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상담이론과실제본 교과목 1주차 2차시 수업시간에 다루었던 내용중상담의 기본원리로 어떤 것이 있는지를 논하면서 각 원리별로 자신이 학습하여 이해한 바를 비교하는 식으로 진술하여 제출하시오.차 례1.서론2.본론1) 상담이란2) 상담의 기본원리3) 효과적인 상담이란3.결론1. 서론상담이란
6페이지 | 2,000원 | 2023.02.09
자신의 일상생활 속에서 경험하거나 관찰한 내용과 관련있는 수업시간에 배운 학습의 원리들을 찾아 설명하고, 그에 관련한 구체적 개인 사례
자신의 일상생활 속에서 경험하거나 관찰한 내용과 관련있는 수업시간에 배운 학습의 원리들을 찾아 설명하고, 그에 관련한 구체적 개인 사례를 정리하여 작성하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 경험 학습이란2. 학습의 원리3. 반두라 사회학습이론4. 경험하거나 관찰의 학습의 원리에 관련한 구체적
7페이지 | 2,500원 | 2021.06.28
영유아기 아동 1명을 선택하여 관찰하고, 수업시간에 배운 아동발달에 대한 내용을 기반으로 해당아동의 발달이 정상적으로 이루어지고 있는지 분석하시오
영유아기 아동 1명을 선택하여 관찰하고, 수업시간에 배운 아동발달에 대한 내용을 기반으로 해당아동의 발달이 정상적으로 이루어지고 있는지 분석하시오. 1.서론오늘날 영아기는 인간의 성장 단계 중 발달적 측면에서 가장 많은 영향을 받는 시기라고 한다. 그리고 이 시기에는 신체, 인지, 심리 사
3페이지 | 2,000원 | 2023.12.07
그림책 1권을 선정하여 수학교육내용(분류, 서열, 수, 측정, 시간, 공간도형)을 근거로 분석하시오
그림책 1권을 선정하여 수학교육내용(분류, 서열, 수, 측정, 시간, 공간도형)을 근거로 분석하시오. Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 그림책을 통한 수학교육의 접근2. 그림책 1권 선정 및 수학교육내용(분류, 서열, 수, 측정, 시간, 공간도형)을 근거로 분석1) 그림책 줄거리 요약2) 수학교육내용을 근거로 그
3페이지 | 2,000원 | 2016.04.14
경영통계학-최근 2년간 개봉한 영화 30개를 무작위로 골라 영화 제목과 상영시간(분)을 기록하고, 아래 내용을 작성하시오
경영통계학최근 2년간 개봉한 영화 30개를 무작위로 골라 영화 제목과 상영시간(분)을 기록하고, 아래 내용을 작성하시오.수업명:담당교수:학번:이름:차 례1.서론2.빈도분포표와 히스토그램3.자료의 대표성4.자료의 표준화5.결론1. 서론우리는 수많은 데이터의 홍수 속에서 살아가고 있기
4페이지 | 2,000원 | 2022.09.10
신문기사에서 생산관리의 전략, 제품설계, 배치설계에 해당하는 사례를 찾아보고, 해당 사례에 대해 수업시간 또는 책에서 설명한 그 분야의 이론적 내용을 활용하여 분석해 보기
시간 또는 책에서 다루는 이론적 내용을 바탕으로 분석해보고자 한다.본론1.전략적 생산관리경향신문, 2022.04.15 “오아시스워터, 생산설비 4차 산업혁명 적용해 선진화”이 기사는 오아시스워터가 4차 산업혁명 기술을 적용하여 생산성을 향상시키는 전략적 생산관리 사례를 보여주는 것으로, 이
3페이지 | 2,000원 | 2023.08.23
[유아교육평가 B형] 유아들의 사회적 상호작용에서 나타나는 다양한 행동들이나 특성들 가운데 하나를 선정하여 일화기록 혹은 시간표집법으로 관찰하고 이의 내용을 분석
유아교육평가 B형 유아들의 사회적 상호작용에서 나타나는 다양한 행동들이나 특성들 가운데 하나를 선정하여 일화기록 혹은 시간표집법으로 관찰하고 이의 내용을 분석하여 제출하시오- 유아들의 사회적 상호작용에서 나타나는 다양한 행동들(예: 공격행동, 협동, 돕기 등)이나 특성들(리더십, 자
20페이지 | 3,000원 | 2015.03.11
[유아교육평가] (1)교육평가의 일반적인 절차 (2)내용타당도와 공인타당도, 구인타당도에 대해서 간단히 설명 (3)평정척도와 체크리스트, 그리고 시간표집법과 사건표집법을 각각 비교
유아교육과4학년 공통 유아교육평가1 교육평가의 일반적인 절차에 대해서 간단히 설명하시오. 2 내용타당도와 공인타당도, 구인타당도에 대해서 간단히 설명하시오.3 평정척도와 체크리스트, 그리고 시간표집법과 사건표집법을 각각 비교 설명하시오.4 질적 연구의 특성을 4가지 이상 제시하
10페이지 | 3,000원 | 2016.06.14
교육학과 4학년 가족교육론 공통가족교육의 학습자가 될 수 있는 사람을 한 명 선정하여 인터뷰를 통해 가족관련 정보 내용을 조사하고, 그의 교육요구에 부합하는 교육 프로그램(4~6시간 운영분량)을 구성하시오 Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 인터뷰 조사내용1) 기본인적사항(연령, 성별, 직업 등)2) 대상자
5페이지 | 4,000원 | 2016.04.03
부모교육의 내용, 회기, 한회기의 시간, 프로그램 내용, 프로그램의 기대효과 등을 구성하여 제출하시면 됩니다
내용7) 평가- 실시 과정이 단계적이고 점진적이다.- 체계화된 특징- 학습한 결과를 스스로 한 주 동안 주간 평가 기록- 토론을 통한 자신의 문제점 파악- 자녀에 대한 자신의 태도를 스스로 평가→ STEP 그 진행과 내용방법이 명확하고 체계적이어서 효과적이라 평가를 받고 있음.3. 행동수정이론1)
4페이지 | 3,000원 | 2012.12.02