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만3세,4세,5세반 6개영역 관찰일지 101page (평가제)
공부를 하다가 “오늘은 2권책을 다 마무리하고 갈래요.” 라고 말했다. 교사가 “2장이 남았네?”라고 말하며 할 수 있을지를 묻자 OO는 “저 요즘에 모든 글자를 다 읽을 수 있어요.” 라고 대답하더니 음률영역으로 가 “이 글자는 노라고 읽어요.” 라고 말하였다. 교사가 OO를 칭찬하자 웃어 보이며
100페이지 | 30,000원 | 2024.03.09
만5세반 1년 평가제 관찰일지 / 종합발달평가 97페이지 분량
공부 책을 가져와서 교사에게 보여주며 ‘선생님 저 이렇게 색칠했어요’ 라고 이야기 하며 보여준다. ‘OO가 색칠을 아주 꼼꼼하게 하는구나~ 라고 하자 씩~웃는다.사회관계OO가 역할영역에서 음식을 가지고 놀이를 한다. OO와 OO이가 같이 놀이를 하자고 한다. OO가 알았다고 이야기하고 놀이를 한다. O
97페이지 | 30,000원 | 2024.03.04
3월-8월 관찰일지 만5세 - 관찰기록 및 발달평가 44Page
쉬워 한다. ‘에이 이길수 있었는데’라고 혼잣말을 한다.놀이활동내 얼굴 팝아트 미술활동 시간 중 친구가 눈썹에 검정색으로 진하게 색칠을 하자 OO가 “아. 너무 두꺼워서 웃겨~” 하며 웃는다. 친구도 함께 웃으며 “OO야. 너도 이거 해봐” 라고 말하자 “싫어~난 더 예쁘게 할 거야” 하며 색칠한
44페이지 | 19,000원 | 2024.03.02
만5세 1학기 관찰일지, 종합 행동발달평가 13명입니다
공부를 할 수 있어서 좋아요~”라고 대답한다. 그리고는 옆 친구에게 “4층 놀이터가 진짜 재미있어”라고 말한다.3/‘그냥 두고 나갔더니’노래를 배워보는 시간이다. “이 노래 들어본 적 있어요?” 교사의 질문에 “저는 그 노래 처음 들어봤어요”라고 말한다. 노래가 나오자 노래에 집중한다. 1번
7페이지 | 10,000원 | 2024.02.26
1년분량 만4세 관찰일지 및 1,2학기 총평 (평가제)
공부활동을 시작하였다.사회관계OO의 생일날 친구들이 생일을 축하해주고 노래를 불러주니 OO가 수줍은 미소로 웃어보였다. 그리고 친구가 선물을 전해주자 “너무 고마워, 생일 축하해줘서.”라며 OO가 고마움을 표현하고 “기분이 정말 좋아!”라며 자신의 기분으 표현해 보았다. 만4세 관찰기록일
12페이지 | 7,300원 | 2024.02.24
공부를 하다가 일어나서 언어영역에 있는 책을 꺼내 매트에 앉아 읽는다. 교사가’ OO야 색칠 끝난거에요라고 묻자 OO가’ 네’라고 대답했다. 교사가 ‘활동이 끝났으면 정리를 해야겠죠“ 라고 말하자 일어나 책상으로 이동하며 한숨을 쉬며’ 휴~왜 이렇게 정리를 시켜’라고 말했다.평가 및 해석OO
70페이지 | 23,000원 | 2024.02.20
문헌정보학서지학개론_도서관 고문서(고서) 자료실 방문 후 느낀점과 서지학이 필요한 이유
공부함으로써 인쇄물 자체의 근본적인 측면을 이해하고 싶어 했다. 그것은 새로운 서지학이라고 불리게 되었다. 인문학의 최근 경향에 따라 서지학이 뒷전에 놓이고 무시되어 왔던 게 사실이다. 1940년대의 신비주의에서 1960년대의 해체주의, 그리고 1980년대의 신역사주의에 이르기까지, 텍스트 연구
6페이지 | 2,000원 | 2024.02.18
생활지도와상담_청소년들의 중독 중 관심주제를 선택하여(인터넷 중독, 게임중독, 도박중독, 성중독 등) 본인의 생각을 서술하시오
공부나 숙제, 과제 등을 할 때도 집중하지 못하는 현상이 일반적이며 친구들과 대화중에도 스마트폰을 수시로 확인하는 증상이 나타난다.이러한 스마트폰 중독을 예방하기 위해서는 사용하는 시간을 정해놓고 필요한 경우에만 사용하도록 하며, 가족이나 친구들과 대화할 때는 스마트폰을 사용하지
5페이지 | 2,000원 | 2024.02.18
만4세 2학기 9월-2월 관찰일지 및 발달평가 160페이지
공부해!’라는 말에는 ‘안돼요!’라는 의사표현을 하였다. 자신의 행동을 설명을 하거나, 감탄사를 넣어서 그 행동을 표현하는 모습이 보인다.캐스터네츠를 오른손 위에 올린 뒤 왼손으로 캐스터네츠를 친다. ‘리듬악기’ 노래가 나오자 몸을 양옆으로 흔든다. 교사가 “OO야 캐스터네츠를 연주해볼
100페이지 | 40,000원 | 2024.02.17
만4세 1학기 6개영역 관찰일지 / 발달평가 150Page
공부종이와 가위 풀을 꺼내어 책상에 앉아 색칠을 시작한다. 그러다 색칠을 끝낸 뒤 가위로 그림 모양에 따라 오리기 시작한다. 다 오린 뒤 교사에게 다가와’선생님 이거 예쁘죠? 집에 가져가도 되요라고 물어 교사가’네 가져가도 되요’라고 대답해주었다.교사가 출근하면서 따온 무궁화 꽃을 보고
100페이지 | 39,000원 | 2024.02.16
- 2012년 2학기 고소설론과작가 기말시험 핵심체크
- 2014년 1학기 청소년진로지도및상담 기말시험 핵심체크
- 2014년 1학기 평생교육방법론 기말시험 핵심체크
- 2014년 2학기 고소설론과작가 멀티미디어 강의 전 범위 핵심요약노트
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