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[교육철학 및 교육사(본질주의)] 교육철학 및 교육사(본질주의)
목 차 Ⅰ. 본질주의1. 본질주의의 의의2. 본질주의의 배경(1) 역사적 배경(2) 철학적 배경3. 본질주의 교육사상가 Ⅱ. 본질주의 교육철학 1. 교육원리2. 교육특징3. 다른사상과의 비교Ⅲ. 본질・진보・항존주의 비교 Ⅳ. 본질주의 영향 및 비판1. 공 헌2. 우리나라 교육에 미친 영향3. 본질주의에
16페이지 | 1,000원 | 2009.02.01
[교육철학및교육사] 2021년 1학기 기말결시자 추가과제물
교육과정의 구성과 운영에서 가장 특징적인 것으로 꼽아야 하는 것은 정해진 시간과 장소, 교육환경, 환경 등의 ‘정해진 틀’에서 벗어나는 일이다. 그리고 아이들에게 자유를 허용하고 융통성 있는 교육과정을 설계하며, 개방적 환경의 제공과 개방적 접근이 중요하다. 강선보,김정환(2006). 교육철학.
7페이지 | 4,000원 | 2021.06.21
방송통신대_교육철학출석__아동중심 유아교육을 실천하기 위한 교사의 신념은 어떠해야 하는지 설명하시오.
철학학번:성명:연락처:○ 과제명 : 아동중심 유아교육을 실천하기 위한 교사의 신념은 어떠해야 하는지 설명하시오.1. 서론유아의 학습 행동에 대해 연구는 계속되었다. 그리고 유아의 두뇌는 6세 전부터 거의 성숙단계에 이른다. 정신기능이나 성격형성도 6세 이후 성숙기보다 유아기
3페이지 | 2,000원 | 2023.01.09
교육 사상들은 나름대로의 근거와 철학을 바탕으로 각기 다른 주장들을 하고 있으며, 이러한 사상들이 전부 옳다, 그르다로 구분되어 질 수 없음은 당연한 일이다. 그러기에 지금까지 우리나라의 교육 역시 시대와 사회적 특징에 따라 다른 사상을 근거로 하여 교육을 행해져 왔을 것이다. 하지만 어떠
3페이지 | 800원 | 2015.03.29
[[에밀 교육론 비판]]에밀 독후감,에밀 독서감상문,에밀 줄거리,에밀 분석,에밀을 읽고,에밀 비판,현대교육,시사점,에밀 해석,교육철학,에밀 서평
교육론에 대한 나의 비판을 적어보았다. 결론적으로 본 교육론은 어디까지나 교육이론서이지, 교육론의 메뉴얼로써 방법론적으로 이해해서는 안 될 것이다. ‘에밀’의 가장 큰 헛점은 바로 검증되지 않았다는 점에 있기 때문이다. 이 이론의 가장 적합한 실행자인 루소조차 온전한 양육의 경험이 없
8페이지 | 3,000원 | 2015.09.10
교육의 철학적 기초 교육철학 정의 교육철학이란 교육철학 철학 의미 교육철학 철학 영역 교육철학 의미 교육철학 기능 현대 교육철학의 사조 20C 전반 현대 교육철학의 사조 진보주의
교육의 철학적 기초교육철학이란?1. 철학의 의미 2. 철학의 영역 3. 교육철학의 의미와 기능현대 교육철학의 사조* 20C 전반- 진보주의, 본질주의, 항존주의, 재건주의* 20C 후반- 실존주의, 분석철학, 포스트모더니즘< 발 표 개 요 >1. 철학의 의미(1) 어원적 의미Philosophy = 그리스어 Philosopia= Philos(
49페이지 | 2,000원 | 2015.03.29
03. 교육의 철학적 기초1. 교육철학의 학문적 성격2. 현대 교육철학의 시조3. 현대 교육 철학의 탐구 주제1. 교육철학의 학문적 성격(1) 교육철학의 역할과 과제→교육철학은 ‘어떤 대상’을 ‘어떻게’ 연구하는 학문일까?*고대 철학과 근대 철학의 비교고대근대연구 대상행복하게 사는 법, 인
16페이지 | 1,200원 | 2010.08.14
[교육철학]이성의 기능 Alfred North Whitehead
이성의 기능 Alfred North Whitehead / 도올 김용옥 역안Page 1 / 들어가는 글Page 1 / 서론에 해당되는 요약Page 2 / 제 1 부 Page 5 / 제 2 부 Page 7 / 제 3 부 Page 9 / 마치면서 ▣ 목차▣ 들어가는 글이 책을 읽고 다 이해했다고 말한다면 난 지나친 농담 혹은 거짓말을 하는 것과 같다. 철학의 틀조차 몽매한 자신에
10페이지 | 2,000원 | 2006.05.27
[교육철학, 교육철학 요약] 교육철학 핵심정리 서브노트
교육이 어떤 것인가는 많은 사람들이 생활 경험적으로 알고 있다. 그러나 교육이 무엇인가를 개념적으로 답해 보려고 하면 반드시 명확하게 알지 못하다는 것이 드러난다. : 상식지와 학문지(생활지와 개념지) -> 상식을 넘어서 학문의 입장으로 옮겨가기 위해서 철학이 필요.2. 교육철학의 기능사변적
26페이지 | 1,500원 | 2009.10.16
철학의 시각, 연구관점, 제안들이 평생교육을 이해하고 분석하는데 어떠한 도움을 주는지 탐색하는 데 목적을 둔다. 이러한 목적을 달성하기 위하여 평생교육에 관한 사회철학적 접근으로 1)사회학의 제반 이론들을 살펴보고 2)기능론적 사회철학 관점에서의 평생교육 3)갈등론적 사회철학 관점에서의
5페이지 | 800원 | 2015.06.27
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