레포트 (19,032)
분석해보았다. 광고라는 것이 짧게는 15초 길게는 60초라는 짧은 시간동안 하고 싶은 말을 다해야 하기 때문에 압축적이고 상징적이다. 따라서 많은 상징과 비유기법들이 사용된다. 우리는 광고의 화려한 영상미와 멋있는 등장인물을 보면서 즐기는 것도 좋겠지만 가끔식은 광고속에 담긴 속뜻을 삺펴
8페이지 | 1,400원 | 2006.02.28
[철학적인간학] 사회 속에서의 인간에 대한 분석과 그속에서의 인간의 행동에 대해
분석을 통해 우리의 얼굴 역시 하나의 문화라고 말한다. Lacan의 표현을 빌자면 “우리의 욕망은 타인의 욕망이다.” 우리가 항상 비춰보는 거울은 누가 만드는 것인가. 우리의 근본적 욕망 역시 완전한 주체적이지 못함을 우리는 많은 부분에서 볼 수 있다. 우리의 얼굴이라는 것도 역시 하나의 표절에
17페이지 | 2,300원 | 2005.07.25
발표된 P. N. 메드베테프의 『문학연구에 있어서의 형식주의 방법론』이다. 어떤 학자들은 이 연구서가 미하일 바흐친에 의해 쓰여진 것으로 주장한다(메드베데프는 바흐친 동인의 회원이다). 메드베데프의 책은 형식주의자들의 작업에서의 긍정적인 요소들을 인식하고 있다(그의 공격을 그들에 대한
6페이지 | 700원 | 2005.07.07
인물묘사와 대목분석, 장단의 순서로 본론을 작성하였다.2. 본론1)줄거리앞 못 보는 심봉사는 어진 부인 곽씨부인과의 사이에 자녀가 없어 온갖 치성을 드린 끝에 선 녀 태몽을 꾸고 딸 심청을 낳는다. 그러나 불행히도 곽씨부인 심청을 낳고 나서 바로 숨을 거두자 심봉사는 젖먹이 딸을 안고 마을을
7페이지 | 900원 | 2005.06.20
[현대작가론] 손창섭론 - 분열과 통합의 모더니즘적 변증법
인물들은 모두 비정상적 성격의 소유자이거나, 신체장애자이다. 이러한 인간의 불구성은 손창섭 소설의 특징이기도 하다. 한 집에서 동거생활을 하고 있는「혈서」의 인물들의 삶은 매우 일그러져 형상화된다. 달수는 가능하지도 않은 일자리를 찾아 끝없이 거리를 헤매는 실업자이고, 준석은 비틀어
11페이지 | 1,400원 | 2005.06.17
분석다음은 영화 스캔들과 「호질」을 비교분석해 보겠다. 스캔들과 호질은 인물들의 특징에서 많은 유사점을 찾을 수가 있는데 스캔들의 배용준과 이미숙은 호질의 북곽선생과 동리자, 그리고 전도연은 범과 연관 지을 수 있다.먼저 「호질」에서 북곽은 사람들 사이에서는 벼슬을 탐하지 않는 청
16페이지 | 1,400원 | 2005.01.23
분석-학습자가 글을 소리 내어 읽으면 그 유창성을 평가- , 빈칸 메우기, 관찰과 면담이 있다. 끝으로 상위인지평가에는 중요도 평정-글 속 정보들의 중요도를 바르게 파악- , 오류 발견-자신의 오류를 찾아내고 이를 개선- , 요약 및 개요 작성의 평가 방법이 있다. 『만세전』 학습 후의 평가는 과정중
20페이지 | 2,000원 | 2004.12.08
발표된 그의 논문에서 그는 “국민학교의 고유정신”이라는 제목을 달 정도로 국민학교에서는 다른 학교 단계에서는 찾아볼 수 없는 고유하고 특이한 과제를 안고 있다고 보았다. 슈프랑거는 신분계급의구별 없이 모든 국민이 동일하게 입학하는 국민학교를 구상했으며, 이를 위해서는 국민학교에
15페이지 | 1,400원 | 2004.11.11
인물평․인물의 학창 시절 상상하기․등장 인물의 관계나 성격 비교하기․작품 속의 등장 인물 되어 보기▶ 과제를 모둠별로 협동하여 탐구․수행 활동하기․돌아가며 인물평 쓰기․토막 소설로 바꿔 쓰기▶ 협동학습한 결과를 발표하고 반응 심화시키는 활동 전개․모둠별 과제 수행 결과를
19페이지 | 1,800원 | 2004.10.30
인물들은 노동자, 작부이다. 작가가 이들을 주동 인물로 설정한 이유에 대해 생각해보자. 3.작가의 현실 인식 태도를 알 수 있다.●평가의 예①이 글에서 나타나는 작가 의식은 무엇인지 생각해 보자.Ⅴ.내면화 단계1.텍스트 상호성의 확대본 텍스트와 주제 혹은 구조적인 면에서 연관성이 있는 텍
9페이지 | 1,600원 | 2004.10.30