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교육적 차원에서 청소년 정서함양에 대한 유해여부의 판단도 빼놓을 수 없는 기준이 될 것이다. ▣ 누드 열풍의 효과(긍정적인 측면)과거에는 터부시되던 누드가 한국에서 열풍이라고 불릴 정도로 이슈화 되었다는 것은 분명히 주목할 만한 일이다. 모두 알다시피 불과 몇 년 전만 해도 한국은 유교적
18페이지 | 1,900원 | 2015.03.29
사회과학 인터넷 유머 이해의 국어 교육적 수용에 관한 연구
미디어 자체에 대한 학생들의 학습 욕구는 상당히 크다고 할 수 있으나, 인터넷을 이해하는 데 있어 유머가 가장 좋은 학습 제재는 아닐 수 있다고 생각하는 듯했다. 이는 본 연구가 국어 교육의 학습 영역인 정보적 영역, 오락적 영역, 문학적 영역을 인터넷에 그대로 적용하려한 애초의 연구 계획 자체
7페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
미디어리서치에 따르면 20일 방송된 연애결혼 마지막회는 4.2%의 시청률을 기록했다. 연애결혼’은 로맨틱 코미디다. 그림, 도박, 음식, 방송국, 복수, 병원 등 전문적인 내용을 앞세운 드라마 사이에서 낡고 닳은 ‘사랑’이라는 카드를 과감히 꺼냈다. 주인공의 직업 조차 로맨스를 위해 철저히 계산
13페이지 | 1,500원 | 2015.03.29
신문기사에서 나타난 언어의 오용실태 분석 신문기사 언어오용현상 이유 신문기사
교육을 시킨다거나 국어를 전문으로 하는 편집기자를 두는 등의 방법이 있을 것이다. 하지만 무엇보다 중요한 것은 신문사가 각각의 신문기사작성 규정에 맞는 지침서 등을 제정해서 일관적인 편집이 이루어지도록 구체화하는 것이다. 미국의 신문사의 경우 각 신문사마다 그러한 규정집이 있어서 새
7페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
교육적인 관점에서 정리할 필요가 있으며, 교육적인 논의를 기독교적인 관점에서 성찰할 필요가 있기 때문이다.사이버 공간은 가상공간을 의미한다. 사진이나 영화 속의 영상도 가상현실이다. 그러나 그것은 우리가 변형시킬 수 없는, 객관성으로서의 가상이다. 컴퓨터로 대표되는 사이버 공간은 이
33페이지 | 3,100원 | 2015.03.29
매체 이론을 활용한 향가 수업 모형 개발 - 제망매가를 중심으로
미디어의 활용을 수업에 적용한다면 학습 효과를 괄목상대하게 만들 수 있다. 인쇄물과 교과서에만 의존하여 학습하던 이전의 교육 방식과는 달리 관련 자료들을 문자, 그림, 소리, 동영상 등을 유기적으로 함께 결합하여 학생들의 흥미 유발은 물론 다양한 감상의 기회를 주어 학습 의욕을 높일 수 있
11페이지 | 1,400원 | 2015.03.29
교육을 받도록 해야 한다. 특히 오락 프로그램에 많이 기용되는 연예인들이 바른 언어의 기본을 갖추는 것이 시급하다. 그리고 방송과 프로그램에 대한 기본적인 교육을 실시하는 것이 필요하다고 본다. 연예인들이 출연하는 프로그램일수록 상황에 따라 즉흥 발언(애드립)에 의존해서 프로그램을 이
8페이지 | 1,100원 | 2015.03.29
흄의 도덕감 이론 - 노인에 대한 버스 자리 양보 예절
서용순 저, 두리미디어, 2006- 네이버 카페 나날이 자라는 나무 - 윤리와 사상 중 ‘흄의 윤리설’- 네이버 카페 철학의 세계 – 윤리학 중 ‘칸트의 정언명령과 싸웠던 흄의 공감’(흄 사진) 네이버 지식 백과 이미지비둘기 구구, 김향이 저, 글뿌리, 2008(영상) 네이버 뉴스, 다음 tvpot네이버 지식 백과
13페이지 | 1,500원 | 2015.03.29
교육에서 활발히 활용 가능3. 다양하고 전문적인 교육프로그램 제공- 시청대상 세분화, 내용 전문화, 구체화로 교육의 획일화 및 대중화 탈피- 개별화 수업, 개성중시 교육, 창의성, 잠재성 개발하는 교육 실현의 가능1. 방송매체의 특징2. 음성매체3. 영상매체4.쌍방향 CATV*뉴미디어로서의 케이블TV
26페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
미디어 기술의 발전 속도는 날로 가속화되는데, 이를 올바르게 습득하고 활용하는 방식에 대한 교육이 뒤따르지 못하고 있다는 것이다. 청소년들의 사이버 문화에 대한 문제점을 대표적인 것들로 다음을 볼 수 있다.1) 인터넷 중독인터넷 중독에 걸리면 하루라도 인터넷을 하지 않으면 허전하고, 인
13페이지 | 1,500원 | 2015.03.29