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서양에서는 그리스의 플라톤(Platon) 또는 아리스토텔레스(Aristoteles)에 의하여 주로 전개되기도 하였다.즉, 플라톤은 어디에서 그치는지를 알아 거기서 머무는 것을 인식하는 것이 최고의 지혜이며 따라서 크기의 양적 측정이 아닌 모든 가치의 질적인 비교를 중용이라 하였고, 아리스토텔레스는 마땅
13페이지 | 8,000원 | 2022.01.05
(세계의역사 1학년 공통) 한국방송통신대학에 입학하여 세계의 역사를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 세계의 역사
문명사적 전환기를 살아가기 위해서는 타 국가와 민족들의 문화에 대한 이해력이 요구되며, 문화와 문화 간을 이어주는 역할을 할 수 있는 것이 다문화교육과 상호문화교육이다. 다문화교육은 인종뿐만 아니라 다양한 문화 집단에 속해 있는 서로 다른 사람들의 이해와 평등관계를 중시하고, 민족, 성
12페이지 | 5,000원 | 2021.03.09
[현대의서양문화 4학년 B형] 18세기에 형성된 계몽주의적 이성에 대한 프랑크푸르트학파
문명사적 시원(始原)으로부터 역으로 파헤쳐 올라가는 대담한 발상을 시도했다. 여기에서 이성은 ‘계몽’으로 구현되었으며, 이 계몽의 부단한 발전과 전개 양상으로부터 서구 문명은 현대에 이르러 급기야는 야만의 상태에서 이성의 도구화를 가져온 것이라고 그는 진단하고 있다. 따라서 우리는 이
12페이지 | 5,000원 | 2020.09.11
중국문화산책2020학년도 1학기 기말시험(온라인평가) 중국문화산책
서양의 기독교 문화권, 동 정교 문화권, 회교도문화권, 힌두교 문화권과 더불어 세계의 5 대 문화권으로 되기도 했다. 한 무제 때에 형성된 ‘백가를 배척하고 유가만 숭상하는” 정치 기운은 중국을 정치적인 대통일로 사상적인 대통일을 이룩한 나라로 만들었다. 이렇듯 중후한 문명과 문화 분위기에
10페이지 | 4,000원 | 2020.06.12
[구비문학의 세계 공통] 한국, 중국, 일본의 신화 각 1편씩을 선정하여 이들 3편의 신화의 의미, 상호간의 유사성과 차이점에 관하여 ~
서양의 아담과 이브는 낙원에서 강제로 추방당한 반면 동양의 천손들은 스스로 천상을 떠났다는 점에서 차이가 크며 이는 자연, 곧 신을 거스르지 않으려는 것이 동양의 기본적인 사상이 건국신화에도 나타나 있음을 의미한다.한, 중 두 나라의 건국신화는 도교적 세계관의 표현으로 상당히 비유사한
12페이지 | 4,000원 | 2020.03.23
철학의이해 C형, 처음 읽는 영미 현대철학, 알프레드 노스 화이트헤드
보면 인류의 문명사가 인간 정신의 끊임 없는 사변적 실험으로 추동되어왔다는 점을 부인하기 어려울 것이다. 그리고 화이트헤드의 시각에서 보자면 20세기 이후의 사 유를 짙게 물들이고 있는 회의와 해체는 독단의 독소를 제거하는 것이다. 참고문헌 철학아카데미, 동녘
10페이지 | 4,500원 | 2019.09.25
서양 사람인 줄 알았습니다. 그런데 프로필을 보니까 중국사람이고, 이력 또한 화려합니다. 그래서 처음부터 능력이 뛰어난 사람 인줄 알았습니다. 좀 더 살펴보니까 이 사람도 중국에 있을 때 회사를 20여군데나 옮겨 다니면서 시행착오를 겪으면서 역경을 이겨냈다고 합니다. 화려한 이력 덕분에 시행
5페이지 | 500원 | 2019.06.19
문명사적 관점에서 보면 글로벌화는 어느 시대에서든지 어떠한 형태로 있어 왔다. 정복과 전쟁을 통해 세계를 지배하려는 군사 ․ 정치의 세계화는 동서양을 통해 보편적으로 존재해 왔다. 알렉산더 및 로마에 의한 군사 ․ 정치의 세계화가 있었고, 중세암흑시대에는 교회의 세계화가 있었으며 그 중
4페이지 | 1,000원 | 2019.06.12
[보고서] 로마와 기독교의 관계를 세계사적 차원에서 서술하세요
로마와 기독교의 관계를 세계사적 차원에서 서술하세요.< 목차 > Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 로마의 기독교 박해 역사2. 로마가 기독교를 박해한 원인3. 로마제국 내 기독교 박해 종식과 국교화 과정4. 세계사적 차원에서 바라본 로마와 기독교의 관계Ⅲ. 결론참고문헌2018. 06홍 길 동Ⅰ. 서론서양문명사
7페이지 | 2,500원 | 2019.05.16
[인간과교육] 1 사회변화에 따른 교육형태의 변화를 살펴보고, 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유 2 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론, 그 교육적 시사점
문명사적 전환에 따라 학교교육시대가 평생교육시대로 이행하고 있는 것이다.현대는 과학기술 및 의술의 발달로 인한 생활수준 향상으로 인간의 평균수명 연장, 인터넷 및 정보통신의 발달로 인한 급속한 사회변화의 가속화, 과학과 기술의 진보로 인한 여가생활의 증대, 사회․경제적 생활양식의 다
16페이지 | 5,000원 | 2018.09.06