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평가의 과정과 기능을 설 명하려고 만든 평가모형들이 학업성취도 평가를 비롯하여 수업평가, 학교평 가, 교육정책 평가, 교육시설 평가를 실시하는 데도 적용됨☞ 이러한 평가모형은 교육평가의 기본 관점을 정리하고, 평가의 기능과 절차를 탐색하는 데 크게 도움이 된다.자연주의 평가모형(naturalis
4페이지 | 500원 | 2006.06.10
자연주의적 참여자중심평가모형으로 본 영어몰입교육 계획1. 평가대상 (프로그램) : 진주교육대학교 부설초등학교- 2009학년도 글로벌 리더 육성을 위한 영어 몰입교육.1) 프로그램의 목적✔ 우리나라의 교육과정을 영어로 배우고 익히는 가운데 영어를 자연스럽게 학습하고 학생들로 하여금 이중 언
9페이지 | 1,400원 | 2010.06.30
참여자 중심 평가 모형 목차 1. Orienting Question 1, 2 2. Orienting Question 53. Orienting Question 3, 4: 참여자 중심 평가모형 소개 : 반응적 평가모형&역량강화 평가모형: 자연주의적 평가모형 4. Orienting Question 7&ApplicationOrienting Question 1 Question 1. 참여자 중
37페이지 | 800원 | 2019.05.13
평가목적을 준거로 하여 8개 범주로 구분하였다. 8개 범주에는 체제분석모형, 행동목표모형, 의사결정모형, 탈 목표모형, 예술비평모형, 자격공인모형, 배심비판모형, 실행과정모형 등이 있다. 변창진(1996)외는 교육평가의 기본 관점에 따라 목표달성모형, 의사결정모형, 판단중심모형, 자연주의모형,
7페이지 | 1,000원 | 2006.07.24
참여자 중심 평가모형 Participant Oriented Evaluation Approach
평가 모형의 정보 남용을 염려하면서, 관련된 모든 공동체의 권리와 정보 요구를 보호하기 위해 도안된 민주적 평가(democratic evaluation) 제시-Guba와 Lincoln(1981)은 프로그램 평가에 사용되었던 주류 모형을 되살펴보고 Stake의 반응적 평가(responsive evaluation)모형만을 수용, 자연주의적 모형에 기초한 새로운
6페이지 | 800원 | 2016.04.16
평가자는 프로그램에 직접 및 간접적으로 관련되어 있는 개인이나 집단의 다양한 욕구와 가치를 직관적 형태로 기술하여 평가결과에 포함시켜야 한다.특히 연구방법으로 자연주의적 방법을 프로그램 이해관계자들이 평가에 자연스럽게 참여하고 반응하는 것을 활용한다. 결국 본 평가모형에서 판정
5페이지 | 2,500원 | 2023.05.10
평가모형과 학교평가INDEX22 교육평가모형 23 학교평가와 수업평가01 목표중심평가 01 학교평가 02 운영중심평가 02 수업평가03 소비자중심평가04 전문가중심평가05 반론중심평가06 참여자중심평가평가모형과 학교평가22 교육평가모형House(1983)체제분석모형행동목표모형Worthen, Sanders와 Fitzpartick (19
56페이지 | 1,000원 | 2016.04.16
교육평가의 모형 - 목표중심모형, 판단모형, 의사결정 촉진 모형, 교육평가 모형의 비교
교육평가의 모형목차1. 목표중심모형2. 판단모형3. 의사결정 촉진 모형4. 교육평가 모형의 비교목표중심모형TylerHammond판단모형의사결정 촉진모형StufflebeamProvusScrivenStakeGubaAlkinCronbach광범위한 목표 설정설정된 목표 분류분류된 목표 행동용어로 진술목표달성 여부 확인할 수 있는 평가장
20페이지 | 2,000원 | 2014.09.22
[학교평가][학교평가모형]학교평가 성격, 학교평가 의의, 학교평가 영역, 학교평가 실태, 학교평가 문제점, 학교평가 모형, 학교평가 개선방향
학교평가의 성격, 학교평가의 의의, 학교평가의 영역, 학교평가의 실태, 학교평가의 문제점, 학교평가의 모형, 향후 학교평가의 개선 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 학교평가의 성격Ⅲ. 학교평가의 의의Ⅳ. 학교평가의 영역Ⅴ. 학교평가의 실태Ⅵ. 학교평가의 문제점1. 평가주체별 학교평가목적의 명료화
10페이지 | 5,000원 | 2010.12.07
성태제(2005). 현대교육평가. 학지사. 450-473.교육평가 모형House(1983) 8가지 평가모형객관적-주관적 인식론, 객관적-주관적 윤리론, 공리주의적-직관적․다원적 정치론 토대체제분석모형, 행동목표모형, 탈목표모형, 예술비평모형, 인정모형, 반론모형, 상호작용모형Worthen, Sanders와 Fitzpatrick(1997) 6가지
7페이지 | 1,100원 | 2007.05.02
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