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[다문화교육론] 다문화교육론교재를 참고하여 다문화주의적 준거를 기반으로 주변의 교육프로그램이나 영화 도서를 하나 선정하여 다문화주의적 관점에서 분석 다문화주의적준거 다문화주의적관점
다문화교육론 공통다문화교육론 교재를 참고하여 ‘다문화주의적 준거’를 기반으로, 주변의 교육 프로그램이나 영화, 도서를 하나 선정하여 다문화주의적 관점에서 분석하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 다문화주의적 준거2. 비판적 다문화주의3. 다문화사회란 무엇인가?4. 다문화주의 모형5. 다문화교
14페이지 | 3,000원 | 2016.02.14
다문화교육에서 신문활용1) 다문화교육에서 신문활용의 의의☞ 신문은 지금 현재 일어나는 일에 대하여 다양한 사실과 그에 따른 주장과 분석 등을 담아낸다는 점에서 다문화 사회로 진전이 급격하게 일어나는 한국의 상황을 가장 정확하면서도 다양하게 담아내는 교재☞ 신문에서 다루는 다문화
6페이지 | 800원 | 2015.06.27
다원주의 사회의 공적 교회와 공교육 체제 공적 교회와 공교육
교육으로서의 영향력 쇠퇴공적 사회는 사회의 결속력을 약화시키거나 유지시키는 잠재 가능성을 가지고 있기 때문에 종교와 관계가 있다. 전 유럽에 걸쳐 공적 사회는 교회에 대해 각기 다른 기대를 갖는다. 영국과 웨일즈 지방의 많은 개개인들은 다국적 사회를 결속시키기 위해 교회가 개인의 인권
4페이지 | 800원 | 2015.06.27
1. 도덕교과의 목표로서의 인격교육에 대하여자유주의의 대표국가라고 평가받는 프랑스에서 1968년 사라진 윤리교과가 다시 부활할 것이라 한다. 최근 폭력과 인종차별과 같은 사회문제들이 더욱 심화되면서 도덕교육의 필요성이 대두된 것이다. 프랑스 교육부 장관 뱅상 페이옹은 교사와 친구를 모
3페이지 | 800원 | 2015.06.27
교육학의 학문적인 성격을 규명하고 현대에 이르기 까지 기독교교육의 사상 그리고 현대기독교교육의 당면 문제점들을 요약한 후에 현대 기독교교육 사상의 이론 유형들을 알아보고 성서를 해석함에 있어 중요한 기독교교육과 언어와의 관계, 그리고 급속하게 세계화로 변화되어가는 다문화적 세계
11페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
인격적으로 관계성을 맺는 것이다. 둘째, 덕은 영적은사와 다양성에 있어서 몸에 비유된다. 덕은 그리스도의 몸을 세우기 위한 정체성과 성장의 역할을 해야 한다. 셋째, 분별은 기독교인으로서의 바른 처신의 실천적 지혜를 말한다.더 나아가 다문화를 인정하는 세계화를 위한 영성교육의 지속적 과
3페이지 | 800원 | 2015.06.27
교육은 모든 사람의 인권을 존중하고 보장하고 증진할 책임을 수장한다인권교육은 민주주의의 필수적 요소인 비판적 사고와 의사소통 기술을 발전시킨다. 인권교육은 정의와 존엄성을 향한 보편적 투쟁에서 나타나는 다문화적이며 역사적인 관점을 제공한다인권교육은 인류의 상호의존성을 강조한
10페이지 | 800원 | 2015.06.27
교육프로그램(자료 : 조석주, 다문화공생을 위한 지방자치단체의 기능강화방안, 지방행정연구, 2008.7, p.65.)구분프 로 그 램공통프로그램한글교육, 컴퓨터교육, 기초생활교육(교통질서, 쓰레기배출, 주택임대차교육, 지방세납부, 운전면허취득, 가전제품수리, 중고가구매매 등), 생활가이드북 제작,
33페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
교육 동향 싱가포르 교육 동향 – 일반 1Spectra Secondary School“Spectra” : 학생들의 다양한 강점과 재능을 인식하겠다는 학교 철학중등 실업학교학생들의 교육적 필요성에 따라 주문제작 된, 실습위주의 커리큘럼1. literacy 와 numeracy2. 시민성과 인격교육3. 학생에 맞춘 learning style4. ITE와의 협력관계구
65페이지 | 2,500원 | 2015.06.01
인격적인 감화를 받는다.6) 바람직한 것뿐만 아니라 바람직하지 못한 것들도 포함된다.7) 표면적 교육과정과 잠재적 교육과정이 갈등을 일으키는 경우에는 잠재적 교육과정이 보다 강력하게 영향을 미칠 수 있다.Ex) 질서나 차례는 지켜야 하는 것이라고 여러 과목에서 반복해서 배웠다고 하더라도 실
8페이지 | 1,200원 | 2015.06.01