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20@@ 한국지리과 연간지도계획안교과명고등학교 한국지리지도교사지도학년2학년 우반수업요일월(5),목(3)총 차시62 차시*주당배분 2차시/39주1학기 배분31 차시(총 20주)2학기 배분31 차시(총 20주)주별/차시별 교수-학습활동 학기주차시대/중단원소단원교수학습활동(강의 생략)학습자료
5페이지 | 900원 | 2015.03.29
[국어과 교수 학습 과정안] 단원의 개관 및 목표, 교재연구, 학급실태, 차시별 지도계획
지도 계획차 시주요 학습 내용쪽 수학습 자료1• 단원 도입• 아는 내용이나 겪은 일을 활용하며 글을 읽는 방법 알기256~263쪽국어2~3• 아는 내용이나 겪은 일을 활용하며 글 읽기 264~269쪽국어4• 독서 감상문에 대하여 알기270~272쪽국어5• 독서 감상문의 여러 가지 형식에 대하여 알기273~
8페이지 | 800원 | 2016.01.05
단원별 지도 계획1. 지구의 구조(1) 단원의 목표① 대기권을 높이에 따른 기온 분포를 기준으로 대류권, 성층권, 중간권, 열권으로 나눌 수 있다.② 대기권에서 각 층의 특징을 설명할 수 있다.③ 지진파의 속도 분포 곡선을 이용하여 지구 내부의 층상 구조를 설명할 수 있다.(2) 단원의 구성대기권
10페이지 | 800원 | 2015.06.27
A. 단원 학습 지도 계획I. 단원명 대단원 : II. 생물의 영양중단원 : 3. 순환소단원 : (2) 혈액의 기능혈액형과 수혈실험 : 혈액형의 검사II. 단원 개관1. 단원 설정 이유우리가 생물학에 관심을 가지는 이유는 우리 자신이 바로 생물이기 때문이다. 우리가 이 세계 를 이루고, 자신의 삶을 영위하는 데
5페이지 | 800원 | 2015.06.27
① 학습지도안 작성의 의미: 교수-학습 지도안은 학교 급별, 과목의 특성, 학습자의 특성 또는 학습목표나 내용에 따라서 다양하다. 단원 지도계획안 작성 수업시간별 지도계획 작성 단원 수업 목표 달성 계획 세안 또는 약안으로 작성
14페이지 | 800원 | 2016.11.10
[사회과 교수 학습 과정안] 단원명 - 더불어 살아가는 우리 지역 (교재 연구, 학급 실태조사, 차시별 지도계획)
지도 계획제재주제차시학습활동교과서쪽수(사회과탐구쪽수)단원도입단원도입1지역 관계 살펴보기(자매결연, 경제적 관계, 교통과 통신, 인구이동)84~85(82~83)❶도움을 주고 받는 자매결연상호교류와 협력을 위한 자매결연2자매결연을 하고 있는 대상 알아보기86~89(84~89)3자매결연을 한 이
9페이지 | 800원 | 2016.01.05
가족의 식사관리(중학생대상, 기술가정단원계획안, 수업지도안, 교생실습)
결재지도교사계연구부장교감교장기술∙가정 단원 계획안중3(2시간*34주)단원페이지시간배정(68)Ⅰ.산업과 진로10-57(47)16Ⅱ.가족의 식사 관리60-105(45)15Ⅲ.전기∙전자 기술108-161(53)18Ⅳ.가족 생활과 주거164-221(57)19총20268교과목기술∙가정 3실시일시대상중학교 3학년 반장소본관 3
6페이지 | 1,230원 | 2014.11.29
단원계획과수업계획 의사 결정권자로서의 교사 수직적 단원설계와 수평적 단원설계
단원계획과 수업계획목 차 1. 의사 결정권자로서의 교사-수업설계에 필요한 요소2. 단원설계와 수업설계 -수업내용 전반적 과정3. 설계에 대한 의사 결정4. 수직적 단원설계와 수평적 단원설계5. 수업설계6. 수업단계1.의사결정권자로의 교사수업설계에 필요한 요소. 목적과 목표에 대한 지식학
24페이지 | 2,500원 | 2021.02.16
단원명 : Ⅱ. 공기1Ⅱ. 단원 설정 이유 및 개관11. 교재관12. 학생관13. 지도관1Ⅲ. 지도 계획-
11페이지 | 1,000원 | 2006.06.10
FLASH 수업연구 지도안 - 교재관 본시학습 계획 평가
FLASH 수업연구지도안목 차Ⅰ. 교재관 1. 교과의 목적 2. 교과의 성격 3. 단 원 명 4. 단원의 개관 5. 단원의 학습목표 6. 단원의 지도 계획 7. 지도상의 유의점 8. 단원의 연계성 Ⅱ. 본시 학습 계획 1. 학습의 주제 2. 학습목표 3. 본시 학습 지도안 Ⅲ. 평 가 1. 평가의 목적 2. 형성평가문제 Ⅰ. 교
6페이지 | 1,000원 | 2015.05.29
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- 사회복지서비스 이용권(바우처)에 대해 조사하고 아동을 대상으로 실시하고 있는 바우처 사업에는 무엇이 있으며 그 사업들의 실효성과 개선방안에 대해