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사회과 교수-학습 지도안1. 단원의 설정 대주제(단원)명건강소주제(단원)명깨끗하게 씻어요.제 재 명이 닦기2. 단원 설정의 이유청결활동은 학생의 일상생활 중에서 가장 자연스럽게 지도되어야 하며, 청결한 생활이 습관화되어야 한다. 장애학생들은 몸을 깨끗하게 하는 것이 자신의 건강생활과
14페이지 | 1,600원 | 2015.04.24
사회 과 교수-학습 지도안1. 단원의 설정 대주제(단원)명3 깨끗하게 씻어요소주제(단원)명3-3 이 닦기제 재 명바르게 이 닦기 2. 단원 설정의 이유이는 가장 기본적인 신변 처리 기술로서 자조 기술을 스스로 하려는 습관을 형성하고 실제 수행할 수 있도록 하는 데 목표를 두고 있다. 스스로 신변
10페이지 | 1,300원 | 2015.04.24
사회과 수업의 새로운 학습 지도안 설계본 연구는 사회과가 가진 특성상, 사회과 수업의 학습 지도안 교수학습 계획안, 교수학습과정안, 학습 지도안, 지도안은 모두 영어로 lesson plan으로 학생의 학습활동을 구상한 교사의 계획 또는 수업 계획안을 지칭한다. (교육학용어사전, 1995. 6. 29., 하우동설)
5페이지 | 800원 | 2015.06.27
사회과 교수 – 학습지도안대주제(단원)명사이좋은 친구소주제(단원)명친구에게 관심 가지기제재명친구의 특징 알기1. 단원의 설정2. 단원 설정의 이유인간은 성장하며 대부분 학교에서 또래 친구들을 만나고 그들과 많은 시간을 함께 보내며 처음으로 또래 문화와 사회생활을 경험하게 된다.
13페이지 | 1,500원 | 2015.04.24
사회과 교수 ․ 학습 지도안단 원5.어른에 대한 예절제 재바르게 인사하기일 시2011년 6월 16일 목요일 3교시장 소 고등학교 과정 3학년 2반 교실 대 상고3-2 (남 5명, 여 1명, 계 6명)교육실습생서 ○○ (인)Ⅰ. 단원의 개관 1. 단원명 어른에 대한 예절2. 단원 설정의 이유주위 사람들과 잘 어울려
9페이지 | 1,200원 | 2015.03.29
장애아동(사회)과 교수-학습 지도안 - 패스트 푸드점 이용하기 - 모의 패스트 푸드점 이용하기
(사회)과 교수-학습 지도안단 원패스트 푸드점 이용하기제 재모의 패스트 푸드점 이용하기일 시장 소중등부 1학년 1반 교실대 상중등부 1학년 1반 5명 (남: 2, 여: 3,계5)지도교사Ⅰ. 단원명1. 대단원 : 패스트 푸드점 이용하기2. 소단원 : 모의 패스트 푸드점 이용하기Ⅱ. 단원 설정의 이유특수학
16페이지 | 1,800원 | 2015.03.29
수업 지도안 다중지능 수업활동 모형 현대사회와 도덕문제 1 현대사회의 도덕문
《수업 지도안》- 다중지능 수업활동 모형-고등학교 1학년 도덕Ⅰ. 현대사회와 도덕문제1. 현대사회의 도덕문제와 환경문제(3) 환경문제와 그 해결방안∎다중지능 수업활동 모형다중지능 수업활동 모형은 가드너의 다중지능 이론을 바탕으로 한 것이다. 인간은 다양한 지능을 동시에 지니고 있으
5페이지 | 900원 | 2015.03.29
수업 지도안 다중지능 수업활동 모형 현대사회와 도덕문제
《수업 지도안》- 다중지능 수업활동 모형-고등학교 1학년 도덕Ⅰ. 현대사회와 도덕문제1. 현대사회의 도덕문제와 환경문제(3) 환경문제와 그 해결방안∎다중지능 수업활동 모형다중지능 수업활동 모형은 가드너의 다중지능 이론을 바탕으로 한 것이다. 인간은 다양한 지능을 동시에 지니고 있으
5페이지 | 900원 | 2015.03.29
사회(지리)과 학습지도안1. 단원명 : (5) 황색바람이 삼킨 지구2. 본시의 학습 목표 :사막화의 정의를 설명할 수 있다. 사막화의 발생 원인과 부작용을 파악하고, 문제해결을 전 지구적 차원에서 다루어야 하는 이유를 말할 수 있다. 사막화가 우리의 일상과 어떤 메커니즘을 갖고 있는지 도식으로 표
3페이지 | 800원 | 2009.02.13
사회과 교수 - 학습 지도안대주제(단원)명13. 용돈을 모아요소주제(단원)명(2) 용돈 모으기제재명저금통장에 저축하기 1. 단원의 설정2. 단원 설정의 이유저축이란 일반적으로 ‘일정기간 동안 벌어들인 소득 중에서 미래의 지출에 대비하여 현재 쓰지 않고 남기는 부분’이라고 정의된다. 이러한
11페이지 | 1,400원 | 2015.04.24