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교육학 학교문법 속의 국어사 교수-학습 아이디어 고대국어
교과서 및 학습지5. 효과• 차자표기의 특징을 인식하고 그것의 한계도 인식할 수 있게 된다.6. 특이점 및 유의점• 한자에 익숙하지 않은 학생들의 수준을 고려하여 한자의 음과 훈을 모두 제시한다.5. 鄕札(향찰) - 종합적인 표기체계1. 학습내용• 10-문법-(1) 국어의 역사를 이해한다. 2. 학습목
21페이지 | 2,200원 | 2015.03.29
[국어문법] 문법적 오류가 광범위하게 나타나는 범주 -피동의 오류
문법적으로 맞는 표현보다 오류의 표현이 더 자연스럽게 느껴질 때가 있기도 하고 또한 생활 속에서 뿐만이 아니라 신문 같은 공문서나 교과서에서까지도 빈번하게 볼 수 있는 것이 바로 이런 이중피동표현이다. 이제 문법 교육에서 잘못 되었다고 배운 이중피동 표현을 그렇게만 볼 것이 아니라 의미
6페이지 | 1,100원 | 2005.03.23
교과서와 참고서의 많은 설명들은 문학작품의 이해를 도와 주기보다는 더 어렵게 만든다. 교과서의 설명이 시보다 더 어려워 학생들이 이해하기 힘들고, 접속사와 같은 문법 요소의 쓰임도 잘못 되었다. 어떤 문학교과서의 설명은 부적절한 어휘와 구절이 많아서 시의 내용을 이해하지 못하고 씌어진
3페이지 | 800원 | 2016.04.16
문법 교육 내용에 대한 이론적 정당화를 통해, 왜 문법 교육에서 사회적 방언의 학습이 필요한지, 그리고 학습 내용과 선정 방식의 구성이 기존의 교육과정과 다른지에 대해서 설명하고 있다. 이론적 정당화 이후에 구체적인 교과서 제작에 대한 부분을 보고서에서 다루고 있다. 우리 조에서는 총 5차
37페이지 | 1,700원 | 2010.07.28
[국어학사] 서술절 설정의 찬반 견해에 대한 근거는 무엇인가
교과서에서는 이러한 학설을 취하지 않았다’고 언급하고 있다. 이처럼 서술절에 대한 의견이 학계에서 뿐만 아니라 학교문법 체계 내에서도 체계적이지 않다.학교 문법에서는 규범성을 강조하여 실용적인 측면만을 고려하다보니 이처럼 문법 이론의 체계성이 약화되었다. 학교 문법이 체계적으로
5페이지 | 800원 | 2009.08.03
[국어교육학] 논문분석-문법 교수, 학습 방법 구체화를 위한 수업 의사소통 양상 연구
문법 용어 사용을 권장할 수는 없다. - 풀이 영역에 따라 : 문법 영역 안에서의 추상적 풀이, 문법 영역 밖까지 확장한 구체적 풀이2) 예 들기 예 들기의 세부 구조- 예의 원천에 따라 : 수용형 예 들기, 창안형 예 들기, 발견형 예 들기(원천이 교과서나 지도서등 제공된 자료이냐, 교수자의 머릿속에
9페이지 | 1,100원 | 2011.09.06
[국어교육] 문법교육과 `탐구학습`에 대한 교수, 학습적 접근
교과서 분석우선 교수 ․ 학습의 가장 기본적인 도구이면서도 그 방향성을 제시해주는 역할을 수행하는 교과서를 분석하는 것으로 논의를 시작해보고자 한다. 교과서를 분석할 때에는교과서와교과서를 살피되, 실제 사용되고 있는 것들을 검토한다는 원칙에 근거한다. 따라서 전자의
19페이지 | 1,900원 | 2012.04.16
교과서에서 볼 수 있었던 ‘표현하기’에서 제시하고 있는 공통 요소들을 기준으로 하여 평가를 내리면 될 것이라고 생각했기 때문에, 별 생각 없이 글들을 읽기 시작했는데, 읽을수록 평가를 내리는 것에 어려움에 봉착했다. 우선 중학교 1학년 학생들의 글이었기 때문에 분량에서부터 학생별 차이가
2페이지 | 800원 | 2015.06.27
교육학 교과서 분석 읽기 6 1 넷째마당 의견을 모아서
교과서 구성 체제교과서4학년 전《말하기∙듣기》《쓰기》《읽기》4학년 후《말하기∙듣기∙쓰기》++언어사용 기능및 교육영역말하기∙듣기∙쓰기읽기++국어지식국어지식++문학문학(4) 제 7차 초등학교 읽기 교과서의 특징1) 수준별교육과정의 구현2) 학습량 축소 및 재량권의
14페이지 | 1,600원 | 2015.03.29
능동적 독자 양성을 위한 현대시 교육 - 2009 개정 문학 교과서에 수록된 이상화의 시를 중심으로
문법Ⅰ,Ⅱ’, ‘문학Ⅰ,Ⅱ’의 총 7개 과목으로 구성되어 있다. 이 가운데 본 과제에서 다룰 ‘현대시 교육’과 관련 있는 고등학교 교과서는 ,교과서로 이들 교과서를 중심으로 수록 현황 및 교육 내용을 살펴보고자 한다.문학Ⅰ 과목의 목표는 문학에 대한 체계적 이해와 폭넓은 경
11페이지 | 1,400원 | 2015.03.29