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교사평가(교원평가)목표,기능, 교사평가(교원평가)유형,방법, 교사평가(교원평가)문제점, 외국 교사평가(교원평가)사례, 교사평가(교원평가)개선과제
교원평가) 사례1. 평가목적2. 평가내용3. 평가방법4. 결과공개Ⅶ. 향후 교사평가(교원평가)의 개선 과제Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론교사평가란 교육공무원의 근무실적, 근무수행능력 및 근무수행태도를 그의 감독자가 평가하는 것이다. 근무성적평정의 목적은 교원의 승진 및 승급조정, 재배치, 강
10페이지 | 5,000원 | 2011.04.15
교원평가제를 권고하고 있다. 또 업무수행능력이 부족한 교사에 대한 적절한 대응조치를 강구할 것도 조언하고 있다. 사실 교원평가제에 대한 규정은 오래 전부터 교육공무원 승진규정에 명시되어 있으며, 근무성적평정이라는 명칭으로 교원평가가 시행되고 있다. 매 연말에 국․공립학교 교사들(사
9페이지 | 3,000원 | 2007.04.28
교원평가를 입법화함으로써 경쟁을 유도하고 평가결과를 연수, 자격 등과 연계키로 하는 시스템입니다. 또 5~10년 주기로 연구년 제도를 운영해 교사들이 자기계발의 시간을 갖도록 하는 것입니다. 교원을 평가하여 성적이 좋지 않은 사람에게 재충전의 기회를 줌으로써 보다 교육의 내실화를 기한다
2페이지 | 800원 | 2015.06.27
교원평가를 입법화함으로써 경쟁을 유도하고 평가결과를 연수, 자격 등과 연계키로 했다. 또 5~10년 주기로 연구년 제도를 운영해 교사들이 자기계발의 시간을 갖도록 했다. 교원을 평가해서 성적이 좋지 않은 사람의 교사직을 박탈하자는 게 목적이 아니라 재충전의 기회를 준다는 게 취지 인구과밀
4페이지 | 800원 | 2015.06.27
교원능력개발평가 개요)’라고 그 실시목적을 말한다. 공정하고 타당한 평가 실시를 통해서 교원스스로 자신의 교육활동 전반을 검토하고 분석할 수 있도록 하는 것이 그 목적이다. 기존의 근무성적평가제에서는 실질적으로 다루지 못했던 교사의 능력개발, 전문성 신장 등의 내용을 포함한다. 따라서
18페이지 | 1,900원 | 2014.08.19
교원신분에 대한 중요한 조치인 근무성적 평정, 재임용 탈락, 보직임면 등은 징계와 같은 효과를 갖는데 재심대상에서 제외되고 있다. 근무성적 평정낮은 평정으로 승진에서 누락된 경우 징계와 같은 효력을 발생하지만 근무성적평정이 상대방이 있는 행위라 볼 수 없고, 다만 평정결과가 승진후보자
20페이지 | 7,500원 | 2013.08.01
교원평가제에 대한 각계의 입장7. 찬성과 반대 입장의 논리8. 선진국의 교원평가제 도입 양상1. 교원평가제의 개념교원평가제란 교육현장에서 교육에 종사하고 있는 구성원들에 대한 평가를 실시하는 제도이다. 교원평가제는 크게 두 가지로 분류할 수 있는데 첫째는 현행의 근무성적평정의 개념을
6페이지 | 1,400원 | 2006.10.26
1. 서론(1) 교원 평가제의 개념교원평가제란 교육현장에서 교육에 종사하고 있는 구성원들에 대한 평가를 실시하는 제도이다. 교원평가제는 크게 두 가지로 분류할 수 있는데, 첫째는 현행의 근무성적평정의 개념을 유지하는 교원평가제이고, 둘째는 교직원과 학생, 학부모 등 이해관계
11페이지 | 1,700원 | 2007.01.26
교원으로 전락하기 쉽다. 따라서 교원들이 더욱 전문적인 자질과 능력을 구비하여 주어진 업무를 효율적으로 수행할 수 있도록 하기 위해서는 교원들에 대한 계속적인 능력계발이 이루어져야 한다. 교원의 능력개발 방법으로는 연수, 장학, 근무성적 평정, 승진, 전직 및 전보 등의 방법을 들 수 있다.
21페이지 | 2,000원 | 2009.01.21
[교육행정] 우리나라에서 시행될 교원평가제가 나아가야할 방향 -교원들을 중심으로
교원평가 시범학교 운영(4) 교원평가 시범학교 운영의 결과2. 교원 평가제의 문제점 3(1) 교사 평가(2) 교장 ․ 교감 평가3. 외국의 문제해결 사례 54. 교원 평가제의 개선방향 5III. 결론 7IV. 참고문헌 8서론우리나라 학교 현장에서 현재 실시되고 있는 교장, 교감에 의한 교원평가제, 즉 근무성적평정
10페이지 | 1,400원 | 2008.01.11