레포트 (204)
한문과 수업 지도안대 상중학교 1학년 남,녀학생(30명)장 소6반 교실시 간45분단 원Ⅰ. 우리가 사는 세계본시주제五. 大小長短수업목표1. 크기와 정도에 따라 상대적인 뜻을 지닌 한자어를 쓸 수 있다.2. 한자의 짜임인 회의자에 대해 설명할 수 있다. 수업 분석자전을 통해 상대되는 한자 실생
20페이지 | 1,800원 | 2005.09.21
[한문과 교수 학습 지도안] 놀이를 이용한 4자 성어 학습
한문과 교수 - 학습 지도안- 놀이를 이용한 4자 성어 학습 -한문과 교수 - 학습 지도안가. 한문과 교육 목표한자와 한자어를 익혀 언어 생활에서 바르게 읽고 쓰게 하고, 한문을 독해할 수 있는 기초적인 능력을 기르며, 전통 문화를 이해하고 계승, 발전시키는 태도와 올바른 가치관을 가지게 한다.1)
8페이지 | 1,200원 | 2010.03.31
한문과 학습지도안한문과 교수․학습 지도안1. 교재명 : 중학교 한문 1 2. 단원명 1) 대단원 :Ⅰ. 하늘과 땅2) 소단원 : 四. 江河3. 대단원 개관1) 단원 설정의 취지한자는 중국문자인긴 하지만 오래 전부터 우리 나라에 들어와 쓰이면서 국어 생활과 밀접한 관계를 유지하고 있어 결코 소홀이 할 수 없
11페이지 | 1,400원 | 2009.02.03
☙ 교수 학습 지도안Ⅰ. 단원명1. 대단원 : 한문 학습의 이해2. 소단원 : 한자의 짜임Ⅱ. 단원설정의 이유한자는 고대 중국에서 만들어진 글자이지만, 오늘날까지 중국은 물론 우리나라, 일본 등 여러 나라에서 널리 사용되어 오고 있다. 우리 민족은 오랫동안 한자로 문자 생활을 해 왔으며, 우리의
5페이지 | 900원 | 2007.04.11
한문 교사용지도서, (주)천재교육. p.138 참조.나아가 18~19세기 지식인들의 일반적인 자연관과 동시대에 새로운 시각으로 나타난 홍대용을 비롯한 실학자들의 자연관을 살펴봄으로써, 현대 물질중심주의의 폐해를 극복하기 위한 대안으로 떠오른 생태주의 흐름과의 연관성 및 연계성을 살펴보고자 한다
7페이지 | 1,400원 | 2010.03.31
교수-학습 지도안목 차Ⅰ. 교재관 1. 한문과 교육의 특징 2. 고등학교 한문 교과의 특성3. 한문 교육의 목적4. 한문과 교육의 교수-학습방법 5. 한문과 교육과정6. 한문과 교육의 평가7. 연간 지도 계획Ⅱ.학생관 1. 한문과 과목에 대한 실태조사2. 설문 결과Ⅲ.단원관 1. 교재 및 단원명2. 단
18페이지 | 1,400원 | 2010.03.31
한문과 교수-학습 지도안Ⅵ. 서정의 세계1. 단원 설정의 취지본 단원은 중학교 2학년 한문과의 학습 과정 - Ⅰ. 자랑스러운 한국인, Ⅱ. 함께 사는 세상, Ⅲ. 사람과 자연의 조화, Ⅳ. 선인들의 지혜를 본받아, Ⅴ. 슬기로운 삶, Ⅵ. 서정의 세계 - 중에서 ‘Ⅵ. 서정의 세계’를 다루고 있다.한시에는 자
8페이지 | 1,400원 | 2010.03.31
한문과 교수-학습 지도안Ⅱ. 함께 사는 세상1. 단원 설정의 취지본 단원은 중학교 2학년 한문과의 학습 과정 - Ⅰ. 자랑스러운 한국인, Ⅱ. 함께 사는 세상, Ⅲ. 사람과 자연의 조화, Ⅳ. 선인들의 지혜를 본받아, Ⅴ. 슬기로운 삶, Ⅵ. 서정의 세계 - 중에서 ‘Ⅱ. 함께 사는 세상’을 다루고 있다.이 단원
13페이지 | 1,400원 | 2010.03.31
한문과교수 ― 학습 지도안지도교사연구부장교감교장포 항 여 자 전 자 고 등 학 교【목차】Ⅰ. 교재관 1. 한문과 교육의 특징 2. 고등학교 한문 교과의 특성 3. 한문 교육의 목적
17페이지 | 1,400원 | 2006.03.31
한문과 교수-학습 지도안Ⅴ. 슬기로운 삶1. 단원 설정의 취지본 단원은 중학교 2학년 한문과의 학습 과정 - Ⅰ. 자랑스러운 한국인, Ⅱ. 함께 사는 세상, Ⅲ. 사람과 자연의 조화, Ⅳ. 선인들의 지혜를 본받아, Ⅴ. 슬기로운 삶, Ⅵ. 서정의 세계 - 중에서 ‘Ⅴ. 슬기로운 삶’을 다루고 있다.우리의 선조
13페이지 | 1,400원 | 2010.03.31
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