하다.강지연(2014)의 연구에서는 간호조직문화 차원과 조직 내 괴롭힘의 경험은 관계 지향문화, 혁신지향문화에서 부적 상관관계가 있다고 하였으며, 안유선(2015)의 연구에서는 조직문화차원에 따른 조직 내 괴롭힘은 위계지향문화에서 조직
12페이지 | 5,000원 | 2018.03.19
(생활과 건강 공통) 자신의 건강을 위해 일상생활 속에서 수행하고 있는 건강한 생활양식과 관련된 내용과 효과 등을 분석, 평가
위해서는 균형 된 섭취가 필수 불가결한 요소이며, 이러한 영양섭취를 위한 합리적인 식생활은 정상적인 매일의 식사로 이루어져야 한다. (2) 객관적 효과두뇌는 수면 중에도 많은 양의 에너지를 필요로 하므로 밤참을 먹는다. 해도 8시간 수면 후에는 40g이상의 포도당을 소모해 버리므로, 간장의 글리
22페이지 | 5,000원 | 2018.03.13
요소가 달라지겠지만 행복한 삶을 영위하기 위한 모든 인간에게 공통적인 필 수 요소는 건강(health)이라 할 수 있다. 이러한 건강을 지키기 위해서 우리는 육체적인 건강도 물론 중요하지만 “건강한 정신에 건강한 신체”라는 말이 있듯이 정신적 건강에도 귀를 기울여야 한다. 아무리 신체적으로 건강
9페이지 | 4,000원 | 2018.03.13
요소인 것이다. 따라서 자유롭고 창의력 있는 인재로 성장시켜 국제적으로 경쟁력을 갖추게 만들기 위해서는 학생들 개인별 학습이력 관리와 학습계좌제도 도입을 통한 실질적으로 맞춤형 교육이 가능하도록 학급당 교사 숫자를 2배수로 배치하는 등의 획기적 공적투자와 발상전환이 필요하다. 8) 적
14페이지 | 5,000원 | 2018.03.12
요소로 다인과의 관계하는 능력을 매우 중요하게 다루었다. 타인과 관계하는 요소를 구체적으로 살펴보면 아래와 같다.- 관계 형성- 가깝고, 의미 있고, 사랑하고, 적응하는 관계의 유지- 타인과 함께 일하고 즐기기- 적절하게 선택적으로 친해지기- 타인의 요구에 반응하기- 타인에 대해 동정, 감정
11페이지 | 2,500원 | 2018.03.12
위해서라도 일과 가정 양립에 대한 법적제도가 요구되어진다.일과 가정의 양립은 주어진 시간동안 그들이 해야 하는 가장 중요한 것에 대해 그에 대한 우선순위를 어떻게 접근하고 결정하는가에 의해 판단될 수 있는데, 이러한 삶의 우선순위에 대한 접근과 결정에 대한 선택권이 근로자에게 주어졌
14페이지 | 5,000원 | 2018.03.11
위해서는 측정에 대한 개념적 지식과 측정 관련절차와 기술이 획득되어야 한다.길이 측정을 위해서는 길이가 같은 크기의 단위로 나누어질 수 있다는 분할과 단위가 반복적으로 적용되는 것에 대한 개념을 획득하여야 한다. 뿐만 아니라 길이 측정의 이해를 위해서는 이행성, 보존, 길이의 누적성, 수
4페이지 | 1,000원 | 2018.03.11
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