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성리학 교육철학(교육사상) 이이, 실학 교육철학(교육사상) 유형원, 실학 교육철학(교육사상) 이익, 실학 교육철학(교육사상) 정약용, 실학 교육철학(교육사상) 홍대용, 실학 교육철학(교육사상) 박지원 분석Ⅰ. 성리학 교육철학(교육사상) 율곡 이이Ⅱ. 실학 교육철학(교육사상) 반계 유형원1. 생애2.
8페이지 | 5,000원 | 2010.03.24
그리스 교육철학자(교육사상가) 소피스트, 그리스 교육철학자(교육사상가) 소크라테스, 그리스 교육철학자(교육사상가) 플라톤, 그리스 교육철학자(교육사상가) 아리스토텔레스 고찰Ⅰ. 그리스 교육철학자(교육사상가) 소피스트1. 프로타고라스 Protagoras2. 후기 소피스트Ⅱ. 그리스 교육철학자(교육
7페이지 | 5,000원 | 2010.03.24
제5장. 교육의 철학적 기초 1. 교육철학(敎育哲學, philosophy of education)→ 교육을 왜 해야 하느냐, 교육을 왜 받아야 하느냐에 관한 영역으로 교육의 목적을 설명 하는 영역이다. 교육철학에서는 교육의 개념이나 목적 등 교육에 관한 원리나 교육과 관련한 내용을 철학적으로 연구하는 학문이다.● 일반
12페이지 | 1,400원 | 2010.01.15
교육철학에 대한 이해1. 교육철학의 의미철학이란(philosophy): philos(사랑) + sophia(지혜) =愛智소크라테스와 플라톤: 사랑으로서의 철학-지혜의 탐구아리스토텔레스: 지혜로서의 철학-탐구된 지혜, 객관적 지식의 체계철학의 탐구범위: 존재론(형이상학), 인식론(지식), 가치론교육철학: 교육에 관한 지
4페이지 | 300원 | 2009.04.12
전통적 교육철학과 교육관 1부. 교육철학의 의미와 기능 교육철학이란 교육현상을 체계적으로 고찰하며, 교육학에 쓰이는 언어 및 전제를 다듬어 체계적으로 교육학을 구축하는 방법을 탐구하여 교육작용의 본질을 탐구하는 것이다.1. 교육철학의 여러 가지 의미교육철학은 교육관 혹은 교육사상
18페이지 | 3,000원 | 2007.07.25
Ⅰ.전통적 교육철학1. 이상주의이상주의(indealism, 관념론)는 플라톤에 의해 처음으로 짜여진 관념론에 입각한 철학과 그 세계관을 말하지만, 후에 여러 모습으로 발전하였다. 플라톤은 참다운 실재를 이데아라고 하였다. 우리가 현상계에서 볼 수 있는 것은 오직 완전한 이데아의 불완전한 영상에 지나
11페이지 | 1,000원 | 2007.03.17
교육철학과 관념론 실재론적 접근1. 교육철학 1) 개념교육철학이란 교육현상을 체계적으로 고찰하며, 교육학에 쓰이는 언어 및 전제를 다듬어 체계적으로 교육학을 구축하는 방법을 탐구하여 교육 작용의 본질을 탐구하는 것으로써 사변적, 규범적, 분석적 유형을 취하며, 낱낱의 교육현상을 분석하
11페이지 | 1,400원 | 2007.01.23
[교육철학] `교육철학이란 무엇인가`과 `자연주의와 교육` 내용 정리
(‘교육철학이란 무엇인가?’, ‘자연주의와 교육’ 내용 정리)Ⅰ. 교육철학이란 무엇인가?1. 교육과 철학* 교육철학 : 낱낱의 교육현상을 분석하여 종합적으로 체계화하는 본질을 캐내는 학문.* 교육철학의 유형 :사변철학 - 개별적인 사실이나 경험보다 모든 지식과 경험에 적용되는 체계성과전체
10페이지 | 1,400원 | 2006.09.25
교육철학의 성격과 기능1. 교육철학의 개념교육철학이란 교육에 관해 전체적이고 보편적이며 궁극적인 것이고, 인간 형성에 관한 사상의 경제이며 통합적 사고이다. 즉, 교육철학은 단적으로 말해서 교육이라고 부르는 경험의 영역에 대해서 철학적 방법과 견해를 적용하는 일이다. 그런데 철학이란
9페이지 | 800원 | 2005.02.18
교육철학의 현대적 관점1. 20세기 전반기 미국의 교육철학가) 진보주의나) 본질주의다) 항존주의라) 재건주의2. 현대 독일의 교육철학가) 정신과학적 교육학나) 경험적 교육학다) 비판적 교육학 라) 실천과학으로서의 교육학3. 현대 서구 교육 철학의 관점가) 실존주의의 교육철학나)분석학적
8페이지 | 1,000원 | 2003.12.01