레포트 (17,871)
[초등영어교수법] 6학년 11단원 `What do you want to do`
초등영어교수법6학년 11단원 1. 수업 개관본 수업은 초등학교 6학년 영어의 11단원 를 지도하기 위해 설계되었다. 이 단원은 “What do you want to do?”라는 질문을 통해 원하는 것을 묻고 답하는 내용을 담고 있다. 특히 다양한 ‘초등영어교수법’중에서 디지털 스토
10페이지 | 1,400원 | 2009.06.15
[교육과정] 대한민국 영어과 교육과정 변천과 초등영어교육 분석
영어라는 언어를 접하게 되었다. 영어교육은 1883년에 설립된 관립영어교육기관인 동문학에서 시작되어 일제시대(1910~1945)에는 위축되었다가 대한민국의 건립과 더불어 발전하기 시작함.Ⅱ. 연대별 교육과정 교육 내용 학습이론 및 방법 연도교육과정내용교수법초등영어등장배경1950년대제 1 차
7페이지 | 1,200원 | 2008.10.14
제 5 장. 초등 영어 교수 방법 3) Audio-lingual Method (청화식 교수법)1. 청화식 교수법이란? 행동주의 심리학과 구조주의 언어학의 영향을 받아 형성된 언어 훈련방법.vs 문법, 번역식 교수법 언어학습을 일종의 습관형성 과정 미리 정해진(글로 쓰여진)대화를 소리 내어 모방하고 반복하고 암기하여 문형
16페이지 | 800원 | 2019.05.14
초등영어 교수학습 방법제7차 영어과 교육과정이 추구하는 학습자 중심 교수방법이란 언어를 인간 관계의 실현과 상호 작용의 수단으로 보고, 학습자가 협동적 활동을 통하여 적극적으로 학습에 참여함으로써 교사의 오류 수정 없이도 영어를 사용하여 의사 소통을 원활하게 할 수 있는 기능을 배우
21페이지 | 1,700원 | 2004.10.05
법: 언어교육의 이론적 틀을 의미하는 추상적인 개념 교수 학습 설계: 가르치고자 하는 언어 내용의 정의, 내용의 선정 및 조직의 상세화교사, 학습자 및 수업 자료의 역할에 대한 구체적인 설명교수 학습 절차: 수업체제에서의 기술과 실제를 나타내는 단계적 수업 진행 절차2.2 제 8차 초등영어교육
9페이지 | 1,400원 | 2010.03.31
초등학교 영어과(영어교육) 목표, 초등학교 영어과(영어교육) 성취기준, 초등학교 영어과(영어교육) 내용체계와 교수학습방법, 초등영어 평가
초등학교 영어과(영어교육)의 성격, 초등학교 영어과(영어교육)의 목표, 초등학교 영어과(영어교육)의 성취기준, 초등학교 영어과(영어교육)의 내용체계와 교수학습방법, 초등학교 영어과(영어교육)의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 영어과(영어교육)의 성격Ⅲ. 초등학교 영어과(영어교육)의 목표Ⅳ
10페이지 | 5,000원 | 2010.09.20
[초등영어교육] 초등영어 교수법(언어습득과정, 초등7차교육과정 등)
교수법 발달2. 생득론자 이론(Chomsky)1) 언어의 창의적 사용능력은 후천적 학습에 의해 형성된다기 보다는 인간이 생득적으로 타고나는 것2) 인간은 누구든 태어날 때부터 ‘Language Acquisition Device를 가지고 태어나기 때문에 그 복잡한 구조의 언어를 정상인이면 누구나 비교적 짧은 시간 내에 습득한다
7페이지 | 1,500원 | 2006.12.17
초등학교 영어과(영어교육) 특징, 초등학교 영어과(영어교육) 심화보충형수준별교육과정, 초등학교 영어과(영어교육) 평가, 초등학교 영어과 제언
교수요목의 도입3. 언어내용의 축소Ⅲ. 초등학교 영어과(영어교육)의 목표Ⅳ. 초등학교 영어과(영어교육)의 심화보충형수준별교육과정Ⅴ. 초등학교 영어과(영어교육)의 심화보충형수준별지도Ⅵ. 초등학교 영어과(영어교육)의 평가1. 평가 지침2. 평가 목표3. 평가 방법4. 평가 결과의 처리 및 활용
9페이지 | 5,000원 | 2010.08.10
초등학교 영어과(영어교육) 교육과정개정중점, 초등학교 영어과(영어교육) 수업구성, 초등학교 영어과(영어교육) 수업내용, 초등학교 영어과 수업모형
초등영어는 듣기, 말하기를 중심으로 한 음성 언어의 도입을 강조하고 있다. 이는 Finocchiaro & Brumfit(1974)가 이야기한 언어의 습득을 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 순서로 시키는 것이 바람직하다는 구조주의 언어학의 주장에 따른 것이다. 그러나 한편 최근의 의사소통 중심 교수법에서는 필요에 따라서 언
11페이지 | 5,000원 | 2010.09.06
초등영어문법 교육의 필요성, 문법 지도 방법 조사1. 초등영어문법 교육 필요성(이미지출처: blog.naver.com/papercup)우리나라 학교 현장에서의 영어교육은 대부분 문법-번역식 교수법을 중심으로 실행되어 오고 있다. 이 교수법의 폐해는 모두가 알다시피 의사소통 능력이 부족한 문법 전문가를 양산해낸
10페이지 | 2,500원 | 2018.08.20