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4학년 과학과 교수 학습 과정안 - 2. 식물이 사는 곳
( 과학 )과 교수 ․ 학습 지도 계획국제정원박람회를 지켜라!학년과학수업차시10/10수업일시9월 27일(금)단원과학 : 2. 식물이 사는 곳학습목표2007 교육과정 4학년 과학 1.식물의 세계 ㈎ 식물이 살아가고 있는 다양한 장소의 특징을 알아본다.㈏ 다양한 장소에 따른 식물의 특징과 종류를 알아본
1페이지 | 500원 | 2017.05.17
[교육학] 초등 3학년 실과 교수학습지도안 계획 및 모의수업 보고서-6. 식물과 함께 하는 생활
교수학습지도안 계획 및모의수업 보고서Ⅰ. 단원 개관1) 주제명(1) 대주제 : 식물과 함께 하는 생활(2) 소주제 : 방울 토마토 재배방법 알기2) 주제 설정 이유실제 지적장애인들은 대부분 집에서 정적이고 유익하지 못한 여가활동을 하고 있다. 즉, 여가 활동을 함에 있어서 상당한 제약을 받고 있다
11페이지 | 1,400원 | 2011.10.24
항동서울푸른수목원건립경위항동서울푸른수목원은도시개발로인한주거지역확대와녹지감소의문제를극복하고, 쾌적한환경을조성하여삶의질을향상시킴은물론식물종을보존하여자연학습공간, 여가및휴식공간을시민들에게제공하고자건립중이다.2004년6월30일수목원기본계획용역을실시하여같
10페이지 | 800원 | 2016.08.14
과학과 교수-학습 과정안단 원1. 식물의 잎과 줄기일 시대 상3학년 7반남:6명,여:26명장 소생물1실본시주제식물이 우리생활에 주는 이로움차 시11/11지도교사 학습목표*식물이 우리 생활에 어떻게 이용되는지 구체적인 예를 들 수 있다.*나무의 특징을 관찰하고 식물이 우리에게 주는 이로움을
3페이지 | 800원 | 2016.04.16
식물유전자원 2차 대사산물(1) 2차 대사산물 종류(2) 대사산물의 중요성 및 이용전망2) 유체의 성분개량 성과3) 자원식물 성분(1) 지표성분(2) 유효성분(3) 약효성분 (4) 성분의 의미 비교 3. 결론4. 참고문헌1. 서론 우리가 일반적으로 학습하는 식물자원의 역할은 우리가 사는 지구에서의 에너지를
6페이지 | 2,000원 | 2022.09.10
1-1. 식사의 정의1-2. 내식중식외식의 개념학습목표식물의 기본적 조건과 가치판단에 대해 살펴본다.외식산업의 기본적 활동이 되는 식사의 목적과 기능에 대해 살펴본다.식사의 성립요건과 식물의 제공요건에 대해 살펴본다.외식의 정의와 내식, 중식, 외식의 구분요건에 대해 살펴본다.내식,
21페이지 | 1,000원 | 2016.04.16
- 생활과학교육 2 -식물 지도하기Ⅰ. 교과 구성 방향식물에 대한 학습을 할 때에 학생들이 식물에 대한 지식적인 부분이 과학교과와 상당부분 겹치므로 겹치는 부분을 최소화 하고 학생에게 실질적으로 도움이 될 만한 경험을 하게 하는 수업으로 방향을 생각하였다.실제로 잎맥, 쌍떡잎, 외떡잎 식
4페이지 | 1,100원 | 2010.07.30
학습과 여가공간 확보에 기여한다.2.시민들의 정서순화와 함께 우수향토자원식물의 종을 보전 육성한다.3.수목원,약초원,야생초화원,습지원,수생식물원,지피식물원등을 조성하여 자연관찰 학습기능을 강화한다.4.수목원 조성 부지내에 각종 호기심과 탐구정신을 유발하는 식물을 수집 식재하고 수
8페이지 | 1,000원 | 2006.04.25
중학교 2학년 생물 가정 교수학습지도안-미생물의 호흡과 발효
학습 성취의 만족감을 느낄 수 있다.적용학년 및 학습목표교과단원 (학년)주요학습활동생물미생물과 우리 생활(중2)미생물의 호흡과 발효가정빵과 과자 (중2)제빵 실습STEAM 교과 연계단원 선택의 근거중2과학, 4단원: 식물의 구조와 기능식물의 기능>광합성 학습기본적인 생명체의 에너지 습
25페이지 | 1,900원 | 2013.03.29
이문서는 나눔글꼴로 작성되었습니다. 설치하기한국도로공사 수목원 답사한국도로공사 수목원(전주수목원)한국도로공사에서 운영하는 수목원은 고속도로를 건설하면서 훼손된 자연환경 복구를 위해 수목 및 잔디를 생산,공급하고 다양한 식물종을 모아 자연학습장으로 활용되고 있으며, 식물종의
22페이지 | 1,000원 | 2016.04.16