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교원 양성관리의 현황2 . 본론(1) 교원의 전문직적 능력- 교원의 전문성- 우수교사의 특성- 우수교사 후보자 선발- 우수교사 선발과 양성과정에서의 역점(2) 교원양성과정- 교육과정 구성- 교육과정 운영- 양성대학의 운영(3) 우리나라 교원양성제도의 문제점과 개선방향3. 결론 교육의 성패는
17페이지 | 2,100원 | 2006.09.20
[사회문제론] 중등 교원 양성과 임용으로 보는 공교육의 문제점 연구
임용고사는 처음부터 “그 동안의 발령적체를 회피하고 교육독점을 노리는 국가의 음모”라는 국립사대생들의 반발에서부터 “실질적으로 교사의 자질을 갖춘 교원을 양성하는 것이 아니라 대량의 대학 수험생들을 양산하는 제도”라는 비판에 이르기까지 다양한 문제점들이 제기되고 있는 것이 현
32페이지 | 3,400원 | 2007.03.06
[교육학] 교원양성제도의 특징과 문제점 및 개선방안fp
교원양성제도의 특징과 문제점 및 개선방안-해 2 1. 서 론 교육인사행정에서는 우수한 자격과 능력을 갖춘 교원을 갖춘 교원을 확보하는 일이 무엇보다 중요하다. 교원의 수급을 원활히 하기 위해서는 교원인력소요계획, 확보계획, 적응과 개발계획 등이 필요하다. 교원의 수요결정요인은 인구동태,
17페이지 | 4,300원 | 2008.03.06
교원의 전문성 보장을 위한 교육기간 및 교육과정과 교직이 전문직이라는 위상 정립을 완전히 부정하는 정책나. 중등교원(1) 수요에 비하여 과다한 공급 양성기관 및 과정의 설립 인가(2) 교육과정에서의 현장과의 연계성 부족 등.(3) 임용고시라는 제도로 인해 많은 문제 양산Ⅲ. 임용고시와 문제점
8페이지 | 1,400원 | 2004.12.15
1. 우리나라 교원양성제도 현황 - 지난 7월 「교직발전종합방안」에서 새로운 사회적 요구에 부응하는 대학원 수준의 교원양성체제를 제시하였다. 대학원 수준의 교원양성체제는 교원의 자질 향상으로 무 한 경쟁시대를 대비하고, 현재 교원양성체제의 문제점을 개선하기 위해 제안되었다. 물 론 지
5페이지 | 1,200원 | 2006.09.21
우리나라, 외국의 교장임용제도(교장승진제도) 비교와 교장임용제도(교장승진제도)의 문제점 및 교장임용제도(교장승진제도)의 개선방안 그리고 바람직한 교장상 정립에 관한 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 교장의 자질Ⅲ. 교장의 중요성Ⅳ. 교장관련 법률1. 초중등교육법 제21조(교장의 자격)1) 현 2) 개2. 교
13페이지 | 5,000원 | 2008.11.27
교원의 능력이나 전문성을 제고하는 방향에서 논의가 이루어져야 한다는 것이다. 최근 교원승진제도를 논의하는데 있어 많은 사람들이 현재의 교장승진제도가 여러 가지 문제점을 안고 있기 때문에 이를 획기적으로 개선하기 위해서는 교장을 현재와 같이 자격을 가진 자 중에서 국가가 임용하는 방
13페이지 | 1,400원 | 2005.03.17
교원평가에 실질적으로 반영되지 못하고 있다는 문제점이 있다. 요약하면, 정부가 이번 ‘2․17 사교육비 경감대책’에서 최종적으로 발표한 교원 평가체제 개선안의 핵심 골자는 첫째, 현재 학교에서 시행되고 있는 교원 평가체제인 근무성적평정제도를 ‘수정․보완’한다는 원칙 아래, ‘교사 다
16페이지 | 1,400원 | 2004.11.11
로스쿨의 도입, 그 허와 실의 분석과 전망 방향 -로스쿨 제도의 문제점과 해결방안을 중심으로
대학국어 기말 연구 보고서로스쿨의 도입, 그 허와 실의 분석과 전망 방향-로스쿨 제도의 문제점과 해결방안을 중심으로-목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 로스쿨의 개념과 선발절차1.1 로스쿨의 개념과 의미 1.2 로스쿨 선발방법1.2.1 미국의 로스쿨 시험1.3 로스쿨 법안의 주요내용2. 로스쿨 도입에 대한
40페이지 | 4,200원 | 2008.08.20
임용은 전문성을 함양하지 못한다고 본다. 전교조는 현행 교육전문직제도는 교육전문직에게 근거 없는 가산점으로 승진의 특혜를 부여하여 교원들 간의 위화감을 조성하고 교육전문직이 단지 승진을 위한 도구로 전략했다고 지적한다.전교조는 이상과 같이 현행 승진임용제도의 문제점을 인식하고
11페이지 | 1,400원 | 2007.06.20