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일본어과 연구수업 히라가나가 일본어에서 어떻게 이용되는지 이해
일본어과 연구수업일본어과 교수 - 학습 지도안결재담당부장교 감교 장〔 교수 - 학습의 단원 계획안 〕Ⅰ.단원명제0단원 문자와 발음 Ⅱ.단원의 개관일본어의 문자인 히라가나를 배운다. 히라가나를 읽고 쓰는 법을 배워 앞으로의 수업의 기초를 다진다. 읽기, 쓰기를 확실히 학습하여 듣
8페이지 | 800원 | 2015.06.27
일본어 문자와 표기 한자 문자 만요 가나 문자 히라가나 문자 가타카나 문자 상용한자
일본어 문자와 표기목차1. 문자-한자-만요 가나-히라가나-가타카나2. 표기-상용한자-현대 가나 표기법-오쿠리가나-외래어 표기법3. 교수법참고서적1. 문자 - 한자☞문자 시스템과 한자 전래, 확장중국어 문자로부터 변형되어 발전한 일본어는 독창적인 문자로, 칸지, 히라가나, 가타카나가 한
18페이지 | 1,900원 | 2015.03.29
일본어과 교수학습지도안 일본어과 연구수업 히라가나 가타카나를 읽고 쓰기
히라가나, 가타카나를 읽고 쓰는 법을 익혀 간단한 일본어를 읽고 쓸 수 있도록 하였다. Ⅲ.단원의 목표 1. 이해면 : 일본어에 대한 기초적인 학습을 통해일본어의 문자를 이해한다.2. 자세면 : 일본어 학습에 흥미를 가지도록 한다. 3. 기능면 : 히라가나, 가타카나를 읽고
6페이지 | 1,000원 | 2015.05.29
히라가나와 가타가나를 완벽하게 습득하는 것을 목표로 한다.차시학습활동교실활동1/7ひらがな의 あ행~は행 읽고 쓰는(순서)위주로 가르친다교사의 판서를 보고 소리 내어 읽으며 손가락으로 공중에 따라 써본다2/7ま행~わ행을 읽고 쓰는(순서)위주로 가르친 후, を의 조사역할 및 ん의 다양한 발
7페이지 | 800원 | 2015.06.27
이두와 가나의 비교 이두와 만요가나 가나 히라가나 가타카나 이두와 만요가나
히라가나’와 ‘가타가나’는 모두 ‘만요가나(万葉仮名)’가 모체이다. 즉 가나는 한자에서 유래한 것으로 2종류가 나타나게 된 것은 만들어질 때의 역사적 배경이 다른데서 기인한다.가나(仮名)에서 ‘나(名)’는 ‘글자, 문자’라는 의미이고 ‘가(仮)’의 훈은 ‘가리’로 ‘임시 또는 가짜’라는
4페이지 | 800원 | 2015.03.29
ひらがな(히라가나)‘청’ 음 단행akstnhmjrwaあかさたなはまやらわん아a카ka사sa타ta나na하ha마ma야ya라ra와wa응niいきしちにひみり↗받침으로사용ㅇ,ㄴ,ㅁ이i키ki시si치chi니ni히hi미mi리riuうくすつぬふむゆる우u쿠ku수su츠tu누nu후hu무
2페이지 | 500원 | 2006.09.01
일본어 히라가나(ひらがな)아단(あ)이단(い)우단(う)에단(え)오단(お)아あaいiうuえeおo카かkaきkiくkuけkeこko사さsaしsiすsuせseそso타たtaちchiつtsuてteとto나なnaにniぬnuねneのno하はhaひhiふhuへheほho마まmaみmiむmuめmeもmo야やyaゆyuよyo라ら
1페이지 | 0원 | 2004.05.19
히라가나 익히기일본어학습에 있어서 히라가나는, 우리나라의 ㄱㄴㄷㄹ, 영어의 알파벳 ABCD와 마찬가지로 가장 기본적이고 기초적인 단계이다. 그러나 많은 학습자들이 이러한 일본어 문자를 익히는 단계에서부터 부담을 느끼기 시작한다는 데 문제가 있다. 일본어 교수법에서 히라가나의 학습을 중
8페이지 | 1,400원 | 2010.10.01
히라가나와 가타카나, 단음문자인 로마자 등, 구조를 달리하는 세 종류의 문자가 사용되고, 다시 아라비아숫자를 섞어서 표기하는 등 그 문자조직은 매우 복잡하다. 한자는 자수가 많고 획이 번잡하며 자훈과 자음이 있어 복잡하므로 최근에는 자수의 제한, 자체의 간략화, 음 훈의 정리 등을 통한 간
10페이지 | 1,200원 | 2010.01.14
일본어과 교수학습 지도안 일본어과 연구수업 문자와 발음
히라가나의 소리와 형태를 학습한다. (あ、か행 중심)목표 언어를 설정하고 교사가 준비한 교구를 통하여 히라가나를 듣고, 읽고, 쓰고, 말하며 학습한다.2/7히라가나를 듣고, 읽고, 말하고, 쓰는 연습을 한다. (た행 까지)교사가 준비한 교구로 히라가나를 듣고, 읽고, 말하고, 쓰는 연습을 한다.3/7히
9페이지 | 800원 | 2015.06.27
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