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제 7장 교육평등론 1 교육기회분배와 결정요인 2 교육평등론의 전개 3 교육평등정책
제 7장 교육평등론목 차1. 교육기회분배와 결정요인2. 교육평등론의 전개 3. 교육평등정책1. 교육기회분배와 결정요인1. 교육기회분배와 결정요인거주지 중심초등학교, 중학교일반계전문계(실업계)특수목적고등학교대학교교육의 기회 = 학교교육기회 : 학교가 제공하는 교육의 수용능력1.
27페이지 | 1,100원 | 2016.10.12
교육정책은 고학력사회를 지향하는 특성이 있다. 인문계 고등학교 교과과정의 경우 입시를 위한 국어 ‧ 영어 ‧ 수학 등 지적영역을 위주로 짜여져 있으며 실업계 고등학교 역시 현실을 고려한 치열한 직업교육 위주로 교과과정이 짜여져 있는 실정이다. 대부분의 학교에서는 정규교과시간에 편성되
17페이지 | 2,000원 | 2004.10.30
실업계 고등학교에 진학하도록 하고 있어 교육의 기회를 사회적 신분이 상위계층의 자녀들이라는 점을 고려할 때 기존의 학교 선택제는 학생들에게 공평한 교육의 기회를 보장을 하지 못하고 있다고 생각한다. 학부모들에게 공립학교선택권을 허용하는 정책은 교육부분에 시장경쟁 원리를 도입 실현
24페이지 | 4,000원 | 2009.02.14
자립형사립고등학교(자사고)평등권, 자립형사립고등학교 문제점,내실화방안
교육과정을 중심으로 일반계고교와 실업계고교로 구분되며, 설립주체별로는 국ㆍ공ㆍ사립으로 구분된다. 여기에 병행하여 특수목적고와 특성화고교가 있고, 다시 이들 학교 중의 일부를 대상으로 자율학교를 지정, 운영하고 있다. 특수목적고 하면 대부분의 사람들은 과학고와 외국어고를 생각하지
8페이지 | 5,000원 | 2011.04.16
교육의 필요성이 대두되기 시작하여 1970년대는 실업계 고등학교에서 컴퓨터 교육이 정식으로 출발하는 계기가 되었다. 1971년 8월 교육부령 제286호로 교육과정 정령이 공포되어 전자계산기 과목이 필수 과목이 되었고, 과목도 여러 가지 추가되면서, 더욱 컴퓨터 교육에 열기를 더하게 되었다. 그래서 19
5페이지 | 800원 | 2005.11.14
교육의 목적도 개인이 자기 생애를 개발하도록 도와주는 데 초점을 맞추고 있다. 현실적으로, 우리나라에서 직업교육과 직업훈련의 차별적 사용은 관할하는 행정기관, 관련된 법규 등과 같은 특성에 의해서 정착되어왔다. 이러한 직업교육은 산업교육진흥법에 기초하여 산업대학, 전문대학, 실업계
10페이지 | 1,100원 | 2004.11.11
실업계에 진학하는 학생들이 많다. 대치동의 사교육과 우리나라 학부모들의 학구열에 대해서는 기사와 신문 등에 이미 알려져 있는 사실이다. 2018학년도 4년제 대학의 전체 모집인원 중 74%는 수시로 뽑힌다. 그 중 학생부 교과전형이 51%, 학생부 종합전형이 32% 정도이다. 학생부종합전형은 2.8%정도 늘
3페이지 | 800원 | 2015.06.27
교육과정 및 교육평가 해운대관광고등학교의 교육과정 제고
교육, 대학교육, 대학원교육, 전문학교 교육 등에 지원을 아끼지 않게 되었다.교육정책이 바뀌게 되면서 실업계․농업계 고등학교들이 획일화된 성격을 바꾸기 시작했다. 그중 새로이 떠오르는 것이 ‘관광고등학교’다. 현재 우리나라는 부산해운대고등학교, 한국관광고등학교, 대구관광고등학교,
13페이지 | 1,500원 | 2015.03.29
교육관을 취하는가 하는, 교육관의 차이 문제가 놓여있기 때문이다. 교육집단화 혹은 능력별 집단화와 비슷한 의미로 사용되는 것에는 계열화(tracking)가 있다. 계열화는 일반계열과 실업계열과 같은 복선제 교육과정을 의미하는 것으로, 현재 우리나라 교육과정에서는 일반 계열과 별도로 실업 계열
29페이지 | 2,600원 | 2006.11.21
[교육학] 엘리트교육과평준화 교육의 대안인 전문화 교육
교육과 평준화 교육과는 다른 각도에 관점인 전문화 교육이 필요 하다는 것이다.필자의 경우 인문계 고등학교를 나왔으며 지금은 컴퓨터 공학과에 재학 중 이다. 그러나 고교 생활 동안 관심 있는 분야인 컴퓨터 교육은 학교로부터 받지 못하였다. 실업계 쪽으로는 그런 교육이 있었지만 필자는 대학
4페이지 | 700원 | 2006.12.18