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교원 책임형 -급여등급조정 독 일 교육활동전영역 관리자 -교장,위촉위원,감독청 교사,교장 책임형 -재임용,계약,성과급 미 국 평가내용 평가자 평가대상 평가목적 구분 외국의 교원평가 제도의 비교한가람 고등학교 시행시기 : 1997년 시행, 수업만족도 조사시행. 평 가 자 : 학생-
19페이지 | 1,200원 | 2006.02.20
(교원평가) 교원 평가제도의 필요성과 문제점 및 바람직한 개선방안
교원 평가의 문제와 개선방안1. 들어가는 말 2. 실적 위주 교원 평가의 문제점3. 바람직한 교원 평가4.교사평가의 개선 방안 1)교사평가 제도의 개선 방향2)학생, 학부모의 교사평가 참여 의의 3)학생․학부모가 함께 참여한 새로운 교사평가의 목적①근본적인 목적 ②구체적인 목적 4)평가의 주체
9페이지 | 1,000원 | 2006.01.26
REPORT제목 : 교원평가제의 쟁점과 개선방안목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 현행 교원근무평정제도의 실태2. 새로운 교원평가제도의 추진 배경3. 추진 경과4. 새로운 교원평가제의 필요성과 목적5. 교원 평가제를 둘러싼 당사자별 핵심 쟁점6. 교육 당사자별 문제 접근 및 해결 방식 8. 교육당사자별 해결
24페이지 | 1,800원 | 2006.01.12
교원 평가제도 연구목 차 Ⅰ.문제제기Ⅱ.현행교원평가의골격 Ⅲ.교원평가제추진내용/일정Ⅳ.교원평가제도의쟁점Ⅴ.외국의교원평가제도Ⅵ.결론Ⅰ. 문 제 제 기 학부모와 교육 전문가들 상당수는 최근 논란이 되고 있는 교원평가제도와 관련해 학부모와 학생에 의한 교사 평가를 찬성하는
18페이지 | 1,700원 | 2005.12.23
교원평가제의 전면적인 시행 발표’에 따라 그 입장 대립은 더 커지고 있다. 이에 우리는 이 문제에 대한 반대입장과 찬성입장으로 나누어 이 문제에 대한 깊은 의견 교환을 해 보고자 한다.Ⅱ. 본 론1. 교원 평가제의 목적현행 근무평정제도는 교원의 평가를 교원의 승진임용에 있어서 공정한 인사행
28페이지 | 2,300원 | 2005.12.02
제도 11)교원평가제의 개념 12)실시배경 및 목적 13)교원평가 상세 운영 방안
36페이지 | 2,300원 | 2005.12.02
[교육행정] 교원임용고사의 지역가산점 -‘동기론’적 측면
임용에 대해 보수나 승진 점수 등의 인센티브를 부여하는 것을 넘어서 교사들의 다양한 선택과 성취감을 보장할 수 있는 유인제도와 기대를 충족시켜 줄 수 있는 방안을 모색하는 것이 중요하다. 이런 측면에서 크게 두 가지 방안을 생각해볼 수 있다.① 근무조건 개선 및 획기적인 보수제, 승진점수제
6페이지 | 900원 | 2005.10.24
I. 교원평가제의 현황 및 문제점1.등장배경 가. 현행 교원근무성적평정제도가 객관성․공정성 결여와 교원의 능력개발에 도움이 되지 못한다는 비판제기 되었다. 교원 근평제의 개선 필요성에대한 설문조사 결과(KEDI)- 04.11. 자체 연구조사 : 94.3% 필요성 공감(05.5.3. 교원평가제 개선방안 공청회자료)
6페이지 | 1,100원 | 2005.10.24
교원 평가 제도를 살펴보면, 미국과 일본, 독일, 영국 등 대부분 선진국에서는 교원의 전문성과 경쟁력을 확보하기 위해 이미 다양한 형태의 교원평가제를 실시하고 있다. 교원의 전문성과 학습생활진로 지도 능력, 연구업적 등을 평가해 그 결과를 승진과 재임용, 인사이동, 보수 등에 그대로 반영
6페이지 | 900원 | 2005.10.24
임용, 수급 정책으로 교원의 전문성을 저하시키고 있다. 양성기관의 난립으로 양성과 임용의 비율이 6:1 수준으로 왜곡되어 노량진에서 임용고시를 준비하고 있는 시장판 양성제도, 교육활동에 전념하기보다는 교장 승진을 위해 점수관리에 치중하게 만드는 왜곡된 교원승진제도, 법으로 정한 정원조
9페이지 | 1,400원 | 2005.10.24