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미술적요소를 자유롭게 탐색하고 즐기면서 경험함으로써 창의성과 미적감성, 더 나아가 소 근육 발달을 기른다.▶활동자료지점토, 찰흙(아무거나), 폐품 꾸미기재료: 색종이, 단추, 솜, 콩 등등 알아서▶활동방법1. 씨앗의 뜻과 씨앗 안에는 무엇이 있을지 선생님과 함께 생각해본다.2. 씨앗에 관련
3페이지 | 800원 | 2015.06.27
사회복지실천론문제제시-C형노인 프로그램 노인미술치료프로그램 난 그리기, 풍경화 그리기 등의 그림을 그리는 프로그램교육 프로그램 간단한 생활영어 배우기, 한글배우기, 치매예방을 위해 숫자공부 등신체활동 프로그램박수치기(원활한 혈액순환 개선), 콩 옮기기(정신집중효과), 장구치기(
6페이지 | 800원 | 2015.06.27
미술표현 활동을 하는 단원을 설정하여 신문지의 장점을 아동들의 다양한 활동과 접목시켜 보다 흥미롭고 역동적인 학습 활동으로 유도하려고 한다.Ⅳ. 단원의 목표 1. 이해면❏ 신문지를 활용하여 만들기의 장점을 알 수 있다.❏ 신문지를 구기고, 뭉치고, 접고, 꼬고, 찢는 등의 여러 가지 방법을
14페이지 | 1,600원 | 2015.03.29
콩이나 돌 같은 것을 감싸고 실로 묶어 염색하는 방법이다. 그렇게 하면 실로 묶은 부분에는 염색이 되지 않아 무늬가 만들어 지게 되는 것이다. 고구려인의 옷은 전기 수도 집안과 후기수도 평양사이에 차이가 보인다. 집안 지역에서는 비교적 밝고 단순한 색상의 바탕천에 점무늬, 마름모무늬, 꽃무늬
4페이지 | 800원 | 2015.03.29
콩에 그렇게 공들이지도 않고 향내에 목매지도 않는다. 그냥 있는 대로 무조건 갈아서 커피 메이커에 필터 넣고 물을 부어서 내리면 된다. 거기다가 우유 한 수저, 설탕 두 수저. 끝- 이 글처럼 누구나 레귤러 커피를 마시는 건 절대 아니다. 그 수많은 커피 전문점과 까탈스레 주문을 해대는 뉴요커들도
8페이지 | 1,100원 | 2009.07.23
1년 (1학기+2학기) 만2세반 영아 관찰일지 198Page
콩을 오랜 시간 동안 관찰한다. 친구가 옆에 다가오자 “강낭콩 봐봐 키가 엄청 빨리 자랐지”라고 말한다. 친구가 “응! 키가 크네” 라고 답하자 “물을 많이 먹었나봐”라고 말하며 강낭콩을 탐색한다. OOO 2학기 관찰일지OOO반이름OOO나이만2세구분영역관 찰 내 용9월~2월기본생활교사가 근
100페이지 | 55,000원 | 2024.04.28
콩, 코끼리와 거미줄-반복되는 단어,가 있는 노래-내가 먼저 가야 해요, 유치원에 갑니다, 수박 파티, 간다간다.-재미있거나 우스운 이 있는 노래: 토마토, 뽕나무, 그러면 안 돼 등3.노래 부르기 교수방법1)노래 부르기 지도 방법-전체노래지도방법: 전체를 끊지 않고 처음부터
18페이지 | 4,500원 | 2024.04.28
만2세 1년 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지 198Page (평가제 관찰일지)
콩나물을 집어 입으로 쏙 집어넣는다. 교사가 “OO야 짜증내지 않고 도와 주세요 라고 말로 이야기 해주세요.” 라고 하자 OO가 고개를 끄덕이며 “도와 주세요”라고 대답한다. 예술경험미술영역에서 종이배를 접고 있는 OO를 바라보고 있다. OO가 배를 다 접은 뒤 색연필을 가져와 색칠을 시작하자 바
100페이지 | 65,000원 | 2024.04.27
만1세반 1년 평가제 관찰일지 142Page (표준보육과정 관찰일지)
미술활동을 경험한다. 다양한 미술재료를 탐색하고 활용한 미술놀이활동이 이루어지도록 지원계획해 본다자연탐구창가에 있는 식물을 바라본다. 교사가 OO의 손을 잡아 이파리를 쓰다듬는다. OO가 다시 손을 움직이며 이파리를 반복적으로 만진다. 평가 및 해석OO는 교실에 있는 식물을 보며 만져 보
100페이지 | 45,000원 | 2024.04.26
미술 놀이로 활용해야겠다.만1세 영아 2학기 관찰일지담임원장OOOOOOOOO반 영아명OOO연령만1세구분영역관 찰 내 용9월 ~2월기본생활OO가 낮잠시간에 잘려고 누웠다가 일어나서 앉는다. 교사가 다시 눕혀서 토닥여주자 다시 일어난다. 칭얼대지 않고 조용히 놀아서 놔두었더니 탬버린을 흔들기
100페이지 | 42,000원 | 2024.04.25