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1. 말하기 지도- 말하기 지도의 가장 좋은 방법 : 질문을 하고 답을 할 수 있는 기회를 최대화시 키고, 자연스러운 대화, 토의, 보고, 지시, 요 구 등 어떤 형태의 말이라도 많이 해 볼 수 있 게 하는 것1) 말하기의 의미① 말하기 - 다른 사람이 이해할 수 있는 발음과 어휘 및 문법 규칙을 적용한 언 어를
7페이지 | 1,000원 | 2005.12.24
말하기 교육의 이론적 배경▣ 말하기의 본질1. 말하기의 성격(1) 음성 언어 자체의 구조적인 특성 ▪ 음성 언어 기호의 선조성: 화자의 언어음이 시간 순서에 따라 연결되어 나옴을 말한다. ▪ 발화 음성의 즉시 소멸성: 음성 언어가 시간적 제약 때문에 발화 순간에 사라짐을 말한다. ▪ 청자와 화장
16페이지 | 2,700원 | 2005.08.04
최근 말하기․듣기 교수 학습에서 이른바 페러다임(paradigm)의 전환이 이루어지고 있다. 이재승, 「말하기 듣기 학습 방안」『말하기, 듣기 교육 과정 내용의 체계화 연구』, 서울대학교 교육종합연구원 국어 교육 연구소, 1997이러한 페러다임의 변화를 한두 마디로 말하기는 매우 어려운 일이지만, 그
7페이지 | 1,200원 | 2005.03.10
의사소통 능력을 기르기 위한 한국어 말하기 교육의 방향을 제시하시오
의사소통 능력을 기르기 위한 한국어 말하기 교육의 방향을 제시하시오목차1.서론2.본론2-1.말하기 교육의 목표2-2.말하기 교육의 방향을 제시하시오(5가지)학습자 활동을 적극적으로 유도한다.담화능력을 키우기 위한 말하기 활동을 유도한다 발음 지도는 문맥에 초점을 두고 한다 상호작용이 활
4페이지 | 2,000원 | 2023.12.16
말하기 활동을 위한 활동지를 작성합니다 과제 활동 유형 중 정보차이 활동, 추론 차이 활동, 의견 차이 활동을 하기 위한 말하기 활동지를 작성하십시오
말하기 활동을 위한 활동지를 작성합니다. 과제 활동 유형 중 정보차이 활동, 추론 차이 활동, 의견 차이 활동을 하기 위한 말하기 활동지를 작성하십시오 본 문1. 서론 말하기는 언어 교육에서 가장 중요한 기술 중 하나이다. 말하기 활동은 학생들이 의사소통 능력을 향상시키고 자신감을 갖도록
2페이지 | 2,000원 | 2023.11.08
외국어로서의한국어능력평가론_초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오
외국어로서의한국어능력평가론초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오차 례1.서론2.본론1) 한국어 말하기 평가의 목적2) 한국어 말하기 평가 도구의 개발 절차3) 말하기 평가 유형4) 말하기 평가- 세부계획서 3.결론4.참고문헌1. 서론말하기는 의사소통을 위하여 자신의 생
6페이지 | 2,000원 | 2022.09.10
SPEAKING듣기와 말하기의 관계듣기와 말하기는 상호 보완적이다.이 챕터에서 알아야 하는 것말하기의 본질적인 특징의사소통 능력을 구성하는 4가지 유형연령과 발달단계에 따른 speaking 과제 범위Speaking이란?효율적인 speaking을 위해 알아두어야 하는 것-언어의 3가지 체계에 대한 통달(mastery): 소리
15페이지 | 800원 | 2016.05.11
1. 단원명 : 第六课 你喜欢什么运动? 2. 학습 목표 ① 다양한 취미 표현 말하기② 다른 친구와 중국인의 취미 이해하기3. 단원 지도 계획단계(시간)학습내용학습활동자료 및 방식교사학생도입(2분)․ 인사- 한국어와 중국어로 인사- 大家好! / 여러분 안녕하세요!-
6페이지 | 1,000원 | 2015.05.29
유정아의 서울대 말하기 강의 목 차1. 머리말2. 시작하는 사람들을 위한 소통의 마음가짐2-1. 말, 제대로 알고 하자2-2. 긍정적인 자기인식, 말하는 방식이 달라진다2-3. 듣기의 힘 - 잘 들어야 잘 말한다3. 실전, 말하기 기본3-1. 나에게 맞는 말하기 방법을 찾아라3-2. 청중을 의식하라3-3. 말을 앞두고
12페이지 | 1,700원 | 2015.03.29
교육학 초등학교 국어 듣기 말하기 교과서 분석 및 수업설계 보고서
초등학교 국어듣기․말하기 교과서 분석 및 수업설계 보고서1-2-3. 생각을 전해요- 목 차 -Ⅰ. 듣기․말하기의 중요성Ⅱ. 듣기․말하기 교육 내용 구성의 원리Ⅲ. 단원 분석(1-2-3.생각을 전해요) Ⅳ. 교수․학습 과정안(교사용 지도서)Ⅴ. 교수․학습 과정안(재구성)Ⅵ. 토론Ⅶ. 참고문헌Ⅰ. 듣기
12페이지 | 1,400원 | 2015.03.29