[조직행동론] 효과적인 리더십에 대한 이론

Ⅰ. 들어가는 말조직 행동론은 조직의 효율성과 개인복지를 강화하기 위하여 개인, 집단 그리고 조직과정에 대한 체계적 연구를 통하여 조직에 있어서 인간의 행위와 태도에 대한 지식을 추구하는 분야이다.한 학기동안의 조직 행동론 수업 중 많은 이론과 사례들을 통해 조직 행동에 대해 배웠다. 그리고 수업 중 제시되는 여러 가지 프로젝트를 조모임 활성화를 통해 개인과 조원들의 사고력을 테스트 할 수 있었고, 서로 공유 할 수 있었다. 또한 조

REPORT조직 행동론카리스마 리더십과 레벨5조직 행동론순 서1. 카리스마적 리더쉽2. 카리스마 리더쉽의 효과 및 사례3. 카리스마의 대안 레벨5 4. 레벨5이론 및 사례5. 한국에서의 리더십카리스마적 리더십이란리더십: 다른 사람들에 영향을 미쳐서 목표 성취를 위해 나아가게 할 수 있는 능력리더와 매니저의 차이점:매니저-일상적인 업무를 효율적으로 효과적으로 해낼 수 있도록 조정하며 조율하는 사람리더-‘목표’(goal)를 향해 조직을 이

조직관리 중 리더십의 정의2. 리더십의 이론1) 특성론적 접근 방법2) 행동론적 접근 방법3) 상황론적 접근 방법3. 리더십의 유형1) 아이오와 대학 연구의 리더십 유형2) 미시간 대학의 리더십 유형3) 맥그레거는 X이론과 Y이론, 리커트, 하우스, 바스의 리더십 유형4) 새로운 형태의 리더십 유형5) 전통적 리더십 유형4. 사회복지조직에 가장 적합한 리더십의 유형1) 변혁적 리더십2) 거래적 리더십5. 가장 적합한 리더십의 유형에 대한 나의 의견Ⅲ.

리더십은 멘토링 또는 코칭 상담과 같은 비공식적인 조직사회화 과정을 주도하는 핵심적인 요인이다.(5) 리더는 기업경영의 전반적인 외부환경변화에 대한 정보를 전달하면서 개인과 조직의 발전을 위한 새로운 아이디어나 방법을 추구하고 변화를 촉진한다. 효과적인 리더는 변화하는 경영환경에서 조직의 사명과 역할 ,또는 조직이 추구하는 목표를 명확히 함으로써 구성원들에게 나아갈 방향과 비전을 제시한다.3) 리더십 이론(1) 특성추구 이론

조직 내의 행정가들은 지도자로서 필요한 능력과 기술을 알고 있어야 할 의무가 있다. 그리고 잠재력 있는 지도자들의 성장과 발전을 예견해서 키워주기 위해서는 그들의 기술과 능력을 평가해 볼 필요가 있다. 지도자 개인의 특성 내지 자질을 강조하는 특성이론은 관리자의 지위를 가질 사람 또는 가지고 있는 사람들에게 리더십을 갖기 위해서 어떠한 특성을 갖추어야 하는지 알려주며, 지도자 자신이 누구인지에 대한 통찰력을 갖는데 도움을 줄 수