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기원전 4세기초 요동으로 침입하는 연의 세력에 밀리기 시작하였다. 연의 동방 침략은 소왕때 유능한 장수인 진개에 의해 크게 진전되었다. 그는 기원전 300년을 전후한 시기에 요하 상류에 근거를 둔 東胡族을 원정하면서 고조선의 경내로 쳐들어 왔다. 당시 청동기를 소유한 고조선은 철제무기를 소유
3페이지 | 800원 | 2015.06.27
군사들이 떨어진 동전을 보니 동전은 앞면이 위로 올라와 있었다. 앞면이다! 우리가 이긴다! 기쁜 함성이 천지를 뒤흔들었다. 병사들의 사기는 단번에 올라갔다. 그래서 그들은 적을 격파할 수 있었다. 승리를 축하하는 자리에서 한 장교가 말했다. 운명이란 무서운 것입니다. 저희가 열 배나 되는 적
5페이지 | 1,000원 | 2010.02.10
기원전 15세기 근동 지역을 정복하기 위해 엄청난 군사를 조직했다. 하지만 투트모스가 그곳에 도착했을 때 티그리스와 유프라테스 강 쪽에 잇던 고대 바빌로니아의 도시들이 이미 역사 속에 묻여버린 장엄한 옛터가 되어있었다. 이 유령 도시들 중에서 특히 역사가들의 눈길을 끈 곳이 바로 에블라(Ebla
4페이지 | 800원 | 2016.04.16
군사훈련, 전투방법과 기술, 리쿠르쿠스(Lycurgus) 법전, Homer의 시와 군대음악과 3Rs※ 3Rs : reading ; 독(讀), writing ; 서(書), arithmetic ; 산(算)3. 교육 방법7세~18세 : 군사훈련18세~20세 : 전문적인 특수훈련20세~30세 :실전교육30세 : 시민권※ 교육이라기보다는 군사훈련에 가까움(히틀러의 나치국가, 일본
5페이지 | 5,000원 | 2010.03.29
한사군에 대하여 부여와 한사군 대립 한사군 모습 한사군 멸망과정
기원전 108년에 위씨조선을 정복하였다. 한은 위씨조선을 정복한 그해에 낙랑군(樂浪軍), 진번군(眞番軍), 임둔군(臨屯軍)을 설치하였고, 다음해인 기원전 107년 현도군(玄菟軍)을 두어 소위 한사군(漢四郡)을 설치하였다. 한사군의 위치에 대해서는 다양한 설이 제기되고 있는데, 다수의 사학자들은 낙랑
3페이지 | 800원 | 2015.03.29
기원전 3세기 초에 연나라 장수 진개의 침공으로 고조선이 그 서부지역 2000리 땅을 잃었을 때, 대부분의 고조선 사람들은 강점지역에서 떠나 동쪽으로 왔으나 일부 사람들은 철수하지 않고 본래의 거주지에 남아 있었는데 만은 그러한 잔류민의 후손이다. - 고대의 한반도에 존재하였던 나라의 풍습을
7페이지 | 900원 | 2004.07.01
기원전 2세기로 마의 동방 속 주정 책과 그리스의 자유
기원전 280년에 타렌툼을 구원하기 위하여 이탈리아에 원정 떠난 것.부터 그리스 공동체와 가장 호의적인 조건의 동맹들을 맺기 시작하였다. 이 동맹들은 그리스인들의 감정을 고려하여 이들에게 완전한 자치를 허용하였으나, 한편으로는 일정 수의 선박을 로마의 처분 하에 둠으로써 상호 군사 지원
6페이지 | 800원 | 2016.04.16
군사적 행정적인 기능을 함께한 성이다. 도성과 읍성에 대한 구분은 종묘와 사직이 있는 곳을 도 라 하고 없으면 읍이라고 하여 이러한 고을에 방형으로 시설된 것을 성곽이라 한다고 되어있다. 여기서 도성과 읍성을 개념적으로 구분할 수 있다.우리 나라의 읍성 형식은 중국과 일본 등지에서 찾아볼
20페이지 | 1,700원 | 2005.02.03
군사 제국을 확립했으나 2200년경에 쇠퇴했고, 도시 국가 우르에 의해 수메르 인이 다시 부흥하게 되었다. 구바빌로니아의 흥망 기원전2000년경에 셈족의 또 다른 부족인 아모리인이 새로운 제국을 건설 바빌론을 제국의 수도로 정했기 때문에 구바빌로니아인이라고 부른다. 구바빌로니아의 흥기는 함
6페이지 | 800원 | 2015.03.29
군사국가화 하였으나 그 군대는 거의가 야만인으로 구성되었고, 한편 경제활동의 정체는 극도에 달하였다. 고트족은 한때 테오도시우스(재위 379-395)에게 쫓겨났으나 결국 382년의 협정에 따라 제국 영내에 정주할 것을 허락받았다. 그 동안 테오도시우스 1세는 교리논쟁과 종교개혁을 통하여 그리스도
16페이지 | 1,800원 | 2015.03.29
- 채만식 인물
- (2024학년도 1학기, 중간과제물, 시민론, 공통) [문제1] 1강에서 6강까지의 강의 내용을 참고하여, 고대 사회에서 현대 복지국가까지 각 시대별 시민의 의미와 역할을 요약하시오. [문제2] 나는 언제 자신을 시민이라고 느끼는가? ‘나에게 시민이란 무엇인지’를 자신의 구체적인 경험과 생각을 바탕으로 서술하시오.
- 우리나라 보육제도와 정책
- 최근유아교육기관에서 활용되고 있는 영유아를 위한 놀잇감에 대해서 조사하고 각 놀잇감으로 할수 있는 놀이방법에대하여 제시하시오
- [방통대 2015-1] 현대 기업의 형성과정을 설명하고,삼성전자 또는 현대자동차의 글로벌 경쟁력의 원천은 무엇이라고 생각하는지 데이터(도표) 등의 근거를 바탕으로 서술하시오.
- 사랑 환생
- In praise of the research university(대학 연구의 찬양) 논문해석(A+)
- [서양사] 신항로 개척과 지리상의 대발견
- 어간 종결
- 왕자병 사례