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초등실과교육 - 1 교육과정 2 비즈란 3 핫 픽스란 4 핫 픽스 사용방법 5 과정 6 장점
초등실과교육핫 픽스 목차1.교육과정2.비즈란?3.핫 픽스란?4.핫 픽스 사용방법5.과정6.장점1.교육목표유능한 생활인일과 생활에 관련되는 일을 경험, 생활에 필요한 기초적 능력습득.-기술과 과정생활에서 관련되는 다양한 실천적 경험을 통하여 자신의 적성을 계발하고, 진로를 탐색, 일과 직업
20페이지 | 800원 | 2016.08.14
초등실과교육ContentsⅠ. 단원소개Ⅱ. 체험활동소개Ⅲ. 지도시 유의점Ⅳ. 평가방법1. 단원소개6학년 1단원. 간단한 음식 만들기1. 먹을거리의 선택과 마련에 대한 중요성을 이해하고,건강하고 안전한 식생활을 영위하기 위한능력과 태도를 기른다.2. 영양의 균형을 고려하여 밥과 빵 등을 이용한
13페이지 | 800원 | 2016.08.14
실과교과(실과교육,실과학습)목적,내용, 실과교과(실과교육,실과학습)수업모형, 실과교과(실과교육,실과학습)외국사례, 실과교과교육 내실화방안
실과교과(실과교육, 실과학습)의 외국 사례Ⅷ. 실과교과(실과교육, 실과학습)의 내실화 방안Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론실과는 다른 교과에 비하여 매우 다른 특징을 가지고 있다. 일반적으로 실과 교과는 그 내용과 특성 면에서 생활교과, 기능교과, 종합교과라는 특징을 가지고 있다. 즉, 초등 실과
10페이지 | 5,000원 | 2011.04.07
교육과정의 준수◈ 교과교육과정에 제시된 성격, 목표, 내용, 교수-학습 방법, 평가를 충실히 반영하고 있는가?⇨ 중-실과 교육의 성격과 비교하여 보았을 때, 미래생활의 변화에 대처한다는 점이 본 단원에 반영되어 있다고 생각되나, 유용성이나 실천성, 창의성 등에서는 반영이 되었다고 보기 어렵
28페이지 | 1,700원 | 2010.08.07
[초등실과교육] 실과 교과서 분석 -5학년Ⅰ. 우리의 가정 생활
초등실과교육실과 교과서 분석5학년 Ⅰ. 우리의 가정 생활목 차Ⅰ. 우리의 가정 생활1. 가정의 소중함1) 가정의 의미2) 가정의 기능 3) 가정의 중요성2. 서로 돕는 가정생활1) 가정일의 의미2) 생활계획표의 작성3) 가정 내의 역할 분담Ⅱ. 후기Ⅰ. 우리의 가정 생활“개인의 행복은 원만한 가정
23페이지 | 1,800원 | 2009.08.27
교육부(2002). 초등학교 교사용 지도서 실과 5. (서울 : 대한교과서주식회사)․교육부(1999). 초등학교 교육과정 해설(Ⅳ). (서울 : 대한교과서주식회사)․전국교육대학교 실과교과교육연구회 편(2003), 『실과교육론』, (서울: 양서원)․Gary D. Borich, 박승배 외 공역(2004), 『효과적인 교수법』, (서울: 아카데
28페이지 | 2,100원 | 2006.03.31
[초등실과교육] 교과서 공통기준에 의한 실과교육과정 분석(실과 교과서[교학사-정성봉 외])
실과교과는 생활의 본질과 의미에 그 초점이 맞추어지는 만큼 실과를 배우는 아동의 생활과 관련되어 있어야 한다. 이번에 교과서를 분석하면서 교과서 만드는 분들이 일상생활과 관련 있는 활동을 넣기 위해 많이 노력했다는 것이 느껴졌다. 물론 개정 교육과정이라고 해서 완벽하지는 않지만 교수
33페이지 | 2,700원 | 2011.09.23
[초등실과교육] 교과서 공통기준에 의한 실과교육과정 분석
초등실과교육교과서 공통기준에 의한 실과교육과정 분석○5학년 1단원 나의 성장과 가족○●6학년 7단원 일과 진로●실과 교과서교학사-정성봉 외I. 단원 학습 개관1. 5학년 1단원 이 단원에서는 가정의 의미와 기능을 알고 가정생활의 중요성을 느낄 수 있도록 유도한다. 또한,
22페이지 | 2,100원 | 2011.09.23
[초등실과교육] 실과교육내용 분석 -5학년 5단원. 우리의 식사, 6학년 3단원. 간단한 음식 만들기
초등실과교육실과교육내용 분석 보고서5학년 5단원. 우리의 식사6학년 3단원. 간단한 음식 만들기목 차1. 56학년 아동의 발달특성2. 실과 교과서 분석(1) 5학년 5단원. 우리의 식사(2) 6학년 3단원. 간단한 음식 만들기3. 재구성 단원 소개(1) 단원명(2) 단원 개관(3) 단원 목표(4) 단원의 지도 및 평가
42페이지 | 2,800원 | 2010.08.27
초등 교육과정에서도 실과뿐만 아니라 거의 모든 과목에서 학생들의 창의적인 사고력을 신장시킬 수 있는 방향으로 수업하는 것을 중요시하고 있다. 이러한 근거로 단원을 재구성함에 있어서, 학생들이 창의적인 사고력을 할 수 있는 활동을 구성하는 것에 의미를 두었다. 특히 본 차시에서는 Thinking Ma
40페이지 | 3,400원 | 2008.09.23
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