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[국어교육] 3학년 1학기 국어 교과서 분석-중심내용과 세부내용 찾기
중심내용과 세부내용 구분의 필요성 알기2글에서 무엇으로 중심내용 파악하기3글에서 어떠한지로 중심내용 파악하기4글에서 무엇이 어떠한지(무엇+어떠하다)로 중심내용 파악하기5긴 글에서 중심내용과 세부내용 파악하기2. 교과서 대략 모습3. 교과서 설명가. 단원3학년 1학기 국어(읽기)
38페이지 | 3,000원 | 2012.05.21
국어교과서 수록 현대소설 교육의 실제 황순원의 소나기 을 중심으로
국어교과서 수록 현대소설 교육의 실제-황순원의 ‘소나기’을 중심으로1. 교과서 수록 현대 소설의 교육6차 교육과정에서는 고전소설까지 포함하여 총11편이 소설이 중학교 교과서에 수록되었는데 7차에 와서는 크게 늘어나 중학교 2학년 1학기까지만 해도 소설은 11편이나 실리게 되었다. 그리고 총
7페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
국어교과서 수록 근대소설 교육의 실제 현진건 운수좋은날 중심으로
【국어교과서 수록】근대소설 교육의 실제- 현진건 『운수좋은날』중심으로 -목 차Ⅰ. 서론 1. 문제 제기 2. 문학교육의 변화양상 3. 연
10페이지 | 1,300원 | 2015.03.29
국어 조사결합에 대한 의미특성 연구 - 부사격 조사의 결합 양상을 중심으로
국어 조사결합에 대한 의미특성 연구- 부사격 조사의 결합 양상을 중심으로 -1. 들머리이 글은 국어의 조사가 통사적 기능을 중심으로 자의적으로 결합되는 것이 아니라 그 조사가 가지고 있는 의미특성 및 문장 내의 다른 요소들과의 의미적 관련성에 따라 일정한 제약을 받으면서 결합한다는 사실
18페이지 | 1,900원 | 2015.03.29
국어과 수업의 실태 -문학교육을 중심으로-Ⅰ. 서론21세기의 우리 교육은 학습자의 개별성 및 다양성을 추구해야 하며, 학습자의 능동적인 참여를 통한 창의성과 다양한 감성, 문화적 소양을 육성해야 한다. 또한 학습자의 학습하고자 하는 의욕을 길러주고 학습할 것을 선택하는 능력,
14페이지 | 1,400원 | 2004.11.23
고등학교 국어과(국어교육)의 심화보충형 수준별교육과정, 고등학교 국어과(국어교육)의 선택중심교육과정, 고등학교 국어과(국어교육)의 교수학습방법
고등학교 국어과(국어교육)의 심화보충형 수준별교육과정, 고등학교 국어과(국어교육)의 선택중심교육과정, 고등학교 국어과(국어교육)의 교수학습방법, 고등학교 국어과(국어교육)의 평가와 당면 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어과의 교육과정 변천1. 제 1차 교육 과정 시대의 국어과 교육2. 제 2차 교육
25페이지 | 7,500원 | 2010.08.10
국어 교과서 수록 현대소설 교육의 실제 옥상의 민들레꽃을 중심으로
국어 교과서 수록 현대소설 교육의 실제―을 중심으로― 중학교 1학년 국어교과서에 실린 박완서의 을 중심으로 현대소설 교육의 실제에 대해 알아보고자한다. 우선 작품 내용과 배경을 살펴보고, 다양한 학습활동을 통해 작품에 대한 이해와 더불어 학습자의 내
6페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
[국어과수업][국어과교육]국어과(수업,교육) 반응중심,문제해결학습지도,소집단토의,쓰기학습지도, 국어과(수업,교육)말하기,읽기,동시창작학습지도
국어과(수업, 교육) 반응중심학습지도, 문제해결학습지도, 국어과(수업, 교육) 소집단토의학습지도, 쓰기학습지도, 국어과(수업, 교육) 말하기학습지도, 국어과(수업, 교육) 읽기학습지도, 국어과(수업, 교육) 동시창작학습지도 분석Ⅰ. 국어과(수업, 교육) 반응중심학습지도1. 개념2. 절차1) 반응의 형
17페이지 | 6,500원 | 2011.05.03
[초등국어교육] 국어교육활동 주제목록 -의미있는 학습경험을 중심으로
국어교육활동 주제목록-의미있는 학습경험을 중심으로7차 국어과 교육과정에서는 의미있는 학습경험을 중요시한다. 그렇다면 교과서에는 학생들에게 의미가 될 만큼의 경험을 주고 있을까? 이 과제가 이 질문에 대한 해답을 찾기 위한 과정의 일환이지 않나 싶다. 이런 저런 논
20페이지 | 2,100원 | 2006.11.01
[국어교과교재] 매체 텍스트를 통한 국어지식 영역 지도 -7학년 `4.국어 생활의 반성`을 중심으로
매체 텍스트를 통한 국어지식 영역 지도-7학년 을 중심으로-I. 서론II. 본론1. 매체의 개념과 유형별 특성1) 매체의 개념2) 매체의 유형별 특성2.1) 인쇄매체2.2) 영상매체2.3) 인터넷 매체3) 매체언어교육의 개념4) 국어교과의 매체교육 수용 방향2. 국어지식 영역 살펴보
14페이지 | 1,400원 | 2009.02.13