레포트 (15,538)
학습내용 확인동기유발학습목표 인식학습내용 제시교수자 활동학습자 참여교수-학습 방법요약 정리일반화/강화차시 예고교수 – 학습 지도안 작성의 실제차시계획 기록표단원개요목표분류차시계획소요시간과업수행목표쓰기-도입-관찰 (불)가능-지식-태도-기능-목표의 구성-수업과
8페이지 | 800원 | 2016.01.05
교수-학습지도의 형태(유형) - 강의법, 문답법, 토의법, 버즈학습, 문제법, 구안법, 시범수업, 모의수업법
학습에 있어서 전문가나 권위자를 학교에 초범하거나 또는 선출된 몇 명의 학생이 권위자나 직장현장 등을 방문하고 면접하는 방법이다. 면접하여 질의와 응답이 전개되면서 학습목적을 달성하게 된다.4. 버즈학습버즈학습(Buzz learning)은 학급 내의 인간관계를 높이고, 학생의 기초 학력을 향상시키는
8페이지 | 2,500원 | 2015.10.26
[교수학습모형] 교수-학습의 모형(개념학습, 문제해결학습, 토의학습, 역할놀이, 법리적 탐구, 과학적 탐구, 가치명료화, 문답법, 의사결정모형)
관한 새로운 탐구와 발견을 할 수 있는 도구를 마련하게 된다. 그렇게 함으로서 자기 나름대로 사회적 지식을 체계화하고 나아가 주변의 여러 현상을 확인 또는 재확인할 수 있으며 학습시간을 절약할 수 있게 된다.(2) 교수-학습 과정(Barry K. Beyer)크게 안내하기와 확대하기로 나누고 이를 다시 5단
14페이지 | 3,000원 | 2015.08.14
교수안’, ‘교안’, ‘교수 ․ 교수학습과정안’ 등 다양한 이름으로 불리게 되었다. 교수학습과정안이 수업 현장에서는 그것의 실제적 기능에 따라 ‘학습지도 자료’로 일컬어지기도 한다(박완희 1993). 수업계획안으로서 교수․학습과정안은 교수와 학습의 절차와 활동에 관한 안내자료에 불과할
19페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
청각구두식 교수 학습법 청각구두식 교수 학습법 학습자 청각구두식 교수 학습법
관련 있는 질문을 함으로써 학생들의 학습성취도를 파악하고 본시 수업을 정리한다.학생들에게 부담을 주지 않고 다른 변인들을 통제하기 위하여 숙제는 일체 부과하지 않는다.CD 짝활동의 인터뷰 메모지질문친구이름 : 문장 완성1. 씨, 어디에 갑니까?무엇을 타고 갑니까?씨는
7페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
오수벨교수학습이론(유의미학습이론), 가네교수학습이론(목표별수업이론), 브루너교수학습이론(발견학습이론), 교수학습이론의 비교
관심 내지 접근방법을 설명하고 있다.Ⅱ. 교수학습이론의 의미와 성격1. 의미교수-학습 이론은 교육 목표의 성취를 위해 필요한 조건을 정비하기 위한 지침을 주는 일련의 통합된 원리를 말한다.2. 수업 이론의 성격1) 처방적 성격주어진 교육 목표에 도달하기 위한 가장 효율적인 절차를 기술하고
10페이지 | 5,000원 | 2011.05.08
교수학습이론(발견학습이론)의 특징, 브루너교수학습이론(발견학습이론)의 단계와 과정, 브루너교수학습이론(발견학습이론)의 내용과 성과 및 비판 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 브루너교수학습이론(발견학습이론)의 의미와 조건1. 의미2. 발견 학습의 조건1) 학습 태세2) 요구 상태3) 관련 정보의 학습4) 연습
7페이지 | 5,000원 | 2011.04.02
학습이론)의 학습구성1. 선행조직자2. 점진적 분화3. 상위학습4. 통합적 조정Ⅵ. 오수벨교수학습이론(유의미학습이론)의 수업방법1. 과제 및 자료 제시 1) 수업전략2) 유의점 2. 학습내용 조직화1) 수업전략 2) 유의점 3. 정착 및 발전 1) 수업전략2) 유의점4. 평가1) 수업전략 2) 평가관점3) 유의점
7페이지 | 5,000원 | 2011.04.02
교수학습이론, 교수학습원리, 교수학습과정, 교수학습과정 요소변인, 도덕과(도덕교육) 교수학습과정, 즐거운생활(즐거운생활교육) 교수학습과정
교수이론2) 지식3) 지식의 표현 방법 4. 계열성 5. 강화 형태와 계획 1) Bruner2) 결과에 대한 지식3) 학습이나 문제해결 과정Ⅱ. 교수학습원리1. 자발성의 원리1) 의미2) 구현방법2. 개별화의 원리1) 의미2) 구현방안3. 사회화의 원리1) 의미2) 구현방안4. 통합의 원리1) 의미2) 구현방안5. 직관의 원
12페이지 | 5,000원 | 2011.03.24
교수학습자료(교육자료)필요성,영역, 교수학습자료(교육자료)제작,활용,사례, 교수학습자료(교육자료)유의사항, 영재심화,수준별 교수학습자료
교수학습자료(교육자료)의 필요성과 영역, 교수학습자료(교육자료)의 제작과 활용, 교수학습자료(교육자료)의 사례, 교수학습자료(교육자료)의 유의사항, 영재심화 교수학습자료(교육자료), 수준별 교수학습자료(교육자료) 분석Ⅰ. 교수학습자료(교육자료)의 필요성Ⅱ. 교수학습자료(교육자료)의 영
15페이지 | 6,500원 | 2011.03.19