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이야기를 통한 교육 - 배려 -상대방에게 맞는 배려를 실천
이야기를 통한 교육 - 배려 1. 배려를 선정한 이유배려(配慮)의 사전적 정의는 ‘도와주거나 보살펴 주려고 마음을 씀’이다. 이처럼 배려는 내가 아닌 상대방을 생각하는 가치이다. 상대방의 입장에서 생각해보고 그 사람이 원하는 것, 필요로 하는 것을 도와주고, 보살펴주는 것이다. 그동안의 나는
3페이지 | 800원 | 2015.04.24
이야기를 통한 상대방의 이해와 배려- 배려윤리의 수업 적용 -1. 이야기 실화를 바탕으로 직접 작성추운 겨울이 지나고 또다시 봄이 왔다. 봄은 이 곳 중환자실에도 찾아들었다. 중환자실에는 여러 환자들이 있다. 화상을 입은 사람, 암에 걸린 사람, 교통사고를 당한 사람 등. 그
3페이지 | 800원 | 2015.06.27
[대화기술] 경청과 공감(적극적 경청과 능동적 반응, 공감적 반응, 공감적 경청)
상대방의 이야기를 잘 경청하는 것은 쉬운 일이 아니 며 다음과 같은 여러 가지 노력이 필요한 과정이다.I. 주의집중이는 관심을 나타내는 자세, 눈맞춤, 적절한 신체적 움직임, 산만하지 않은 환경조성 등을 통해 상대방에게 주의를 기울이는 것이다. 잘 경청하는 사람은 여러 가지 행동적 특징을 나
4페이지 | 2,000원 | 2019.03.18
< 사랑의 심리학 >주제 : 경청 연습경청 연습은 각각 2분에서 5분 동안 서로의 이야기를 들어주고 상대방의 반응을 관찰하는 형태로 이루어졌다. 먼저 99학번 지현이의 이야기를 경청하였는데, 가족과 남자 친구의 이야기가 주를 이루었고, 가장 근간에 있었던 에피소드나 기억에 남는 사건들을 중심으
2페이지 | 800원 | 2015.06.27