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독일에서는 미술학교와 미술 공예학교의 개혁이 성행되어, 예술과 공예와 공업의 통일을 실현하는 것을 목표로 작업장 교육을 구체화하려고 했다. 프로이센 상무성의 명에 의해 런던에 주재하고 있던 헤르만 무테지우스(Hermann Muthesius)는 기계화의 가능성과 영국 전원주택의 소박하고 기능적인 우수함
6페이지 | 5,000원 | 2013.08.01
독일의 교육제도는 유럽의 교육에서 각기 다른 표준모형이라 볼 수 있는 영국과 프랑스의 전통 중간에 위치한다고 할 수 있다. 독일의 교육제도에는 영국에서 볼 수 것처럼 교육부문에서의 지역사회나 개인의 주도권이 강하지 않고 엘리트 교육을 담당하는 사립학교의 전통 역시 없으며, 프랑스처럼
8페이지 | 1,000원 | 2009.04.15
[교장, 학교장, 지도성] 교장(학교장)의 역할, 교장(학교장)의 자질, 지도성의 개념과 특징, 지도성의 유형, 지도성 이론, 교장(학교장)의 지도성 향상 방안 분석
학교 교육 활동이 원활히 이루어지도록 심혈을 기울여야 한다. Ⅱ. 교장(학교장)의 역할우리가 교장제도의 혁신을 생각할 때 학교장이 어떤 역할을 수행해야 하는지는 매우 중요한 문제가 된다. 여기서는 구성원들의 대표이면서도 행정 관료가 아니라 교육자로 위상 지워지는 독일 교장의 역할을 살
11페이지 | 5,000원 | 2008.11.23
독일에 관하여Ⅰ. 개요Ⅱ. 독일의 학교교육제도1. 교육체제1) 유치원 교육2) 초등단계 - 기초학교(Grundschule)3) 중등단계4) 고등단계 - 대학교2. 학생선발제도1) 중등단계 학생선발제도2) 대학입시제도Ⅲ. 독일의 직업교육제도1. 직업학교(Berufsschule) 2. 기업체에서의 교육 Ⅳ. 나치의 집권과 제2차
25페이지 | 7,500원 | 2007.08.13
★ 독일의 교육 ★< 목 차 >Ⅰ. 학교제도1. 독일의 교육제도2. 취학 전 단계3. 기초학교4. 중등 I단계1) 보통학교 (Hauptschule)2) 중간학교(Realschule)3) 김나지움(Gymnasium)4) 종합학교(Gesamtschule)5. 중등 II단계1) 김나지움 상급반 (Gymnasiale Oberstufe)2) 직업 의무 학교 (Berufsschule) 3) 특수학교4)
18페이지 | 1,800원 | 2006.12.22
독일의 윤리교육 - 교육의 역사적 전개과정,교육의 의의와 목표
◈ 독일의 윤리교육 ◈- 독일의 학교교육에서 “윤리(Ethik)” 교과는 비교적 짧은 역사를 가지고 있는데 그 이유는 과거 종교(Religion) 교과 속에 포함되어 있었기 때문이다. 독일에 정착한 다양한 국적의 외국인 근로자 자녀들의 교육문제와 더불어 윤리교과가 생겨나게 되었으며 현재는 독일 대부분
4페이지 | 800원 | 2015.03.29
학교에 들어갔다. 처음에는 약간 수줍음을 타고 예민했지만 곧 자신감을 얻었다. 그의 학교 선생님은 그를 공상이나 상상적인 면보다는 합리적인 면이 더 발달되어 있고 특이할 정도로 자신만만하고 항상 뛰어나길 원한다고 평했다. 하이젠베르크가 태어날 무렵의 독일은 군주제의 마지막 시기였다.
31페이지 | 1,600원 | 2004.08.19
독일어과 교육과정에 대한 나의 견해나는 일반계 고등학교에서 실행하고 있는 선택중심의 교육과정과 시간(단위) 배당 기준을 대상으로 ‘고등학교에서 독일어가 제 2외국어로서의 교육범주로 가치를 가지는가’ 와 더불어 ‘독일어 교육의 문제점과 개선방안’에 대하여 이야기하려고 한다. 먼저
7페이지 | 800원 | 2015.06.27
Die welle독일어로 die welle는 파도와 파장을 뜻한다. 쉽게 말해서 영어의 wave이다. 이 영화의 제목인 die welle는 영화 속에서 독일의 한 고등학교 교사가 실험을 위해 창조해낸 하나의 단체의 이름으로 고유명사로 쓰인다. 독일의 고등학교에서는 프로젝트 주간이라고 하여 한 주 동안 교과 외의 특별한 활
2페이지 | 800원 | 2015.03.29
Die welle독일어로 die welle는 파도와 파장을 뜻한다. 쉽게 말해서 영어의 wave이다. 이 영화의 제목인 die welle는 영화 속에서 독일의 한 고등학교 교사가 실험을 위해 창조해낸 하나의 단체의 이름으로 고유명사로 쓰인다. 독일의 고등학교에서는 프로젝트 주간이라고 하여 한 주 동안 교과 외의 특별한 활
2페이지 | 800원 | 2015.03.29