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도덕교육』, 울력, 2002.손경원, 「윤리과 교재연구 강의록-배려윤리와 도덕교육」교육인적자원부, 고등학교 도덕 교과서( 도덕 )과 교수․학습 과정안단계학습과정교수․학습 활동시량(분)자료(∙)및 유의점(∘)단원읽히기전문가집단구성및토론모집단재구성및학습개별적시험교과서
6페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
지도안을 구상하면서 여러 주제들 중 ‘삶의 유한성’이라는 주제를 선택한 이유는 교육과정해설에서 제시하고 있는 주제가 과연 도덕과의 주제로서 적합한가라는 의문이 들었기 때문이다. 즉, 교육과정 상에서는 죽음이라는 삶의 유한성에도 불구하고 이상적 삶을 추구하고 초월적인 삶의 태도를 보
21페이지 | 1,700원 | 2011.03.15
1. 단원명Ⅱ. 가정․이웃․학교 생활1. 바람직한 가정 생활(2) 가정 생활과 구성원의 역할2. 단원의 개관(1) 단원 설정의 이유가정은 우리 사회와 국가의 근간이며, 우리들의 행복의 작은 출발점이기도 하다. 따라서 가정이 얼마만큼 중요한
9페이지 | 1,200원 | 2010.06.30
학습지도안 도덕과 교수,학습 과정안.hwp도덕과 교수학습 과정안단원 : 3-2-3. 자연은 내 친구본시 주제 : 깨끗하고 아름다운 자연환경의 중요성 알기 (1/3)1. 단원 선정의 배경얼마 전 교실 책상위에 놓인 어린이 신문에서 환경 위기 시계가 3분 뒤로 당겨졌다는 기사를 보았다. 환경 위기 시계란 지
11페이지 | 1,200원 | 2006.12.05
s도덕과 수업 지도안교과 담당연구 부장교감교장본시 수업 지도안교과서: 중학교 2학년 도덕대단원: ll. 바람직한 국가, 민족 생활중단원: 4. 남북 통일과 통일 실현 의지소단원: (2) 북한 사회에 대한 이해 단원, 본 차시의 목적본 중단원은 남북 통일에 한 걸음 더 다가가기 위한 초석을 다지기
5페이지 | 1,400원 | 2011.03.23
도덕시간에 스티커를 주도록 하겠어요. 42정리정리본 차시 정리 및 다음 차시 예고T: 뒤에 있는 별들은 선생님이 본 별 중 가장 빛나는 별들인 거 같아요. T: 우리는 이번 수업을 통해 무엇을 배웠나요?- 배려의 의미에요- 배려의 중요성이요T:맞아요. 우리는 배려가 무엇인지 생각해보았죠? 여
18페이지 | 1,400원 | 2010.01.15
[교육학] 초등 6학년 도덕과 교수학습 지도안-평화 통일의 길
도덕과 교수․학습 지도안 Ⅰ. 수업에 들어가기에 앞서평소에 도덕과는 평가하기가 어려운 교과라는 생각을 가지고 있었다. 그래서 이번에도 어떻게 평가계획을 세워야 할 지가 고민되었다. 특히 통일이라는 소재는 당위성이 있기는 하지만 생각이 다를 수가 있기 때문에 강요를 하기가 힘든 소재라
16페이지 | 1,400원 | 2011.02.22
지도안 >1.주의획득세계화의 양상을 동영상으로 보여준다. 한국인이 미국인과 화상채팅으로 이야기를 나누는 모습, 미국사이트에서 쇼핑하는 모습, 쉽게 해외로 여행하는 모습, 국가간의 교류가 활발한 모습등을 보여준다. 주의집중 요소동영상자료를 통해 세계화에 대한 의미와 관심을 도모한다.2
4페이지 | 1,100원 | 2010.04.09
) : 내가 해야만하는 것, 사회적 존재이기 때문에 발생하는 요소임3. 바람직한 자아 형성 : 소망, 능력, 의무의 ( 조화 )* 앞서 활동한 수행활동(역할모델 찾기와 자아실현 방법 계획 세우기)를 교사가 적절히 평가한다.1. 단원의 개요2. 성취목표3. 분석4. 과제분석5. 매체6. 수업지도안7. 평가도구
6페이지 | 1,200원 | 2010.04.09
도덕과 수업모형 교수학습 지도안 중학교 1학년 도덕 1인 간과 도덕 31 생각 따로 행동 따로! 교과서 71~76쪽
도덕과 수업모형 - 교수학습 지도안학습대상자/ 교과목: 중학교 1학년 도덕① 제 재 명 : 1. 인간과 도덕 3-1 생각 따로, 행동 따로! (교과서 71~76쪽)② 수업목표 알면서도 도덕적으로 행동하지 않는 이유를 설명할 수 있다.우리가 각자 도덕적으로 행동할 때 도덕적 사회가 이루어진다는 걸 알 수
6페이지 | 800원 | 2015.06.27
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