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영유아교육기관의 리더십 개념을 정의하고 보육 교육활동에서 긍정적인 작용을 하는 리더십의 실례를 들어 설명하고 논의하시오.
리더십 유형도 중요한 영향을 미치게 된다. 특히 원장의 과업중심형 리더십은 교사의 이직의도에 많은 영향을 미치는 것으로 알려져 있는데, 즉 원장의 리더십이 관료지향성일 때 원장은 교사의 인격적인 부분을 간과하고 업무의 효과적 달성에만 치중하게 된다. 이에 교사는 직무스트레스를 많이 받
4페이지 | 2,000원 | 2013.04.22
방통대 간호학과 4학년 간호지도자론 공통 (1)오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정하고 (2)피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단
11페이지 | 4,000원 | 2017.09.21
[리더십] 체 게바라, 피델 카스트로와 비교 -리더십 유형에 따른 분석
리더십을 발휘했고 성과가 높은 동료들에게는 친구같은 리더십을 발휘했다.4) 변혁적 리더십과 유사변혁적(Pseudo transformational leadership)의 구별유사변혁적 리더십이란 도덕적가치는 싸여진채 자기소비적이고 착취적이며 권력지향적인 리더십으로 개인화된 리더십을 말한다. 이 개인화된 리더십은 다
9페이지 | 1,400원 | 2012.02.11
하우스의 경로-목표이론목차하우스의 경로-목표이론I. 지시적 리더십II. 지원적 리더십III. 참여적 리더십IV. 성취지향적 리더십* 참고문헌하우스의 경로-목표이론경로-목표이론(Path-Goal theory)은 하우스(R. J. House)와 에반스(M. G. Evans)의 대표적 이론이다. 이는 동기부여의 기대이론에 기반을 두고 있
4페이지 | 1,000원 | 2019.01.16
지향적 리더십ⅱ. 양적이 아닌 질적 성장 전략, 집중화ⅲ. 실행력과 전술2. TGI Friday의 성공요인과 서비스기업 성공요인과의 연관성TGI Friday의 서비스 활동내용을 살펴보면 패밀리 레스토랑 시장 1위 기업으로서의 면모를 확실히 지니고 있음을 알 수 있다. ⅰ. 서비스 기업의 성공요인 중 서비스 핵심
5페이지 | 800원 | 2015.06.27
리더십을 리더십 행동이론과 상황이론을 적용하여 설명하시오.카르스텟트 사장의 리더십을 리더십행동이론에 적용시켜 본다면 카르스텟트 사장은 과업지향적인 구조주도형, 관계지향적인 배려형 이라는 이 두 가지 특성을 모두 가지고 있다고 할 수 있다. 프랑스 판매상들에게 새로운 고객들로부터
5페이지 | 500원 | 2006.06.23
지향적리더십의 기초는 거래적 기반적극적 예외관리수동적 예외관리적합한보상핵심 구성요소3 / 35 핵심 구성요소4 / 35 1. 적합한 보상목표달성과 보상을 연계하는 통로 설정 1) 기대하는 것 제시 2) 지원에 필요한 자원제공 3) 상호의 만족스러운 협의도출 4) 자원 확보를 위한 협상 5) 노력
36페이지 | 2,800원 | 2011.02.07
융이 제시하는 인간의 8가지 심리적 유형중에서 자신의 심리유형을 중심으로 장단점과 개선방안을 제시하시오
리더십 지향형 (Leadership-oriented)- 특징: 리더십 역량이 뛰어나며, 자연스럽게 주도적인 역할을 맡는 경향이 있습니다.- 행동 패턴: 조직 내에서 책임감 있게 행동하며, 리더십 역할을 효과적으로 수행합니다.(2) 창의성 추구형 (Creativity-seeking)- 특징: 창의성과 독창성을 중요시하며, 새로운 아이디어와
5페이지 | 4,500원 | 2023.12.16
리더십 유형으로 오하이오 주립대학 연구모형의 Ⅲ 사분면에 속하는 지도자와 같다. 즉, 생산과 인간에 관심이 낮은 무관심 스타일로써 리더 자신의 직분을 유지하는 데 필요한 최소한의 노력만을 투입하는 리더 유형이다.② 생산지향형(9, 1): 과업지향으로 생산에 관한 관심은 매우 높지만, 인간에 관
15페이지 | 5,000원 | 2021.11.09
[학교경영]학교경영의 의미, 학교경영의 원리, 학교경영의 혁신, 학교경영의 우수 사례, 학교경영의 평가, 방향 분석
리더십 개념을 적극적으로 수용해야 한다. 학교장들은 현상 유지에만 급급하는 복지부동의 관료주의적 관리 행태를 과감히 버리고 변화와 도전, 그리고 총체적 교육 위기의 상황에서 변혁 지향적 리더십을 발휘하지 않으면 안 된다. 이제 학교장들은 관리자로서의 소극적 역할 수행에 만족하지 말고
11페이지 | 5,000원 | 2011.05.09